幼儿心理问题

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童年阴影有可能会对一个人的一生产生影响，但并不是必然的。每个人的经历和个体差异都不同，因此每个人对童年阴影的承受和处理方式也会有所不同。以下是一些可能的影响：

1. 心理健康问题：童年阴影可能导致心理健康问题，如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等。这些问题可能会持续到成年期，并且可能需要专业的心理治疗或咨询来帮助处理。

2. 自卑和自我怀疑：童年阴影可能导致一个人对自己的能力和自尊心产生怀疑和自卑的感觉。这可能对个人的自信和自我实现产生负面影响。

3. 关系问题：童年阴影可能影响一个人与他人的关系。他们可能会遇到信任问题、亲密关系问题、情绪控制问题等。这可能导致孤立感和难以建立或维护健康的人际关系。

4. 行为问题：一些人可能会因童年阴影而表现出行为问题，如攻击性行为、自我伤害行为、滥用药物或酒精等。这些问题可能会对个人的社会功能和生活稳定产生负面影响。

然而，不是每个经历童年阴影的人都会持续受到其影响。有些人可能通过积极的应对和治疗，逐渐克服阴影并建立积极健康的生活。重要的是寻求适当的支持和治疗，以帮助处理童年阴影所带来的影响。

常见的儿童心理问题有哪些
　　 一、常见的儿童心理问题
　　 1、儿童焦虑症
　　焦虑症是指一组以恐惧与不安为主的情绪体验。13%的儿童和青少年患有焦虑障碍，而且患病年龄比20年以前提前，多见于女孩。儿童焦虑症有三种类型：其一是分离性焦虑，儿童与依恋对象、家庭或其他熟悉环境分离时出现过分焦虑；其二是社交性焦虑，儿童与陌生人接触时出现持续的过分退缩，妨碍与同伴正常交往；其三是恐怖性焦虑，患儿总是提心吊胆地害十白可能遇见有害事物或情景。
　　 2、注意缺陷多动障碍（ADHD）
　　又称儿童多动症，是儿童心理行为疾病中常见的一种问题。主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，多动和；中动：常伴有学习困难或品行障碍。一般在6岁前起病，6～10岁为发病的高峰期，男孩多于女孩。此病的发病率为5%～9%，如北京5.7%、湖南6.0%，据估计有30%的注意缺陷多动障碍儿童发展为成人注意缺陷多动障碍。据统计资料显示我国学龄儿童患病人数约在500万以上，并且有逐年上升的趋势。儿童注意缺陷多动障碍的病因至今仍未弄清楚，多数学者认为是多种因素相互作用所致，主要与遗传、生物化学因素、发育异常、心理社会因素及其他因素有关。
　　 3、学习障碍
　　是学龄儿童较常见的问题之一，它是指不存在智力低下和视觉、听觉障碍，也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍，而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得障碍的一组综合征。典型特征是阅读障碍，计算障碍，拼写障碍，手眼协调和动作协调障碍。国内学者静进在他的文章中报道学习障碍儿童的.发病率大约为6%。学习障碍的成因及影响因素复杂，其发生机制还不非常清楚。
　　 4、儿童抑郁症
　　儿童抑郁症是指发生在儿童时期持续的心境不愉快，以抑郁情绪为主要特征。据联合国儿童基金会报告，儿童和青少年的抑郁症分别达到2.5%和8.3%。患儿表现为对游戏没兴趣，食欲下降，睡眠减少，哭泣，退缩，活动减少。患儿还可表现为注意力不集中，思维能力下降，自我评价低，记忆力减退，自责自罪，对学校和班级组织的各种活动不感兴趣，容易激惹，有时出现自杀念头或自杀行为。本病发病与多种因素有关，家庭生活事件也是重要的因素之一，如父母对子女期望值过高，家庭管教方式不恰当，父母感情不和或离婚等均对儿童构成重大的应激事件。
　　 5、品行障碍
　　主要表现为持久的、严重的违纪行为，在较大儿童中很常见，如逃学、偷窃、破坏公物和攻击行为。该病患病率为1.5%～7.3%，男女比例为9：1，患病高峰为13岁，城市高于农村。品行障碍的病因学研究不单涉及医学，而且还涉及心理、社会和法学等学科。
　　 6、自闭症
　　典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气异常强烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵巧的动作及想法。日常生活中，他对物的兴趣比对人来得高，有时甚至会把人的肢体当成物体来玩；玩的时候，常常会有一些重覆且节奏性的动作；对於喜欢的东西相当执着且一成不变。
　　 7、恐惧症
　　儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯，但是这种恐惧若持续不断地存在着，则将影响孩子的正常生活。造成恐惧症的原因不外以下三种，其一是过去可怕的经验所引起-如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等；其二，恐惧可能是焦虑的代替品；其三是社会学习而来。
　　 二、心理问题的干预
　　 1、简易行为矫治—— 阳性强化法
　　通过奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。
　　 2、合理情绪疗法
　　美国某心理学家认为，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法等认知内容，因此，要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪。
　　 3、系统脱敏法
　　主要用于恐惧症。
　　 4、冲击疗法
　　主要用于治疗恐惧和其他负性情绪反应。
　　 5、厌恶疗法
　　常用于戒烟、戒酒、戒除网瘾，治疗强迫症等。
　　 6、认知行为疗法
　　通过改变思维和行为来改变不良认知，消除不良情绪和行为。
　　作为父母，我们应该给我们的孩子多一些关注，这样他们才能够健康成长。
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五指山市19522454728： 幼儿的心理问题主要有那些? - ？
脂胥美开： 1、缺乏安全感(表现为胆小、缺乏自信、敏感、哭闹等)2、独生子女的自私(不喜欢与别的孩子玩,而是自己一个人玩耍;不喜欢与人分享)3、恐惧(如怕打雷闪电,极度紧张,抱头乱窜)

