2.5岁男孩的宝宝总说，这是我的，不肯罢休怎么办？

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 这是孩子物权意识萌发的阶段，这个阶段孩子的特点常常会说“这是我的、那是我的”，不愿意将自己的东西和他人分享，甚至不允许爸爸妈妈碰自己的东西。其实，这个阶段的孩子必经的阶段，所以我们不必贴标签。

那么，我们可以通过几点循序渐进，让孩子逐渐树立正确的物权意识。

一是：定立合适的规则，告诉孩子拿别人的东西前应征得别人的同意，即便是在公共场合也是如此。让孩子知道，并不是什么东西想拿就拿的。

同样，我们也要尊重孩子，拿孩子东西前也要尊重和询问孩子的意思。让孩子能看到，他的东西，和我们的东西是不同的，都需要征求主人的同意。

二是：在建立物权的同时，逐步慢慢的引导孩子适当分享。可以通过看绘本、听故事的方式，鼓励孩子逐步分享。当孩子有意愿主动分享的时候，给予积极的鼓励。

另外，在孩子还太小的时候，那些容易让孩子伤到自己的东西，比如剪刀、瓷盘子、玻璃制品等危险工具可以暂时放到孩子那不到看不到的地方，准备儿童的剪刀替代让他们随意使用。

（露宏，儿童心理学专业亲子讲师；微信公众号：qzjslh，期待与大家的交流。）

这说明你的孩子到了物权敏感期，这个阶段的孩子自我意识逐渐萌发，开始关注东西的所有权，尤其对属于自己的东西前所未有的敏感，会以大人无法理解的方式去保护和捍卫。

面对孩子的这一现象，一定要正确的方式对待，如果处理不当，有可能使孩子无法顺利地度过这一个阶段，导致以后界线意识和物权意识都会比较差。

首先，承认并尊重孩子对于物品的所有权。当他说“这是我的”时，如果所指的东西确实是属于孩子自己的，那就肯定他：“对，那是你的。”

而不要说“哪里是你的，那是我买的，本来就是想让你和妹妹一起玩”之类的话语，否则孩子对自己所有的东西更加没有安全感，更加不愿意分享。

当孩子对自己物品的控制权能够得到保证时，对其他东西就能比较放松了。

第二，让孩子意识到属于自己的东西借出去了，还是可以拿得回来的。

不要光是说教，用行动让孩子明白。可以先用自己的东西示范，当孩子需要用到爸爸妈妈的某个东西时，你们可以大方地借给他用，同时说一句：“这是我的东西，我愿意借给你用，但要记得用完之后还给我。”

更重要的是，如果有别的小朋友来家里玩，玩了你家孩子的东西，临走时若想拿走，要委婉但坚定地阻止，千万不要碍于情面，让别的孩子把东西拿走。

否则的话，孩子以后绝不会再相信你，只会越来越不愿意分享自己的东西。

当然你家孩子和别的小朋友玩时，也坚决不能让他带走人家的东西。明确告诉孩子，这是别人的东西，他可以借给你玩，但你不能拿走。

耐心一点，给孩子信任和时间，他就能顺利度过这一阶段。

这个阶段的孩子认为东西都是自己的，是成长的必经阶段，家长不需过多忧虑是不是孩子“不愿意分享”等问题，只要做好适当的引导问题可以解决。

一、告诉孩子东西不都是他的

女儿2岁左右，也是觉得所有东西都是她的，有人要拿她的玩具死活不给。甚至把别人的玩具也抢过来。我当时也非常头疼，我的做法是告知她哪些物品是她的、哪些是别人的。她一开始并不能理解，但长期坚持跟她解说后，她慢慢有了意识。

2.5岁上幼儿园后，学校里是每个孩子的凳子、放衣物的地方、床铺、毛巾的位置等都是固定的，每个地方都有孩子的照片。孩子的意识就更加清晰了，“东西都是我的”问题就解决了。

二、家长不迁就孩子

虽认为“东西都是我的”是孩子的必经阶段，但家长的行为也许会加重孩子的意念。有没有这样一种场景，我们在玩手机或者玩其他东西，孩子要抢过去，我们就默许了！孩子会把这种相处模式迁移到同伴的相处中，加重物权意识。后来我改变了，如果孩子抢我的东西，我不直接给，而是告诉她：宝贝，你先要问妈妈同不同意。

