幼儿智力超前，如何进一步培养？
我们很多人都希望自己的孩子能够天生智力超人，能够聪明智慧，但是大多数孩子的智力还是都差不多的。如果幼儿的智力超前，在培养上面我觉得还是要注意一些问题的：
首先，不要揠苗助长。
即使幼儿的智力超前，对于父母来说也不能揠苗助长。如果孩子的确较其他孩子有着智力超前的情况，那父母也要在孩子能够接受的范围内进行教育，什么年龄段还是要学习什么年龄段的知识。身边一个朋友的孩子，在校的时候的确是记忆力非常好，孩子妈妈就给孩子报了超出年龄段的英语兴趣班，结果孩子和大自己几岁的哥哥姐姐一起上课，自己没有玩伴，最后觉得枯燥就放弃了。智力超前是好事儿，但是揠苗助长很可能就会阻碍了孩子的发展。
其次，不要强制压迫。
我们在网络上面看到过很多孩子，小的时候智力超前，父母就让孩子提前进入学校学习，甚至是让孩子连跳几个年级。但是我们最后会发现，这些孩子也不见得在自己的学业上面有很大的成就。所以很多时候，即使孩子智力超前，也要顺应孩子的年龄发展。智力超前，我们可以在基础之上，给孩子提供更多的学习机会，但是不能强制压迫，那样只会让孩子觉得自己与众不同，但对于孩子的心理发展也会不利。
再次，健康快乐成长。
任何孩子，无论智力怎样，健康快乐成长是最重要的。我们都希望自己的孩子能够优秀，能够出人头地，但是在这个期望之下，我们也要保证孩子有一个快乐的童年生活。毕竟能够在自己的人生中懂得如何生活，如何体现自己的人生价值，这才是最重要的。
孩子的成长只有一次，一定要给孩子一个健康快乐的童年。
家长应该积极的引导孩子，同时也应该了解孩子内心的真实想法，让孩子养成良好的学习习惯，提高孩子的能力和水平，平时也应该多鼓励孩子，给孩子营造一个非常良好的家庭环境。
培养孩子的罗辑思维能力，学习素质教育方面，学习一项乐器，学习乐高，提升孩子的综合思考及动手能力。
这个要根据孩子的具体情况确定，按照孩子的成长进行合理的计划，进行教育，不要给孩子太大的压力。
超前教育的概念怎么样?
超前教育则是在评估孩子在某方面已经存在相当的天赋,为了达到比一般孩子更好的教育效果,将更深更难的知识提前给孩子灌输,并使之能提前进入核心知识领域,并创造出独特的专业人才。这里必须有一个超长能力的发现过程。不是所有的人都适合超前教育。 Ⅱ 超前教育的好处 首先,超前学习能挖掘出自身的潜力,培养自学能力。
超前学习有哪些弊端?如何让孩子享受快乐的童年?
一、超前教育的现象及不良影响(一)超前教育让孩子不堪重负教育之门何时为孩子开启,自古以来众说纷纭。当前早期教育中,有一种思想倾向认为“教育越超前越好”某些地方还把“超前性”作为家庭教育的一个原则提出来。早教中出现了任意超越孩子年龄阶段的教育,“超早期”进行行为能力训练和智力开发。在生活中不难发现,一...
对于学龄前的孩子,什么是最好的教育?
通常来说，儿童学龄前指的是3~6岁这段时期。在这段时间里孩子的智力发育逐渐加速，启蒙教育显得尤为重要。在科学育儿越来越受到重视的今天，作为新手父母又应该如何做呢？马上就来介绍一下~【1】养成良好的生活习惯 比如作息时间、文明礼仪、基本的自理能力等等，这些都是要一点一滴培养的。一个很...
怎样界定启蒙教育和超前教育?
启蒙教育就是可以让孩子慢慢去听、去感受，没有过多的要求，只是让孩子自学，但是超前教育是你希望孩子一定学会这个本领。
超前学的孩子优势有多久?
超前教育的优点有多久 一部分孩童上小学4年级后，就逐步失去了这类优势。因为接纳父母亲由浅入深教育的小孩一般都赶了上去。这个是因为随着孩子成长，他们的学习爱好、学习习惯慢慢开始操纵他们的学习效率，而不是简单的智力，超前教育的孩童在从前所反映出来的智力优点并不是他们真正能力的表现，而是建站在...
超前教育的好处和坏处
超前教育的好处和坏处 超前教育的好处和坏处，智力的大门需要通过钥匙来开启，宝宝的智力发展是非常重要的，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。下面跟大家分享超前教育的好处和坏处。超前教育的好处和坏处1 超前教育的好处 1、超前教育可以增强孩子在学习上的自信心...
幼儿智力开发要注意不要过度
有一个小朋友，2岁的时候认的汉字就够他去读《参考消息》。可是上了学之后，老师发现这个‘小神童’一点儿也不喜欢和小朋友一起玩，极为孤僻，而且独立生活能力极差。用这样早期教育出来的孩子应该说是畸形发展的，很不正常。”早期智力开发应该抓，而且要抓早抓好。因为脑的开发潜力是递减的，开发越...
超前的教育对孩子好不好
实验结果表明,虽然接受超前教育和训练的孩子的智商平均高出了15点,但是,这些孩子在进入小学四年级时,逐渐丧失了这种优势,而接受父母循序渐进教养的孩子大都赶了上来。 ——中国儿童网 TALK SHOW: 最近一个朋友带着一双儿女从海外归来,她的儿子刚念小学一年级,女儿正在念幼儿园大班。当我们聊起教育话题的时候,她...
