怎样让小学生听话
胡小闹日记的作者乐多多说:孩子成绩差,有很多提升学习成绩的方法,比如课下提前预习、课上认真听课、课后认真复习等。但多多认为,这些方法能否起到最佳的效果,有一个非常重要的前提——孩子是否喜欢学习?是否在主动自发地学习?
以下是多多的几点建议,希望可以帮到您。
1.与其训斥孩子,不如帮助孩子。
孩子成绩不好,是可以解决的问题,但如果因为成绩使亲子关系受到影响,是很难弥补的。爸爸妈妈是孩子的战友,不是敌人,大骂、监督、逼迫孩子不如给孩子适当的帮助。
当孩子遇到学习的困难或困惑时,家长可以先帮他们寻找一些实用的学习方法。有方法可依,让孩子知道该如何去进步是最重要的。掌握方法才能让他们体验到战胜困难、成绩进步的乐趣,能帮助他们越来越喜欢学习。
比如,家长朋友,当老师反映你的孩子上课开小差,作业不认真时,你会怎么做呢?
批评孩子?惩罚孩子?
其实,很多时候,孩子上课不认真听讲,并不是故意的,而往往是因为他们没有掌握正确的听课方法,不知道应该如何去认真听课。这时就不如帮孩子找找方法。
例如,上课时尽量看着老师,与老师用眼神进行交流;将书桌上与此堂课无关的物品都收起来,以防分散注意力……只有对症下药,才能真正解决问题。
2. 告诉孩子:学习是一件有趣的事儿。
如果孩子觉得学习太枯燥,也需要家长朋友帮助他们找到学习的乐趣。学习真的很枯燥吗?当然不是!只要家长稍稍用一点心,学习就可以变得不一样,甚至可以像玩耍一样有意思。
多多特别认同这样一种观念:同一个班级孩子的竞争,其实就是家长用心程度的竞争。家长花费的心思多、付出的行动多,孩子自然会更优秀。
让他们把你当大姐姐或者大哥哥一样看待,让他们佩服你,这样他们就听话了!
第一、养育者要有慈爱而平静的心态,切不可把孩子当玩具和宠物。在孩子面前不能老是疯疯闹闹,浮躁不羁。成年人提高自身修养尚且要“淡泊以明志,宁静而致远”何况情绪波动,哭笑无常的孩子呢?孩子的神经系统很脆弱,容易兴奋,遇到一点微小的剌激常常不能自控。所以育儿家庭的人际环境应当使孩子感到温暖而宁静,少一点热热闹闹、七嘴八舌、疯疯癫癫,把孩子抱来丢去,更不要让许多人当着孩子的面谈论他、取笑他。宁静使孩子喜欢倾听,使孩子善于观察,使孩子专注自己的玩耍;宁静使孩子易于感受爱和尊重,因而能在长辈面前言听计从,敏锐地理解成人的爱、希望和要求。在这种情感环境下长大的孩子必然懂事明理、富有爱心,较易控制自已的欲望。这就是为什么历史上的名母有许多是寡母的原因。一般寡母与孩子生活艰难,清贫寡欢,只是相依为命;母亲对孩子爱得理智、深沉又寄予期望,要求严格,所以这样的孩子最理解母亲,孝敬母亲,成才率特别高。
而当今独生子女,“四、二、一”家庭中的宝宝正好相反,成人都是“行星”围着“小太阳”转;家庭中常常热闹非凡,过分注意孩子,把他们宠得大都成了小皇帝、小公主了;他们撒娇成性,一天到晚不得片刻安静,怎能听话?所以我主张,孩子即使出生在热闹的大家庭里,也请你们注意给孩子有一个清静的生活环境,或者成人常与孩子有“一对一”的散步,专心地交谈和玩耍。总之,要给孩子创造平静的愉悦,决不破坏孩子宁静、快乐、专注的心态。
这里顺便再强调一下,《岁方案》中讲到对8个月前的宝宝可以“爱而外露”,8个月到3岁的孩子要“爱而少露”,对3岁以后的孩子基本“爱而不露”,和蔼可亲,温馨认真足矣!“爱”是千万不可滥用的!
第二、养育者要尽量满足孩子的精神生活,把孩子的精力导引到正确的流向。世上万事万物都在发展,任何事物的热和力都要泄泻,连细细泉水都在日夜不停地奔向江河流入大海,何况正在蓬勃成长的有欲望、有智能、有意志,并不断增长体力的孩子呢?