三、尊重别人

孩子间发生抢玩具现象后，如果是自己孩子抢别人的东西，我会说：抢东西是不对的，如果你想玩，你先问对方同不同意，如果不同意你可以排队或者找其他玩具。如果是别的孩子抢自己孩子的东西，我会告诉孩子：你如愿意就借给对方玩，如果不愿意，你跟对方说我再玩一会给你。

纠正孩子的毛病，我的心得是：发现问题，想办法，坚持！

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立山区18030742674： 3岁小孩子胆小怎么办晚上做梦时老说这是我的,给我,然后说我再也不 ？
敏浩克林： 你好 问题可能还是在幼儿园里.我认为比较好一点的解决办法,是悄悄同孩子的班主任老师,或负责教你孩子的老师,私下勾通一下: 我的孩子晚上做梦时老说这是我的,给我,然后说我再也不敢了.我还是挺担心的,请你多注意一下我的孩子,看看主要是怎么回事,麻烦你,谢谢你了. 你如果经济条件好的话就顺便买两盒饼干糖块给你找的人. 解决的好就不会给孩子带了什么阴影,耐心点对孩子有好处. 供你参考.

立山区18030742674： 我儿子两岁半了这两天说话的时候总是我字说好几个才说后面的话,是不是想结舌子的,该怎么帮他改过来呢? - ？
敏浩克林： 我家宝宝也是 老说我~我我的不过我想这不是毛病 不过是宝宝说话的过程 慢慢就好的 平时大人要给他说话的信心和引导才是主要的,多增加他说话的趣味性

立山区18030742674： 2岁8个月的孩子总是说个不停,怎么办? - ？
敏浩克林： 怎么跟我儿子一样啊!我也是这样的,后来我就说:你要是说不上学呢我就打你,结果是你还得上学又得挨打;如果你不说你不上学的话,妈妈就给你买你喜欢的玩具和果果吃.在家里也给你发个小红花.这样等到学校时,他一见老师就跟我再见,也不哭了.可是每次还是重复这样的话,我后来就嘴上应付着,也像他一样只管回答,但是结果还是送他上学.让他知道,他说的话没用.唉,跟你宝宝一个样子,比你孩子大了两个月.我这个教师也只能这样过渡.这是一个孩子的过渡期,没事的,作家长的要狠心,千万不要给他不上学的希望.我家孩子只用了两天就过渡过来了.

立山区18030742674： 我22岁,喜欢上一个比我大6岁的男孩子,我们之前会有多大的区别,是我先喜欢他的,他有女朋友了,他说他也 - ？
敏浩克林： 他也喜欢你么?那这样你情我愿的正好.任何两个不相知的人在一开始总会有很大的区别的.有情人终成眷属 这一...

立山区18030742674： 2岁半的宝宝老是喜欢问“这是什么呀” - ？
敏浩克林： 你好!这个时期宝宝对什么都充满好奇,喜欢问是什么,有时常常提出许多稀奇古怪、五花八门的问题,这与孩子的语言能力的快速发育有密切的关系.小儿一来到这个世界,就对周围环境表现出积极地探索行为,到学龄前期小儿的语言能力达...

立山区18030742674： 宝宝3周岁碰到对他来说的陌生人的第一反应就说＂打你＂而不是“你好” - ？
敏浩克林： 我们知道孩子的气质类型有可能是天生的,但孩子的语言却是后天环境影响的.孩子正在学习和探索语言的时期,有一段时间孩子如果发现某些语言非常有力量,它就会去探索这些语言. 比如说“说您好”,别人也就频频的点一点头.如果说打...

立山区18030742674： 我家小孩怎么不叫人啊,都三岁了啊!二岁以前都叫啊《孩子很活泼的啊》请好人指点一下啊先谢了! - ？
敏浩克林： 以前跟她说叫阿姨好,是你自己心理多疑.她长大了,不要总怀疑这怀疑那的,弄的大人很紧张的,可听话了,现在你跟她说就像没听着似的,有时候还说我不叫.没事儿的,只要孩子活泼健康,叔叔好,心眼多了,不会按照你的意愿去做的.我家宝宝也三岁了你太过于敏感了.孩子跟本就没什么毛病