有很多家长都让孩子“超前教育”,超前教育有哪些危害?
什么是“超前教育”？超前教育，指的是不符合年龄段的教育。比如幼儿园学习小学内容，小学阶段提前学习初中课程，或者压缩学习周期等。超前教育对智力超常的儿童来说可能是合适的，但对于普通孩子来说，则相当于揠苗助长，危害远远大于好处。“超前教育”给孩子带来什么？1、影响学习兴趣 孩子可能会丧失学习...
幼儿智力开发要注意不要过度,要如何做才算适度?
孩子的智力有先天因素，也有后天因素。养成孩子有广泛的兴趣。有学习的兴趣。学习从小就要打好基础。该让孩子补课不能心疼钱。孩子学习成绩如果在班上排前几位，自然而然的就有了学习兴趣。如果孩子的学习成绩在班上很差，孩子的学习兴趣儿就不行了。家长父母两个人。必须有一个人全部精力都放在孩子...
晏苑博德： 游戏是提高孩子智力的积极好手段,因为幼儿期随意动作、口语及感知觉迅速发展,这时,幼儿已经开始了最初的游戏活动,并出现最简单的想象,记忆思维也逐渐增强,这对开发孩子智力提供了有利的条件.开发幼儿智力可以从下面几方面进...
龙州县13451861181： 如何开发幼儿智力 - ？
晏苑博德： 父母都希望自己的孩子聪明、智力高.一般说来,一个智力超群的幼儿,常具备有以下6个方面的特别之处:一是感知和观察力敏锐、精确,容易发现,辨别各种事物之间的细微差异.例如有10只兔子,观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只...
龙州县13451861181： 怎样促进儿童智力的发展? - ？
晏苑博德： 我们所说的智力,包括观察力、注意力、思维力、记忆力和想像力.观察力是智力的窗户,注意力是智力的组织者,思维力是智力的核心,记忆力是智力的仓库,想像力是智力的翅膀.作为智力的核心的思维力指的是分析、综合、推理、演绎、...
龙州县13451861181： 开发儿童智力的方法有什么? - ？
晏苑博德： 开发儿童的智力是多方面的,并不单纯是让儿童认字,会背诗,会算题,会画画.主要是培养儿童的思维、培养儿童爱动脑筋的习惯.每位父母都望子成龙,家长开发儿童的智力应从以下方面做起:让儿童多看、多听、多动手.智力发展是脱离...
龙州县13451861181： 怎样开发宝宝的智力？
晏苑博德： 一、开发智力: 1、训练观察力和注意力:买一件电动玩具,打开表演给孩子看. 2、训练手指精细动作:给孩子买一个带算珠的计算玩具,教他用手指拨算珠,从一边拨到另一边. 3、培养情感:妈妈抱个布娃娃,做爱抚状,然后交给孩子,让她抱抱. 二、辅食: 糕干粉、米粉、粥、菜泥、蛋黄、水果泥、鱼泥 添加辅食时:1、由少量开始,逐渐增多,不可勉强;2、由稀到干,由细到粗,由软到硬,由淡到浓;3、在孩子饥饿时添加,孩子容易接受;4、注意卫生;5、家长要有耐心. 三、可以搽强生婴儿润肤露.我家宝宝搽了,效果还行.
龙州县13451861181： 如何提高孩子的智力 家庭教育如何提高孩子智商 - ？
晏苑博德： 在报上看到美国康涅狄州耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士提出的发现孩子天赋的20项测试,他认为4岁以内的孩子若具有这20项测试题的大部分情况,就说明这个孩子有可能是超智儿童.测试题目主要包括:善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的...
龙州县13451861181： 如何提高孩子的智力 - ？
晏苑博德： 1.多与孩子交谈.美国芝加哥大学心理学教授简奈伦·哈丁罗切尔博士认为,幼儿对语言的早期掌握对形成幼儿成功的智力机制非常重要.家长同孩子交谈可随时随地进行,走到哪说到哪,看到什么说什么,还要启发孩子去说去表达,以提高孩...
龙州县13451861181： 对智力超常的儿童应该如何引导? ？
晏苑博德： 对智力超常孩子的引导应做到以下几点: (1)制定教育计划进行科学的早期教育.人的智力发展在一定程度上说有一个渐进的过程,因此,父母不能以为智力超常孩子接...
龙州县13451861181： 怎样开发学龄前儿童的智力?？
晏苑博德： 学龄前儿童的教育要注重的问题: 小儿出生后经过三年的发育,进入学龄前期,这是人一生中很重要的时期,人的许多基本能力在这个年龄阶段形成,如口头语言、基本动作以及某些生活习惯等,性也在该期初步形成,所以,不能忽视这一时期...
龙州县13451861181： 宝宝怎样提高智力？
晏苑博德：提高智力需要从长计议,首先要知道提高智力不是短暂的时间内可以完成的.我的建议如下: 一、学习很重要,首先要孩子搞好学习是非常必要的问题. 二、家庭生活的快乐程度会影响孩子聪明的发挥,多赞扬自己的孩子,让孩子有充足的自信. 三、平时多找一些有关智力的,并且要在娱乐的方式下进行教育,让孩子以后自行学习四、家庭条件宽裕的话,您还可以买一些补脑的保健品给自己的孩子.当然均衡的营养不能少,各种蔬菜,水果,都不能挑食.呵呵,个人认为鱼对智力有很大的帮助~~ 祝愿你的孩子越来越聪明!
