如何在幼儿园开展毕加索作品的欣赏

~ 在选择好合适的名画作品并找到相关的资料之后，教师应利用多媒体技术中图片处理、播放影碟、Flash动画制作、演示文稿中插入音乐或录音、数码相机拍摄照片等多种手段，充分发挥多媒体技术的优势，制作美观而实用的课件。将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式，使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面，并有利于幼儿感知、理解名画作品，激发幼儿的创作欲望。
　　如在制作课件《坐在柳条椅上的朵拉马尔》时，首先我扫描了西班牙画家毕加索的这幅人物线条画，再利用phtoshop操作程序将名画中的一些重点部位分离出来，在课件制作中他们以不同的方式先后出现，便于幼儿从整体到局部、从主体到背景地去感受这幅人物线条画的创作特点，同时也避免了让幼儿长时间停留在同一画面注意易转移的情形。
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延吉市13464022890： 浅谈如何在美术活动中培养幼儿的想象力 - ？
叱干秆散结： 一、在活动中萌发孩子的想象意识 想象是不受自然知识、科学定律、传统观念、道德习惯、规则制度等的限制,也可以打破现实物象中的真实限制,决不是现实的机械翻板.因此教师不能以像不像来评价孩子的作品.孩子的作品中想象成分的多...

延吉市13464022890： 在美术活动中如何培养幼儿想象力？
叱干秆散结： 陈鹤琴先生的活教育原则中认为凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想.儿童自己去探索、去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界.而现在很多人将儿童美术教育...

延吉市13464022890： 毕加索的画怎么欣赏啊? - ？
叱干秆散结： 周国平说过:世界上最痛苦的两种人是艺术家和哲学家,最难理解的两种人还是艺术家和哲学家.可以说毕加索是野兽派画风的创始人,这类画就是以夸张、抽象著名,艺术本来就是一种通过自己感受的东西,正如你所说他的画很好看,就是你自己独特的感受.他的画多以颜色对比表现他作画时的感受,用心体会,无论怎样的理解都是你的欣赏方式,没有好与坏的欣赏方式.我想如果你想更好的了解毕加索的画就多看一下他的生平经历,因为艺术源于生活而高于生活,着有助于理解.

延吉市13464022890： 如何来欣赏和评价儿童的绘画作品 - ？
叱干秆散结： 儿童绘画作品 主要有几点吧 1. 看看孩子的颜色的构成. 2. 孩子的画画整体的画面感,看看孩子的想象力. 3. 孩子画画的认真程度.孩子的画作主要是能够提升孩子的兴趣,能够充分的利用孩子的想象力,并且能够提升孩子对色彩的认知.

延吉市13464022890： 开心阅读《我喜欢的名画》教案 - ？
叱干秆散结： 认识著名画家及其代表作. 1、认识印象派画家凡高及其代表作《向日葵》、《星月夜》、. 2、认识印象派画家修拉及其代表作《大碗岛的星期天》、《安尔涅浴场》. 3、认识立体派画家毕加索及其代表作《梦》、《三个音乐家》、《哭泣...

延吉市13464022890： 如何欣赏毕加索油画 - ？
叱干秆散结： 如何去了解一个人所创造的事物,首先要了解他的生活历程,每个人在创造的时候都会把自己的感情融入其中,像毕加索这样的大画师更是如此,去看一幅画的时候不要单纯的去看这幅画的内容,而是更深刻的了解其创作背景及所表达的内涵,...

延吉市13464022890： 关于美术的文章 - ？
叱干秆散结： 美术,不需要教也不需要学 艺术不能教 创造不能教也不能学.美术教育是所有学科中最不需要教也不需要学的,可惜目前懂得美术的人真的不多,懂得美术的父母和老师更是少之又少,美术教育过度用力在教与学之中. 在过度用力“教”与...

延吉市13464022890： 怎样欣赏毕加索作品,最好能详细点! - ？
叱干秆散结： 毕加索的画四维空间的.比如他画的哭泣的女人.当他作画时,模特坐在椅子上,他围着椅子走,他把女模特不同角度的美都画在了一幅画上.要知道想把支离破碎的画面拼凑成一幅审美和谐的画是很难的哦~要是没有扎实的功底是很难办到的. 至于梵高,单看他作品的颜色就令人震撼了.大胆夸张.但很和谐.他的每一笔都在诉说着他的心跳.扭曲的笔触表达了他迫切要表达的情感的心情.想要更了解他们就要多看看他们的生平哦. 至于这些印象派,野兽派的画派的诞生.很大的原因是因为照相机的诞生.因为要是画作和实物一模一样 不如拍下来算了~对吧...

延吉市13464022890： 毕加索的画作如何欣赏? - ？
叱干秆散结： 毕加索的作品有些抽象,你可以先从印象派的名家开始,例如塞尚和梵高之类