孩子的想象力会被扼杀,是因为家长的超前教育导致的吗?
社会的竞争越来越大,对于孩子来说,他们今后不仅需要面对学校的压力,还要面对父母对他们的压力,因为现在很多家长都秉持着绝对不能让孩子输在起跑线上的理念,非常重视孩子的早期教育,生怕自己家的孩子会晚别人家孩子一步。
我曾经有一位高中同学因为自己没有考上大学,所以临近轻轻的就结了婚,在结婚以后她对自己孩子的教育非常重视,她希望自己的孩子不要重蹈自己的覆辙,在能读书的时候一定要多读书。
等到她家孩子三岁的时候,她就迫不及待的想要教孩子学习大量的东西。她不仅每天要求着孩子学习算数,而且还要求孩子每天都要背一段《三字经》里面的内容。她每天下班回到家的第一件事就是抽背孩子当天的背诵内容。
不仅如此,我的这位同学对孩子的表现还是非常的不满意,她埋怨孩子在背《三字经》的时候总是不能够把内容背熟,今天背了可能过了几天就忘记了。周围也有不少家长在劝她,因为对于三岁的孩子来说,背这些比较抽象的东西确实非常的困难。
可是我的这位同学依旧坚持自己的观念是对的,她认为孩子早期学习对于孩子的成长是非常有利的。其实恰恰相反,我的这位同学实际上混淆了超前教育和早期教育的概念。
1.早期教育
早期教育是针对零到六岁的学龄前儿童的一种教育。这种教育主要是通过给宝宝适当的刺激,满足他们大脑发育过程中所需要的学习经历,从而更好地开发他们的智力。这种教育最主要的目的不是让孩子有一定的知识积累,而是让孩子能够提前适应这种学习的过程,并且让他们对学习有一定的提前认知。
2.超前教育
很多家长在没有明白早教概念的情况下,就迫不及待的把孩子教育的时间大大提前,让孩子掌握一些比较枯燥的知识,而这些知识恰恰是孩子们能力范围之外的东西,所以对于孩子来说会变得非常的枯燥和困难。这种教育不仅不能够取得一定的效果,反而会伤害到孩子,尤其是对孩子想象力的损害。
(1)不利于孩子想象力的发展
如果孩子没有真的看到过大海,又怎么能够要求他们去想象大海里的东西呢?让孩子枯燥的学习书本里的知识,不仅会增加孩子的负担,而且还会在这种强制的要求中损害孩子的想象力,让他们难以再想象书以外的世界和书以外的生活。
(2)消耗孩子对学习的热情
家长如果在孩子年纪还小的时候,就让他们大量的学习一些枯燥且不利于开发他们早期智力的知识,只会让他们对学习产生越来越多的恐惧。或许当孩子真正踏入学校的那一天,他们对于学校,对于课本里的知识,就很难产生探索和好奇的心理。
超前教育很多时候会损害孩子的想象力,但是在孩子进入学校学习之前,想象力对于他们来说是非常重要的。
家长们应该如何提前培养孩子们的想象力呢?1.让孩子多阅读
阅读是孩子智力发展的关键,同时也有助于激发孩子的想象力。在阅读的世界里,孩子们可以感受更加广阔的天地,在字里行间他们可以领略到平时生活中没有接触过的东西。这样一来孩子们对于世界对于生活的向往也就更多,他们的想象也会越来越丰富,越来越活跃。
2.多让孩子参加户外活动
家长让孩子多参加户外活动,不仅能够提高孩子的实践能力,也能打开孩子的眼界。最重要的是在于自然和外界接触的过程中,孩子的世界会被不断的丰富,他们的想象力自然而然的就会被激发。
3.接受孩子的想象
当孩子有一些奇思妙想时,家长们不要急于去指正,而是应该多配合孩子。因为很多时候孩子们可能会把天上的一朵云当做是一种动物,把一棵草当做是有生命的东西。这样的想法都是源自于他们的想象力,家长可以尽可能的配合孩子。让孩子的想象力得到充分的尊重,这样他们才会更加自由的发挥自己的想象力。
孩子早期智力的开发是非常重要的,但是这却并不是一件容易的事情,家长们千万不能急于求成,把一些比较枯燥的知识过早的灌输给还没有能力的孩子们。这样不仅会影响到孩子今下来的学习生活,还会给孩子想象力的发展带来阻碍。所以家长们最好用科学的方式去激发孩子的智力,保护他们的想象力。
不是,孩子想象力会被扼杀,一般都是因为父母的否定,因此父母要多鼓励孩子。
是的,超前的教育会使孩子对学习失去兴趣,因为在孩子感觉自己已经什么都会了,还在重复的学习一样的知识,孩子的想象力就被扼杀了。
很多时候孩子的想象力是比较丰富的,但是却因为孩子的超前教育把孩子的想象力给扼杀了,孩子的想象力是比较丰富的,这个时候家长不应该去提前教育孩子,告诉孩子这个不能做那个不能想的我们应该鼓励孩子,他的想象力是可以发挥的,但是需要家长正确的去引导,而不应该去扼杀。
为什么说孩子的梦想大多数是被家长扼杀的呢?