孩子日益增长的精力和智能务必导向有趣、有益的精神生活,这样他就有了正当的生活兴趣,以玩玩学学,求知和操作为乐,他就不会撒娇和吵闹。试想,当一个孩子总是兴致勃勃地认物、提问、学话、识字、跳舞、唱歌、下棋、集邮、画图画、听音乐、读儿歌、背古诗、运动锻炼、学猜谜语、听讲故事、爱做手工、种花植树、饲养动物,到大自然去玩,与小朋友、大朋友认真做游戏……生活像万花筒一般美丽,他还会吵闹折腾而不听话吗?人是精神的动物,精神生活的满足和成功的诱惑就能让孩子快乐而上进。
那么,怎样让孩子喜爱五彩缤纷的精神生活呢?环境的熏陶,行为的指导,榜样的影响以及鼓励的力量是无穷的。其中最简便的方法就是,你想要孩子喜爱什么,怎么去做,你不必说什么;只要自己长年累月,高高兴兴,专心致志,神采飞扬,甚至默默地、兴致勃勃地去做那件事就行了,哪怕你专心到连看都不看孩子一眼,他也会模仿着像你一样去行动。哪怕父母的行为是装出来的,孩子也会受到极大的影响,跟着你去那样做。这就是身教,所谓“言教不如身教”指的就是这种情境影响力。婴幼儿处在右脑优势时代,他对语言的“教育”不太理会,但对他人的情感、情绪、兴趣、爱好、各种表情和动作却十分敏感,每时每刻都在受到感染,并产生不知不觉的模仿和渗透,而塑造成这个孩子广泛兴趣和性格的雏型。
第三、在丰富孩子生活,培养广泛兴趣的同时,还要多激发孩子的理想、志气和气概。教育者务必要对孩子充满信心、希望和期待,表情上总要洋溢理想,憧憬未来,并常常在他人面前悄悄地议论和夸奖孩子的进步。不过态度要严肃认真,不可过多表扬,只让孩子有所感觉就行了。这是一种带点神秘色彩的“积极暗示”,最有助于推动孩子积极向上,在孩子心田里早日催生空洞、模糊的理想。
要给孩子树立优秀儿童和青年的榜样和楷模,如常讲讲亲戚、朋友、邻居的,或电影、文艺作品中的某位大哥哥、大姐姐怎么怎么好,怎么怎么有成就,怎么怎么艰苦奋斗而大有出息,他小的时候又如何如何等等的感人事例;偶而也要议论自己的孩子长大了也会如何如何。这样孩子心中自然会生长出模糊的理想、志气和气概,会给孩子成长以长期的乃至永久的动力。人一旦养成了自信、积极向上的性格和长大要做大事的志气和气概,长大以后真的任何艰难困苦都挡不住他。历史上任何做出卓越贡献的伟大人物,追溯他们小时候的生活经历,无不在幼小的心灵里早就播下了志气和气概的种子。
第四、养育者对孩子的行为务必严格要求,养成良好习惯,不允许的事决不允许去做。教育孩子定要宽严并济,要求他做到的决不迁就,宽和严是缺一不可的。这样才能培养起孩子的是非感(包括做错事的内疚感和惧怕感,这也是良好的情感培养),一味的宠爱、赏识、表扬形成不了孩子健全的人格。那么怎样严格要求孩子呢?
1、无论多大的孩子对他的行为要求都要认真地讲明道理。要告诉他应当怎么做,不应当怎么做,即使1岁左右的宝宝也要用语言、表情、手势让他明白怎样做才好。父母们要牢记:不允许的事一开始就不允许,那么孩子就没有痛苦。孩子只要从小在积极鼓励,严格要求中形成良好心态,他长大起来就不用太大的意志努力去实现目标,青少年即可一帆风顺,一本万利,两代人也不会产生矛盾和摩擦了。
2、认真教育和严格要求孩子时,必须要坚定信心不动摇。即使许多孩子已经宠坏了,已有许多不良习惯乃至形成了心理扭曲,教育者也要严格要求,并且深信能够取得效果;万万不可在孩子和众人面前,有丝毫流露教育者没有办法,无可奈何的沮丧情绪来,更不能说半句泄气的话。
孩子不听话就真的没有办法了吗?不是的,孩子的执拗一是帮助父母对早期教育作反省,二是对父母教育意志的考验。当你真的懂得了教育的规律,坚定了对孩子正确的要求,他最终都学会了快乐的服从。大家想想:为什么个个孩子4岁左右都能学会吃药和打针?本来3岁前的孩子大都怕吃药打针,有的孩子一看到穿白大褂的就大哭起来挣扎着乱跑。但是一段时间后孩子们还是学会了吃药、打针了,这就是父母们“决心”的力量。因为在治病的原则问题上,再迁就溺爱的家长也不会拿原则做交易,放任孩子拒绝吃药打针;在孩子治病需要吃药打针时,不论采用鼓励、劝说,还是哄骗、捆绑,用各种手段都得让孩子服从,服从了再说理也成。总之,态度坚定,所以孩子没有学不会吃药打针的。再例如孩子吵着要玩带电的插座和灯泡,没有一位家长会无可奈何地迁就说:“好好,真没办法,你少玩一会儿吧!”,而是决不允许!所以孩子都学会小时候不能带电作业。如果年轻的父母和祖父母们对孩子的不良习惯都有这种“爱你没商量”的决心,哪有改变不了孩子的坏行为呢?!
