怎样着手学习乐谱?

作者&投稿:闵旺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样学习简谱~

简谱入门教程

简谱入门教程

其实五线谱比简谱要容易,它非常直观,如果你上学的时候不会1.2.3.4.5.6.7这些数字,让你一上来就学习简谱,你肯定要认为好难。  五线谱的简洁性在于他用音符标记的高度来表示音高,音越高,在谱子上标记的高度也就高,反之则低。另外还用了不同的音符和符号来表示长短的区别。在高低、长短这两个概念中,最令初学者头疼的就是音的高低,下面就这一问题做简单介绍,这也是我在学习和教学中总结出来的:  1、高音谱号和低音谱号下的中央C的位置是必须要知道的。  2、两种谱号下最外面四条线的音:  ⑴高音谱号一线的位置mi,五线的位置fa  ⑵低音谱号一线的位置so,五线的位置la  3、六个do的位置  ⑴高音谱号下加一线中央C、三间小字二组do、上加二线小字三组do  ⑵低音谱号上加一线中央C、二间小字组do、下加二线大字组do  熟悉了这些音以后,如果你要去找一个其他位置的音,可以用跳线(间)法去找。举个例子:  1、想找高音谱号三线位置上的音(当然最简便的方法就是凭借我们所记住的三间上的do就能找到,它是  xi),可以凭借我们所记住的一线位置的mi,然后直接从一线向上数二线,即so,再数三线,即xi  2、想找高音谱号上加五间上的音,可以凭借我们所记住的上加二线的do,向上跳到上加三线mi,上加四线  so,再向上走一个音就是上加五间了,即la



简谱怎样表示音的高低    在记谱法中,用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。通过一定的节奏、节拍组织起一些相同或不同高低、长短的音符,即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。因此,要掌握简谱的规律,首先必须认识各种音符,理解其意义。   在简谱中,用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,称为唱名。    

 音符:    1  2  3  4  5  6  7    

唱名:    do  re  mi  fa  sol  la  si   

 汉字     多  来  米  发   梭  拉  西     

对照:    显然,单用以上七个音是无法表现众多的音乐形象的。在实际作品中,还有一些更高或更低的音,如在基本音符上方加记一个"·",表示该音升高一个八度,称为高音;加记两个" :",则表示该音升高两个八度,称为倍高音。在基本音符下方加记一个"·",表示该音降低一个八度,称为低音;加记两个" :",则表示该音降低两个八度,称为倍低音。

阶的种类很多,以上为最基本的自然大调音阶。在音阶中,相邻两音之间的音高距离不是均等的,其中 3与 4、7与i之间为半音关系,其余各相邻两音之间为全音关系。一个全音等于两个半音。   

在键盘体系中,白键与黑键按固定规律排列,每个键均有固定的名称,用七个英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名称,称为音名。音名不等同于唱名,唱名没有固定的音高位置,其音随调的改变而移动(参见"怎样认识简谱中的调与调号"),音名是固定不变的。



抛开乐谱出版程序中的种种问题不说,而从音乐美学角度分 析一下,不难发现乐谱版本问题的产生,根本上是由于艺术真理的  相对性。其中主要体现为两点:一是,艺术理想的不可穷尽性。无论是作曲家还是编订者,他  们对乐谱的每一次改动,都是为了使作品更为完美,更接近美的理 想。他们可能使乐曲在某一方面更完善了,但不可能穷尽所有的 美。有时,在有所得的同时甚至还会有所失。二是,人们审美意识的差异性。这种差异,不仅存在于不同时  代的人们之间和不同民族的人们之间,甚至还存在于同一个人的 不同时期。人们审美意识的差异,有时可能有水平髙下之分,有时还未见  能分得出正误、对错、髙低、优劣。所以,人们可以说某一版本较 好,某一版本较差,却不能轻易断言某一版本是唯一的好版本。




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赞封迪先: 步骤 1 找到一本合适自己的五线谱书籍,最好是初级的教程.挑选几首自己喜欢的曲子,去慢慢阅读,最好标上简谱音符.展开长图2 每天尝试着,根据五线谱音符,写出简谱,相当于相互转换翻译.展开长图3 大概一个多月左右能顺利将你喜欢的曲子从五线谱翻译到简谱.注意事项 学习五线谱和简谱转换过程中不要急躁,慢慢积累.

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东胜区13238209170: 我想学数字简谱,我应该怎么学? -
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