孩子的梦想是从很早之前就开始出现了,他可能会在幼儿园的时候就有了想法,在小学初中高中的这些阶段,修正并且增强自己的梦想,让自己的梦想跟随着自己的喜好而定,而此时往往父母会以学习的借口来抹杀他们的梦想。比如当孩子在初中的时候,他觉得自己特别喜欢音乐,喜欢那些摇滚乐歌手,感觉他们很酷,于是...
中国孩子的想象力真的很差吗
看到这样的新闻,在担忧和羞愧的同时,肯定会有人站出来驳斥这种损害中国孩子形象的结论,有想象力的孩子在中国大有人在。但是,反观目前的学校教育、家庭教育,再看看孩子们愁眉苦脸的表情,我们更加需要反思的是孩子们的想象力被谁扼杀了?著名教育家、武汉大学原校长刘道玉此前曾表示,中国孩子的想象力...
如何开发幼儿的想象力
问题一:如何开发孩子的想象力和创造力? 孩子的想象力和创造力不是能被扼杀的,只能被埋没。其实创造是一种习惯,而不是能力,就像骑车一样。人人都能创造,可是环境允许不允许人创造决定了最后人的创造能力是否能够得到发挥和锻炼。 想要孩子保持住丰富的想象力和创造性,只要在最初的时候让孩子形成思考和创新习惯,以...
论想象力的重要性,我国学生的想象力是因为什么被限制的?
结论都是在实践过程当中得到的,然而中国的学生在学习的过程当中结论都是通过书本中学来的,缺乏自己独立思考的意识和对理论持以怀疑的态度,相比之下,中国的学生想象力就会有所限制。现在教育提倡素质教育,但是大部分地区还是以应试教育为主,应试教育下的孩子只为了成绩而学习,从来不会在学习的过程当中...
你是否在不经意间,扼杀了孩子最宝贵的想象力?
小可有在不经意间扼杀了大宝的想象力,现在大宝认为花就是小可教她画的那种五个花瓣的花,树就是那种高高树干,园园叶子的树,而苹果也是小可画的那种苹果。现在小可后悔死了,当初不应该因为她画不好,而自己动手教她画画的,小可觉得父母最好不要去干涉宝宝画画学习游戏,因为你的干涉也许就可能把...
家长的干涉会扼杀了孩子想像的翅膀,哪些做法才正确?
汇总:取得成功的文化教育取决于一个特性:那便是小孩非常少在爸爸妈妈那里听见强制的,没什么周璇的回绝,只是常常听见激励和表扬的话语。教育孩子有着自身的观念,多发掘,多造就。恰好是童年时的想象引起产生了之后全部的创造力主题活动,想象力丰富的小孩不容易被社会发展的市场竞争所堙没。
幼儿园的孩子早教识字,会扼杀孩子的想象力吗,为什么?
幼儿识字,是否会扼杀孩子的想象力,可以肯定地讲,不会的。很多家长认为,幼儿过早识字会固化孩子的思维想象,即孩子看到一个字或一个词,大脑中就只会出现这个字或词的形像,亦或者与之对应的实物。事实果真如此吗?非也。在我看来,幼儿识字之后,还有助于锻炼观察力和想象力,因为幼儿有一个识字...
以 不要扼杀小孩的想象力 作文
”然而,这个别出心裁的答案被打上了一个鲜红的“叉”号,至于原因,自然是因为跟标准答案不符。好一个跟标准答案不符!它如同一把坚硬的锉刀,毫不留情地磨掉了孩子们的想象力。但判卷的老师也是言之凿凿:我们这道题目考察的是孩子对于物理知识的掌握,雪化了当然就是水,虽然这个学生的答案非常...