3、孩子发生严重的不良行为时(例如欺负人、撒谎、骂人等),要决心一次管下来,给孩子最强的冲击和教训。“孟母断机”的故事就是最好的典范,让孩子终生受用不尽。但给孩子深刻教训时应注意以下几点:
第一、注意衡量孩子年龄和心理承受力,严肃和愤怒的程度要恰到好处,有时成人也可表现伤心;
第二、全家人态度绝对一致,要配合默契,如有的生气,有的不满、有的冷淡走开,切勿有人当面袒护孩子;
第三、充分运用表情的力量,教育者的话不在多,不打骂、侮辱、讽刺、挖苦,也决不说泄气的话,但表情是严肃认真的,必要时可表现愤怒;
第四、不怕孩子哭闹,孩子哭闹时家长们要表现不在意,专心做自已的事,走开最好,有时严肃地给孩子“搭楼梯”下台;
第五、家长群体中要有一人认真而又有耐心的关爱他,鼓励他改正错误;第六、发生一次教育撞击以后,在之后几天内家庭亲情关系要保持相对沉默,对孩子态度较为冷淡,切不可敲打以后短时间内就嬉笑亲热,那样则前功尽弃,孩子就不当回事了;第七、等孩子改正错误以后也不要马上表扬,但要在适当时候认真地告诉他:“你正在改正,我们相信你是好孩子,是会改正错误的!”讲的时候仍然注意话不在多,而在于态度和表情能触动和鼓励孩子。教育重在对孩子心灵的把握,而不只是讲知识和道理,所以教育不仅是一门科学,怎样触动孩子心灵,鼓励孩子上进。更是一门艺术。
4、要注重正面严格要求的方法。严格要求孩子,切记不可经常冲突和训斥,冲突中的严格要求只可偶而为之;严格要求更多的是在日常愉快的生活落实,不要以为严格要求一定与批评、责备连在一起,那只是纠错中某种情况下的特殊形式。最佳的严格要求应当是与孩子一起讨论进步的目标,制订行为准则,认真地鼓励行动,积极地记录和表扬,并且教育者自己一丝不苟做出榜样。在众多严格要求的教育方法中,有一种“宝宝创记录”栏很值得使用,在家庭中醒目的墙上辟一个“宝宝进步创记录”栏目,上面应当及时地写上某年某月某日宝宝学会自己吃饭;某月某日宝宝自已独立睡觉;某月某日宝宝学会抹桌椅;某月某日宝宝给奶奶捶背;某月某日宝宝热情招待小朋友来家里玩……每一次创纪录的进步,都要在栏目里缀上闪亮的小星星,直到一面墙上“满天星斗”。这样的严格要求和创新鼓励完全融会一体,如果从孩子1岁以前就开始使用,那么两三代人也就没有在冲突中严格要求之苦了。
我虽然不是职业老师,我现在是一名初中学生.我也是从那个年龄过来的,请相信我说的话/
孩子好动是必然的,对于一二年纪的小孩子,只要你对他们说话和气些,给他们以适当的鼓励和夸奖.我想他会认真听你讲课的.一二年级的孩子比较好动,不能给他们讲课讲太多时间,为了提高学习效率,我想你应该认真备课,在课上的时间里不要让他们觉得太无聊乏味.应该将课堂气氛弄得很有趣.也可以让他们进行分组比赛,看看哪一组孩子能够安心认真的听老师讲课,对这对孩子进行适当的奖励,如给他们贴画,小红星之类的.这样可以调动他们的积极性.
