如何学习《繁星》三首的课堂笔记?
短诗三首的课堂笔记如下：
一、《繁星》（七一）诗的开篇与后面是总分关系，先总述，再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”：
一是“月明的园中”指自然之趣。
二是“藤萝的叶下”指童心童趣。
三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。
表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。
二《繁星》（一三一）运用排比和连续的反问，通过描写面朝大海心中的感受和感叹，赞美了大海的广阔与博大，表达了诗人对大海的挚爱之情。
三、《繁星》（一五九）诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
词语解释：
【漫灭】磨灭；模糊难辨。运用∶快乐的童年将封存在我的记忆里，永不漫灭。
【藤萝】紫藤的通称。运用∶春天的藤萝长得真美，远远看去，就像一串串熟透了的紫葡萄。
【思潮】接二连三的思想活动。运用∶我站在演讲台上，看到台下成百上千的听众，思潮澎湃。
【波涛】大波浪。运用∶勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
【清响】清脆的响声。运用∶大海泛起波涛，发出清响。
听课笔记:《短诗三首(繁星)》
其一，教师缺爱，何谈爱学生？ 教师疲于应付的状态看着令人心痛，每一天都像陀螺一般转个不停，一个个通知文件，就像一下下鞭子抽打在老师们身上，一个本身缺爱的人还会有爱分享给别人吗？一口早已干涸的泉眼怎么会有泉水浇灌花草呢？其二，学生有爱，但却是太多不需要的爱，太少想要的爱。 家长把爱...
小学三年级语文《繁星》原文、教案及教学反思
(1)将自己看繁星的经历写成一篇小散文。 3.小学三年级语文《繁星》教学反思 《繁星》是巴金先生的一篇散文,描写了巴金先生在三个不同时期,不同的地方所看到的繁星,表达了作者热爱星天的思想感情。根据班级学生的实际,在本课的教学中,我采用了以下方法: 一、整体感知,运用对比,理清结构 上课伊始,我就充分利用多...
巴金《繁星》教学反思
巴金《繁星》教学反思 篇1 《繁星》是巴金先生的一篇散文,描写了巴金先生在三个不同时期,不同的地方所看到的繁星,表达了作者热爱星天的思想感情。根据班级学生的实际,在本课的教学中,我采用了以下方法: 一、整体感知,运用对比,理清结构 上课伊始,我就充分利用多媒体课件,向学生展示了美丽的星空,把学生带进了一...
繁星春水3首哲理诗赏析
《繁星》之一一零：青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的。[赏析]这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难...
如何写《繁星》读后感
母爱这首颂歌贯古今,串未来,上溯孟母三迁,下至汶川地震,母爱这首颂歌总是有力而不失温柔,普遍而又不失独特。母爱像港湾,容纳小舟;母爱像春雨,洗去我们心灵的创伤;母爱像阳光,照耀花儿…… 愿天下的母亲快乐、幸福、美满~! …… 繁星读后感10 在这个寒假中,我读了《繁星春水》这本书。这本书中写的全部都是诗...
冰心《繁星》读后感心得10篇
冰心是母爱的代名词,通过冰心的诗集《繁星·春水》等,我读懂了母爱。 冰心的《繁星·春水》含蓄深刻,字里行间都透露着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为每个人给生命的感受都是不同的。总而言之,生命是短暂的,我要好好学习冰心的语音,珍惜自己的生命,努力的去追求,去奋斗,去拼搏,让我们努力使自己的生命...
读《繁星》有感
读《繁星》有感的范文1 《繁星》《春水》是冰心创作的两部小诗,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容:母爱、童真、大自然。刚刚翻开这部着作的我马上给这本小小的册子给吸引了,那婉转的手法,深刻的含义,无不称赞!等还没把书翻热就被一首小诗给触动了:聪明人! 在...
关于冰心《繁星·春水》读后感精选范文
冰心《繁星·春水》读后感 今天,我又打开了《繁星春水》这本书。 这本书的作者是冰心,原名叫做谢婉莹,福建长乐人。她是我国著名女作家、女儿童文学家,1922年《繁星》和《春水》在《晨报副》上发表,这一首首富有哲理的小诗,受到人们的喜爱。在冰心的影响下,我国进入了一个小诗流行的...
《繁星》《春水》《伊索寓言》三篇读书心得200字
在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。 冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》…… 在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的 《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮...
繁星读后感
《繁星》共164 首,主要体现纯真的童心。 《春水》共182首,主要体现圣洁的母爱。《繁星》《春水》是冰心给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯,是人生的一个指向,是一个永恒的渴望,是遥远的一个梦想。《繁星》、《春水》中还有一些歌咏自然的诗篇,不施浓墨重彩,没有人为的夸猸和渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美...
翁黎益母： 这个当然要你自己去解觉拉 不过我可以告诉你一个好方法 1.记书中优美的词语 2.记描写精采段落 3.最后写你的感受 这样就OK拉1题目 2开头 评价 3好词好句 4好的段落 评价 5结尾的评价 6赞扬作者高超的写作水平.1题目 2作者 3好词好句 4中心思想 5对文章的评价 6赞赏作者写作水平
柯城区19211986076： 《繁星·春水》的读书笔记怎么写? - ？
翁黎益母： 先照抄,把那一小节摘抄下来,然后写赏析,根据小诗,写你读懂的道理,在写下这首小诗怎么写的好,写的怎么好.就可以了,例如: 《繁星》之十六:青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画. [赏析]这首诗很通俗,一...
柯城区19211986076： 繁星的读书笔记如何写? - ？
翁黎益母： 繁星春水》有感 这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动. 这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字...
柯城区19211986076： 繁星的读书笔记怎麽写? - ？
翁黎益母： 赏析:《繁星》写于1927年作者赴法留学途中.作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄 阅历 心情)和客观条件(时间 地点 氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同.作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与我融而为...
柯城区19211986076： 繁星春水第一首读书笔记 繁星第一首的笔记 500字 - ？
翁黎益母：[答案] 母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只能躲到你的怀里. 虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的...
柯城区19211986076： 冰心的《繁星》《春水》,怎么写读书笔记啊? 要中学生的..急需!急急急 - ？
翁黎益母： .读书笔记很简单啊,只要摘抄你喜欢的或者觉得有含义的文段或句子,并写一些简单的赏析.每一次阅读完再写这一些总的读后感就可以了.例:《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙.读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生.
柯城区19211986076： 关于《繁星》、《春水》的摘抄笔记,400字以上!特急! - ？
翁黎益母： 繁星之一九 我的心, 孤舟似的, 穿过了起伏不定的时间的海.赏析:把＂心＂比作＂孤舟＂,把＂时间＂比作＂海＂,＂起伏不定＂也指现实中的心情,表现了一种孤独的情怀.繁星之五九 谁信一个小＂心＂的呜咽. 颤动了世界?然而他是灵魂海...
柯城区19211986076： 怎么写繁星春水的笔记啊? - ？
翁黎益母： 诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒. 《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,...
柯城区19211986076： 《繁星》读书笔记 - ？
翁黎益母： 你好,读书笔记 这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星 春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动. 这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字...
