幸福是什么课文原文
幸福是什么课文原文如下
有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉,已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝败叶。有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口老泉清理一下,再挖一口小井,好不好?”“好!”他的同伴异口同声地喊到。
第二天,他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼,把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来,流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来,又快乐又兴奋。
又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井,在井台前面留了一个宽阔的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。
他们高兴地坐在井旁边的大石头上,看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井,最后从那宽阔的出口流出来。这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘,金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白色的花环。“你们好,孩子们!”她说,“我可以喝你们井里的水吗?”
“你喝吧。”孩子们说,“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”姑娘弯下身来,就着井口,用手捧起一捧水,喝了三口。“我为你们三个人的健康喝了三口。”她微笑着说。停了一会儿,她又说:“你们做了一件好事,我感谢你们。
我代表树林和树林里居住的一切动物,代表在树林里生长的一切花草,感谢你们。祝你们幸福!再见!”孩子们互相看了看。他们又快乐又激动。一个孩子问那位不相识的姑娘:“你祝我们幸福。请你告诉我们,幸福是什么啊?”
“你们应当自己去弄个明白。十年以后让我们再在这个地方,在这口小井旁边相见吧。假如到那时候你们还不知道幸福是什么,我就告诉你们。”说完,姑娘突然不见了,正像她突然来到一样。
孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说:“让咱们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。我往东走。”“我往西走。”另一个孩子说。“我留在村子里,”第三个孩子说,“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”
他们都照自己说的话去做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清凉的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。
周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。
“你们知道这十年我做了些什么?”第一个青年说,“我们分手以后,我就到一个城市里去了,进了学校,学到了很多东西,现在是一个医生。”“你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。“弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。”
“我,”第二个青年说,“我走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。”
“那么你呢?”他们问那个留在村子里的同伴。“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”这时候,又是突然之间,那位姑娘又出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
“我很高兴,你们都依照我的话又来和我见面了。”她说,“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
“你是谁呀?”三个人同声问道。“我是智慧的女儿。”姑娘回答后就不见了。
《智妇》文言文翻译
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人教版九年级下册语文书第六单元课文原文
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初一文言文课文
5.《塞翁失马》 《淮南子·人间训》(原文) 近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁...
塞翁失马寓言故事文言文原文
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龟虽寿课文原文及翻译 龟虽寿作者
龟虽寿课文原文及翻译原文:神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。翻译:神龟虽然十分长寿,但生命终究会有结束的一天;腾蛇尽管能腾云乘雾飞行,但终究也会死亡化为土灰。年老的千里马...
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二年级语文上册从现在开始课文
1、提出自读要求;读准字音,读通句子,标出自然段,生字。(学生根据要求独立读课文)明确读的要求,对二年级学生来说十分必要,这样可以提高读书的效率,有利于培养良好的阅读习惯 2、读带有拼音的字:坏、扎、抓、莓、吵、受、幸、福、祝 (反馈时,学生读哪个就读哪个,读对了的,其他学生跟着将...
祥林嫂原文
4、煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。5、天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么...
初三上册语文第19课的课文原文都是什么?急急急急急急!!!
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井冈山市15586272964: 幸福是什么,原文 - ?
洪咏欧开: 幸福是自己的一种感受、我因为爸妈对我的爱而感到幸福、、我为和朋友的肝胆相照而感到幸福、、我为自己默默喜欢的另一半的快乐而感到幸福、、、幸福被你我所需要、
井冈山市15586272964: 四年级上册语文课文,幸福是什么 - ?
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井冈山市15586272964: 幸福是什么课文?
洪咏欧开: 主要讲了三个牧童在清理喷泉,砌井时遇到一位神奇美丽的姑娘——智慧的女儿,在她的启示下各自去弄明白幸福是什么.十年后,他们通过自己的劳动实践,明白了幸福的含义. 解析: 故事情节奇异是本文的一大特点.文中“智慧的女儿”突然而来,飘然而去.她肯定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动;引导他们通过自己的实践弄明白什么是幸福;在他们有了体会之后,揭示幸福的含义.她就像有着无穷智慧的导师,指引三个牧童去实践,去发现,帮助他们树立正确的思想.智慧的女儿这一形象在文中起到了“魂”的作用,正是这一人物形象,使整个故事变得神秘而有趣,大大增强了文章的可读性.
井冈山市15586272964: 四年级课文中《幸福是什么》主要写的什么内容? - ?
洪咏欧开: 1
井冈山市15586272964: 幸福是什么小学四年级课文 - ?
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