对于三四年纪的孩子来说.他们应该会听话一些,如果他们不听话,你可以给他们说,你看看你们一二年纪的小弟弟小妹妹们,他们多听话啊.你们比他们大,更应该听话.难道你们还没有比你们年纪小的孩子们听话吗.这样一说,可能会让他们有信心超过比他们小的孩子,更加认真的学习.
当然,学习半小时左右你应该让孩子们休息一下,你可以给他们一起做游戏,从而亲近关系,课上他们会更听话的.
好了,我说的只有这么多,希望你能有所启发和收获.
听话不是目的,你更应该考虑的是如何教好课程。因为上课管理的技巧比较多,也需要经验积累。所以具体的指导就不提了。但有一点,从心底出发,认真想办法去解决,就会好的。
你因该培养孩子的学期兴趣
小学生不听话怎么办?
1. 小学生不听话、不配合 这是家长们最常见的问题之一。小学生在成长过程中,会出现各种各样的问题,不同的孩子有不同的性格和行为习惯,所以对待小学生的方法也应该因人而异。当小学生不听话、不配合时,家长可以采取以下方法:(1)与孩子沟通,找出问题所在,从根本上解决问题。(2)应该给予孩子...
如果小学生不听话、不好好学习,怎么办?
寻求专业帮助:如果小学生在某些方面存在严重的学习困难,如学习障碍、注意力缺陷等,家长和教师需要考虑寻求专业帮助。通过与儿童心理医生、教育专家等专业人士合作,为小学生提供更全面、更有针对性的指导和支持。总之,对于小学生的不听话、不好好学习的情况,家长和教师需要关注他们的心理和生理需求,增强...
如何让不听话的学生听话
进行正面的说服教育,但教育的次数不能多4.擒贼先擒王,把调皮能闹的学生收拾了,其余的就好说了5.杀鸡敬猴,当大家的面对某一个学生严厉的教育,其他的学生也会害怕6.千万不要动手打学生和体罚学生,否则你会很被动7.实在不听话的学生,叫家长过来8.对不可救药的学生,放手吧!
怎样做才能让学生听话?
要让学生听话有很多种方式,除了发火以外。比如可以表扬表现好的学生,比如可以用倒计时的方式。另外,对于小学生,在下达指令的时候,一定要非常具体和明确,并且把做好了的结果和做得不好的结果先说清楚,说的时候放慢语速,眼神坚定,效果会很好。作为刚实习完的老师,一定奉劝一句,最开始态度一定要...
小学老师怎么管教不听话的小学生
1. 小学老师在面对不听话的小学生时,应当以引导和鼓励为主。2. 如果学生不遵守规则,可以采取一些惩戒措施,如罚站、留堂、抄写作业、通知家长、听课等。3. 这些惩戒措施在最新版的《中小学教育惩戒条例》中有明确规定。
如何教育孩子听话
孩子对人不礼貌或有其它不听话的行为,父母不能“充耳不闻”,要随时负起纠正的责任,如果我们缺乏这个耐心,实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。(六)家园配合,共同教育 孩子有很强的社会意识和荣誉心、自尊心,很在意他人的观感,尤其是团体生活中,幼儿园幼生及小学生都很在乎学校...
刚上小学的小朋友如何管教才能听话?
相对于一时成绩的得失,对小学阶段的学生来说,良好的学习习惯和生活习惯,才是奠定一生成就的基础。有些父母便会拿来说事,进而养成小学生不听话。我们该如何去教育呢?小学功课不算难,靠死记硬背和题海战术也能暂时取得不错的成绩,但要想孩子有后劲,就要在孩子的学习习惯和生活习惯上多下功夫,...
小学生不听话怎么办
小学生应该懂事了,不听话需要注意方法。首先,最重要的是家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。其次,正向的鼓励很重要。好孩子都是夸出来的,要让孩子对他做的事情感到有成就感,让他知道爸爸妈妈一直是他的忠实粉丝,这样能...
如何教育小学生,你知道吗?
很多学生处于叛逆期,会很不听话。父母训斥小学生的时候语气肯定不好,但是你对待他们的时候他们会对你有不同的态度。所以家长在教育小学生的时候一定不要太咄咄逼人,因为这种语气会让他们用在针对你的事情上。惩罚 5.不使用武力 武力解决不了任何问题。当一些父母无法忍受他们的愤怒时,他们从语言批评...
如何让学生听话?
