assert过去式

作者&投稿:侨径 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次:
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面,对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为,这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化,包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得,但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理(规则)学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如,从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大,是一种"高级规则"的学习。

扩展资料:
一、学习结果
加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为,这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息",是因为"信息是言语的,或者说得比较明确些,信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为,这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如,读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类,随着学习的进展,他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式,它有层次性,由简单到复杂,包括四层次:辨别,概念,规则,高级规则。
三是认知策略。加涅认为,这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为,这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作,而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为,这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来,人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的,都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后,以一定的形式(表象或概念)在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段:这一阶段为检索过程,也就是寻找储存的知识,使其复活的过程。
概括阶段:把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中,这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段:也叫作业阶段。在此阶段,教学的大部分是提供应用知识的时机,使学生显示出学习的效果,并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段:学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标,从而使学习动机得到强化。加涅认为:“值得注意的是强化主宰着人类的学习,因为学习动机阶段所建立的预期,此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源:百度百科-加涅

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得:
一、学习态度
我想要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,这是最根本的,所谓的那些科学的学习方法,学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词,有些老生常谈了,但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的,我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神,虽然我是一个比较内向,不怎么爱说,但每次看到有同学的成绩更好,就会有像超过的冲动和欲望,而当自己做到了之后,就会有一种满足感,依此下去,就形成了良性循环,也就有了动力,一个充分证明自我价值,得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想这主要是因为,在学校上课有老师维持课堂纪律,有紧张而有节奏的教学生活,每个人的学习质量都相差无几,就算差也差不到哪去,上自习又有严格的制度约束,保证学习质量。这样,在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法,这些方法对我的学习非常有用。当然,学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用,因为每种学习方法都有不同的特点,每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家!

assert
英[əˈsɜːt]
美[əˈsɜːrt]
v. 明确肯定; 断言; 坚持自己的主张; 表现坚定; 维护自己的权利(或权威);

例句:Mr. Helm plans to assert that the bill violates the First Amendment
赫尔姆先生打算声明该法案违反了宪法第一修正案。

第三人称单数:asserts
现在分词:asserting
过去式:asserted
过去分词:asserted

楼主你好 assert的过去式是asserted
如果帮助到你望采纳哦 谢谢你对我的鼓励 祝你天天开心哈

assert的过去式应该就是加ed吧,因为一般的词汇的过去式都是在后面加个ed。

英语过去式一般就是直接加ED,如果说单词后面有一个e字母了,那就只用加个d就可以了,但是有一些特殊变形的,你要记住

如果想要求他的一个过去式的话,那么你必须要在后面加上一个s。


法语中分别是什么时候用虚拟式现在时及虚拟式的过去式
(2)si + 未完成过去时,主句用条件式现在时(3)si + 愈过去时, 主句用条件式过去时把这个记住,条件式就没有什么问题了。条件式和虚拟式在意思上是有一些相近,但在语法角度上是很容易区分的,因为虚拟式前面都要有连词que的引导,下面给你一些非常经典且全面的总结,如果你能用心的记住,这方面就不会再有问题了。

德语翻译求助
1.mit freudlichen Grüsse 应该是:Mit freundlichen Grüßen 2.Datum...E-Mail里是不写日期的 to schli 感谢对我工作的肯定!

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常力颈痛: assert [英][əˈsɜ:t][美][əˈsɜ:rt] vt.声称,断言; 维护,坚持; 坚持自己的主张; 生效; 第三人称单数:asserts过去分词:asserted现在进行时:asserting过去式:asserted例句:1. While the navy has struggled to assert its relevance. 同时海军却在为维护自己的必要性苦苦挣扎.2. That is something his enemies readily assert. 这也正是他的对手不难断言的.

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常力颈痛: assert 及物动词 vt.1.声称, 断言 He asserted his ideas loudly and clearly.他大声明确地说出自己的想法.Her friends asserted that she was innocent.她的朋友断言她是无罪的.She asserted the charge to be incorrect.她断言这起指控是不正确的.2.维护, 坚持3.坚持自己的主张;表现坚定 4.生效;起作用

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常力颈痛: is的过去式和过去否定式:was ,wasn't are的过去式和过去否定式:were,weren't wasn't是is的过去否定形式啊,如果还有其他疑问,欢迎提问,希望能帮到你

南关区13732688212: 请问“the signal is asserted (deasserted)”中assert和deassert分别怎么翻译 -
常力颈痛: assert KK: [] DJ: [] vt.1. 断言,声称[+that][O2] She asserted her innocence.她宣称她是清白的.He asserted that he was not guilty.他声明他无罪.2. 维护,坚持;主张拥有 The boss asserted his authority by punishing his employees.老板靠惩罚雇员来维护自己的权威.3. 显示;确立 以上结果由 Dr.eye译典通字典 提供 deassert 与ASSERT相反, 你先声名了一下信号把它置"1"以后, 要把它恢复成0,这就是DEASSERT 就是取消断言的意思

南关区13732688212: python中的assert是什么意思呢 -
常力颈痛: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12>>> a =True >>> b =False >>> asserta >>> assertb Traceback (most recent call last):File"<stdin>", line 1, in<module> AssertionError >>> asserta andb Traceback (most recent call last):File"<stdin>", line 1, in<...

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常力颈痛: assert——断言,你确定某个表达式正常情况下应为真. debug时,出错了则说明你考虑不周,前面有错,主要是用于的排除错误. release时,assert不起作用.

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常力颈痛: 如图所示:拓展资料: 1、过去式 过去式(past tense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态.一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式...

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常力颈痛: 按照单词顺序.1、过去式:asked过去分词:asked现在分词:asking2、过去式:washed过去分词:washed现在分词:washing名词复数:washes3、过去式:combed过去分词:combed现在分词:combing名词复数:combs4、过去式:...

南关区13732688212: 规则动词过去式表(常用)多多益善! -
常力颈痛:[答案] 规则动词过去式只记规则就可以了,要什么表? 规则动词的过去式变化如下: 一般情况下,动词词尾加 -ed ,如: worked played wanted acted 以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped...

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常力颈痛: arrested 过去式,过去分词

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