音乐听课记录范文
二、新课教学
(一)、新歌导入播放一段电影视频，请学生欣赏一首音乐《一路平安》请大家思考并回答一下问题：
1、这首乐曲与哪一首歌的旋律相似？
2、这首乐曲的情绪怎样？
3、这首乐曲是几拍子？
4、影片中男女主人公在跳什么舞蹈？
5、你觉得影片中乐手们问水面要演奏完就熄灭蜡烛？
6、你指导这部影片的片名是什么吗？
7、为什么在着幸福、浪漫的时刻，影片中的音乐是忧伤而不是明朗、欢快的？您觉得它暗示了什么？
8、你认为这首音乐适合出现在舞会的开始还是结束？
我的思考：应该在让学生听音乐之前就将问题提出，以让学生带着问题去清晰的学习。所有的回答应该充分相信学生，让学生回答。
（二）欣赏电影《魂断蓝桥》与《友谊地久天长》背景学生欣赏视频与音乐，教师解说。
（三）学生第一次听歌曲第一遍：要求学生边听边拍重拍。第
二遍：让学生边打拍边唱。第三遍：请学生站起来唱。
我的思考：
1、不能在不了解学生是否会唱的情况下，就贸然请学生演唱。
2、教师的演唱不是很完美，声音太大，没有调整好嘴巴与话筒的距离，让声音显得很噪、沙哑（在后面进行旋律线教学时演唱比较好、舒服）。
3、在学生演唱的时候，教师唱得比学生还大声，是不信任学生的表现，而且在这个时候教师没有足够的注意力去留意学生的演唱的。
4、教师的演唱感情不够投入。
5、教师背着学生弹琴与伴奏不是很合理，对学生的不尊重，也关注不了学生的表情甚至演唱。
（四）歌曲教唱
1、教师弹琴，学生听伴奏试唱。
2、教师指出演唱中的不足，并及时纠正。
3、在教师的伴奏下，学生唱全曲。
（五）分析《友谊天长地久》中的音乐要素
1、节拍：四四拍，弱起小节。
2、节奏：附点节奏，倾向性强。
3、旋律：素材简练，婉转流畅。
4、曲式结构：起承转合，AA1A3A4
（六）分组请学生跟老师进行演唱接龙游戏
1、第一组演唱：开始唱走音了教学用语：啊！你们唱到哪里去了？不要紧，我们再来。
2、第二组演唱较好
（七）欣赏不同歌词的《友谊地久天长》
1、欣赏两首不同歌词的《友谊地久天长》（
1、中文版；
2、英语版）我的思考：明明是说让学生欣赏视频与音频里的演唱，但在前奏音乐结束后，教师偏又紧紧抓住演唱的机会，再犯抢唱机会的毛病。让学生听到更多的是老师的歌声，而不是老师提议让学生好好欣赏的音乐！
2、让学生听与演唱三首通俗的关于友谊的歌曲藏天朔《朋友》：学生不是很熟悉，教师应该多唱。谭咏麟《朋友》：学生会唱，教师及时把演唱机会让给学生。周华健《朋友》：第一遍教师用竖笛演奏主旋律，学生演唱。第二遍教师与学生一起演唱，但是教师一开始没有找准音，起音过高了，没有把握好，不过很快就以低八度接唱上了，随机应变能力较好。
三、教学小结
1、教师问：友谊是什么样子的？学生没有办法回答
2、让我们唱着《友谊地久天长》，传递永恒的友谊！我的思考：教师让学生出来演唱互动，没有掌握初中生的心理，有些强这些学生所难，以致学生不敢表演，听不到声音。
小学四年级语文听课记录三篇
【 #四年级# 导语】听课之前一定要熟悉对方所讲的内容,先设计自己的教法,听课时带着“蓝图”进教室,才能在“他教”与“我教”之间构建对比的态势,有利于在观摩中找出异同。 无 准备了小学四年级语文听课记录三篇,供大家参考。 小学四年级语文听课记录篇一 听课简介 上课时间:20XX 年4月10日上午 年级:四年级...
幼儿园听课记录优缺点及建议范文(两篇)
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音乐听课记录评语及建议
2.利用情境教学法。以游戏为主，激励幼儿学习不演唱的兴趣。让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。在本次听课过程中、教师的教具用了我们平时熟悉的“丝巾”。通过丝巾的各种玩法，让幼儿熟悉了乐曲节奏、又让幼儿不同伴合作表演。为幼儿搭建一个自我表现的舞台，让他“充分感发音乐活动的快乐，气氛活跃...