问题一:怎样让小学生听话 听话不是目的,你更应该考虑的是如何教好课程。因为上课管理的技巧比较多,也需要经验积累。所以具体的指导就不提了。但有一点,从心底出发,认真想办法去解决,就会好的。 问题二:怎样才能让学生听话呢? 用心去教吧!!! 你是老师吗我想肯定比我这个学生知道的多。 但是我在学校学生里...
兆矩对乙: 想让孩子“听话”,我们的着力点就是做一个“我的话孩子愿意听”的父母.那么,接下来就是怎样才能达成“孩子愿意听我们的话”.其实,这并不是一件很难的事.如果能做到以下几点,孩子自然就愿意听我们的话:1.言出必践不轻易许诺...
和硕县13537062506: 怎样才能让小孩子听话 - ?
兆矩对乙: 孩子不听话是许多家长的苦恼.如何让孩子更听话?不妨从以下三个方面做起. 一、不要叫孩子做他做不到的事 如果叫孩子做他做不到的事,他当然不会听话.因此,在给孩子下指令以前必须了解哪些事是孩子能做到的,哪些事是孩子做不...
和硕县13537062506: 怎样可以让小学生听话??
兆矩对乙: 与孩子门沟通,和他们打成一片,会增加你的亲和度 适当的斥责,会树立你的威信. 让孩子门,觉的你是下课时候,你是他们最好的玩伴. 上课时候,你是最严厉的老师.
和硕县13537062506: 怎样让小孩子听话?、?
兆矩对乙: 朋友你好,要孩子听话的的话. 第一、言传身教,身教重于言教,就是说在孩子的成长过程中,我们做家长的要经常给孩子树立一个榜样.做事做人都是这样.让孩子做到,自己也要做到. 第二、慎用体罚,这样不但得不到效果,反而会疏远孩子的距离. 第三、和孩子处朋友,经常的与孩子交流,沟通,在乎他,让他感觉不到孤单. 最后、了解他的兴趣及爱好,积极的引导与鼓励.
和硕县13537062506: 怎样让小学生听话 - ?
兆矩对乙: 每一个老师都希望自己教的学生听话,能依照老师的要求去做,可事实上,在我们教学中会发现,总有不听话的学生存在,而且就是同1个班的学生,在
和硕县13537062506: 怎样能使小孩子乖乖听话??
兆矩对乙: 要让孩子听话,父母要做到如下几点: 1.以身作则,不欺骗孩子.常见有些父母当孩子提出无理要求,而自己又没有好的办法时,便随便哄哄孩子,认为孩子小不懂得,哄过一时算一时.久而久之,孩子便觉家长言而无信,也就变得越来越不听话...
和硕县13537062506: 怎样让小孩子更听话? - ?
兆矩对乙: 1 多帮助他做一些他需要帮助的事.2 少批评,多提建议.如果真的错误严重再说话,说话前一定要理由充分,让他心服才好.3 要紧中有松,家长要随时掌握孩子的动向,但不要事事都说出来,有一些小事,孩子会自己处理好,可以在侧面引...
和硕县13537062506: 有什么可以使小孩子听话的方法 - ?
兆矩对乙: 让孩子听话,首先要听听孩子想说的是什么? 倾听孩子,对孩子也是一种教育,别人说话的时候要注意倾听. 不听话也不能打,在孩子做的不对的时候,家长只要告诉他如何做就好!打不解决任何的问题,如果真的打了,他会记住,我这样做了,是错了,可以得到家长的责打,但错在那里,他不会知道. 所以,孩子不管有什么事情,都是需要教育的.只有用心的教育,以身作则,言传身教,才可以把孩子教育成一个快乐的人. 家长自己先学习吧!
和硕县13537062506: 怎么能够让小孩子听话? ?
兆矩对乙: 小孩的天性就是好奇心强,所以喜欢玩,大人的控制欲太强,以至于到头来弄得大人孩子都不开心. 其实家长该做的应该是交给孩子正确的人生观,以及一些基本的道理. 说说话,想要控制他人的欲望会让家长心力憔悴,有时候,家长只给些正确的引导就可以啦,实在没有必要去控制孩子.
和硕县13537062506: 怎么让小孩子听话??
兆矩对乙:要想自己的孩子听话懂事,家长至少要做到以下五点:第一,把握与孩子交流沟通的时机,交流中尊重和相信孩子; 第二,赏识孩子,先肯定,后指点; 第三,不要指责遭到挫败的孩子; 第四,让孩子为自己的错误承担责任; 第五,及时的纠正孩子的不良行为习惯.