怎么带小孩才不会扼杀小孩的想象力和创造力?
1、感性的直观体验必然也会调动孩子对对阅读的兴趣 阅读也是孩子知识储备的第二大来源,不同于直接的感官刺激,阅读能够让孩子探索事物之间深刻的内在联系,扩大孩子的知识面,让孩子快速形成自己的知识体系,不受到父母和他人知识喜好的局限和灌输。对事物认知的越深入,好奇心和求知欲就会越强烈,想象力和...
当家长扼杀掉孩子的梦想时,对孩子会有哪些影响?
所以父母应该支持孩子的梦想,并且要帮助孩子实现梦想,这样才能够让孩子发展的更好,也能够让孩子更加的优秀,也能让亲子关系更加的和谐,让孩子特别喜欢自己的父母。可能会让孩子失去梦想,感觉未来一片灰暗。如果孩子的梦想被父母扼杀了,他就会感觉自己失去的梦想,感觉未来一片灰暗。在有梦想的时候孩子是...
亓霄医痫: 因为家长总是望子成龙望女成凤呀~~而孩子们和家长们想得总是天壤之别,在家长的眼睛里孩子们的美梦会影响到他未来的发展,自然是要扼杀的!!
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亓霄医痫: 家长要学会保护孩子的想象力,可以从以下几个方面进行努力:(1)父母别用成人的定性思维禁锢孩子的想象力.保护孩子的想象空间,别用成人的眼光否定孩子自豪的成果.中国的孩子在画画的时候常常问“像不像”,而美国的孩子却是问...
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亓霄医痫: 宝宝想象力的最初表现在2岁左右就能观察到.大人们的哪些行为会扼杀孩子的想象力?如何培养想象力和锻炼孩子的想象力?接下来,杜曼小编就给出了如下建议. 这些行为培养想象力 1.和孩子一起进行阅读,在这过程中鼓励孩子提问、对比...
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亓霄医痫: 首先儿童专注力不集中可能由以下的原因造成的: 1.孩子睡眠不足或感到疲劳,天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中. 2.孩子不善于转移注意力.有的时候孩子在听完一个有趣的故事后
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拉萨市15585121801: 经常限制孩子做他喜欢的事对孩子以后有什么影响???好的追加分???看清在回答!!!!!!!!!!!! - ?
亓霄医痫: 限制孩子过多,容易让孩子产生畏难及依赖心理,反正都有父母代劳,自己就懒得动脑筋了.创造性,想象力和探索精神在此情况下也都被扼杀.
拉萨市15585121801: 如何丰富孩子的想象力 - ?
亓霄医痫: 想象力不会凭空产生,但会被扼杀.所以,要培养孩子想象力,第一条,给孩子自有、自在、自主的空间,不要凡事都只有一个标准答案;第二条,读万卷书,行万里路,阅历丰富,需要时想象力才丰富.
拉萨市15585121801: 大家怎么理解“我们的老师和父母对孩子的最高评价就是'懂事'.”? - ?
亓霄医痫: 去行动,各方面都要好 比如 孝敬父母 懂礼貌 学习好 不让父母操心 给父母脸上增光 老师希望的懂事其实很简单 不见得一定要学习拔尖 但是一定要自己懂的努力学习 不给老师惹事 其实很简单 懂事就是老师和父母对我们的期望注意,过早的“懂事”是社会的不幸! 孩子就是孩子:懂事往往扼杀孩子的想象力父母希望的懂事 是希望孩子可以表现出超出同龄人的能力,以后会成熟的、好奇心和创新精神,因为他们被要求和成年人一样去思考,这是教育的失败
拉萨市15585121801: 怎样才能不让家长的定性思维扼杀了孩子的想象力? - ?
亓霄医痫: 妈妈可以跟孩子一起动手,要做的比宝宝更有想象力,跟孩子说你要继续努力,充分发挥自己的潜能.或是吸取别人的优秀成果,争取做到更好. 查看原帖>>
拉萨市15585121801: 是什么扼杀了孩子的想象力?
亓霄医痫: 不生孩子就什么事都没有喽,自由万岁