五指山市19522454728： 幼儿心理问题 - ？
脂胥美开： 3岁到5岁的孩子要求来自父母的持续的照顾.随着他们记忆和语言能力的发展,他们的自我意识能力也在强化,他会把自己与父母的亲情看得很重,怕被父母任何一方抛弃.任何一方消失改变都会令其惴惴不安、诚惶诚恐,甚至改掉的坏习惯又复发,像吮大拇指、尿床、撕碎自己心爱的书画等.这时千万不要用教训的态度去管教,那样会加重他的失落感,无疑于在他心灵伤口上撒盐.这时孩子最需要的是不间断的语言交流,你千万不能因为情绪低落、苦闷或移情新欢,而冷落了孩子,让他失去宝贵的语言速进期.

五指山市19522454728： 幼儿心理问题该怎么解决? - ？
脂胥美开： 造成这一结果的原因有可能如下: 1.父母对孩子的惩罚以体罚为主 2.孩子语言表达能力不佳 3.父母对孩子的行为处理没有给予太多的解释机会 4.影、视模仿的结果 5.引起大人注意.对孩子人格影响 1.挫折的忍受度低2 .人际关系不佳 解决方法 1.遇事多些耐心与孩子沟通 2.慎选电视节目 但最有可能是多动症引起的 最好还是去看下医生进行下检查 祝你的孩子健康成长 聪明伶俐~

五指山市19522454728： 幼儿的心理问题的概念 - ？
脂胥美开： 幼儿的心理问题的概念?回答:9个月的幼儿,有对周围的事物辨别的能力,会看到可怕的东西感觉会害怕,会笑,会哭,会爬,脑袋有思想,知道自己去拿东西,在医学上把它统称为:＂分离忧虑＂ 以上知道了幼儿成长期间,在每个时间段的变化不同,就要有不同的方法引导幼儿成长,母亲是非常重要的启蒙老师,出了关心幼儿的健康,还要教育幼儿的成长.常鹏

五指山市19522454728： 儿童心理问题 - ？
脂胥美开： 一般来说,婴儿夜啼有以下几种情况,你可以对症下“药”: 1、昼夜颠倒:这种情况多见于新生儿期.由于新生儿出生后尚未适应变化了的环境,往往会出现白天睡,晚上醒来啼哭的现象.为改变这一情况,白天可适当增加一些对新生儿的刺激...