小学一年级数学听课记录范文3篇
【 #一年级# 导语】听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面。一是教学实录,二是教学评点。而在听课记录本上的体现,左边是实录,右边是评点。以下是 考 网整理的《小学一年级数学听课记录范文3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级数学听课记录范文 本节课的教学内容是《认识10》,就一个...
听课记录怎么写?小学语文听课记录范文三篇
二.做好听课记录要注意以下几点应该根据听课的目的和要求,有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来。如教师讲和学生发言时,以听为主,兼顾观察;教师板书和学生演练时,以看为主,兼顾其他;学生练习时,以思考为主等。 (一)听记要分清主次。听课应该以听为主,要把注意力集中在听和思考上。思考什么...
初中英语公开课听课记录范文(四篇)
(一).初中英语听课记录模板范文(两篇) (二).小学教师听课心得体会及感言范文(五篇) (三).家庭教育讲座听课心得体会范文(三篇) (四).语文教师听课心得体会范文(三篇) (五).小学数学教师听课记录模板(两篇) (六).小学数学听课记录优缺点及建议(三篇) (七).小学数学听课记录评语及建议(三篇) (...
小学听课记录怎么写
小学听课记录的写法如下：体育课听课记录：一、准备部分 。1、整队，师生问好。2、热身运动：a、围绕操场跑步两圈，b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。3、宣布教学内容《连续前滚翻》。4、师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上。二、新课教学内容。1、...
家长去学校听课记录怎么写
通过今天的学习，总结了好的家庭教育包括两方面，首先是作为家bai长要用正确的方式爱自己的孩子。其次，家长要积极配合学校老师，做好家庭教育让孩子全方面健康发展。在说如何用正确的方式爱孩子之前，先说说培养孩子的目标是什么。我觉得孩子就像一棵树，身体发育是树干，果实是他的学习成绩和才艺，树根...
学前康复音乐课听课记录怎么写的好
1、在记录的开头，写下课程的标题、日期和地点，以及自己的姓名。2、简要概述课程的主题和内容，列出课程的学习目标和重点。3、详细记录每个活动或教学环节的具体内容和步骤。4、在记录的结尾，提供一些反思和总结，回顾课程的效果和教学策略的有效性，提出自己的观点、思考和改进的建议。
人音版小学音乐四年级上册《小螺号》听课记录
小螺号》听课记录
勤虎愈风： 一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过程,说明确点就是教学实录.二是教学评点,即教学意见. (一) 教学实录教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等;教学过程包括教学环节和教学内...
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勤虎愈风： 小学英语培训会听课记录 苍南龙港五小 孙蓓蕾 六年(4)班 Mid-Autumn Day 一.warm-up1.Sing a song. an apple a day keeps doctor away2.free talkhow are you?...
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勤虎愈风： 1、需要记录当堂的主要内容,可以简洁记录,但是必须扼要; 2、内容的细目,可以罗列出1234,有条理的写出各个小标题的具体内容,可以稍微详细,彼此之间有连贯; 3、自己列出需要记忆或者理解的重要内容,并写清时间.
洪湖市15094145402： 教师的听课记录怎么写? - ？
勤虎愈风： 写上课内容,教学重点,教学内容,板书,学生上课反应等等,教学用具等
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勤虎愈风： 听课教育学习心得体会范文1前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动.听了两位老师的课,我感触很深,瘦弱颇多.用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”...
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勤虎愈风： 就先想想老师讲了什么,然后多写写好话,比方说老师讲课形象生动,学生听得津津有味什么的啦
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勤虎愈风： 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是去听课、学习,顺便兼职拍些照片,但也算见识了一下世面,因为这可是我参加工作以...
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勤虎愈风： 听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定,基本形式是教学实录、教学评点,即教学意见.一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过...
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洪湖市15094145402： 幼儿大班体音美听课记录及反思 - ？
勤虎愈风： 一、活动结构: 1、看录像了解对歌形式. 2、复习原歌将每段结尾重复的句式改成对歌中的重叠字. 3、以小组为单位,设计对歌中的问题. 4、根据设计表现对歌. 5、拓展对歌形式,与客人老师对歌.二、活动内容的选择可见该园在音乐领域颇有研究,既有新意又有价值.三、重难点的解决合理有实效,特别是学习对歌的载体选择科学:熟悉的旋律避免了幼儿心理能量的分散,使幼儿能集中力量于对对歌本质特点的理解,知道它是对答式、互动式的.四、教师对对歌的理解不够深入与透彻,对对歌的内涵“人际交流”等重要作用与价值未作解读与传授.
