教育部回应为中小学生减负大学生加压，你如何看待这一说法？

对于建议“为中小学生减负、大学生加压”，教育部对此有何回应？~

日前，对于全国政协委员提出的《关于为中小学生减负、为大学生加压》的提案得到了教育部的回应。那么教育部在回应中强调，将认真吸纳政协委员的建议，根据国家的统一部署，加快高考改革的推进步伐，进一步完善各项政策和引导，彻底扭转中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象。
为中小学减负，为大学生加压，是近年来屡次被相关的政协委员、人大代表提出的建议。的确，在我们生活中，我们可以看到这个现象，小学、中学阶段的学生，他们的学习压力很大。这个时候的学生正在身心发展的关键时期，如果只考虑到学业而不注重其他方面的发展，那么就会导致这个学生在其他方面得不到发展，不利于中小学生的健康成长。而到大学以后，正是学习知识提高才干，为准备走向社会积淀力量的关键时刻，但是大学却是非常的轻松。很多人到大学彻底放松，都不认真学习。
同时，也有很多老师和家长在小学，初中，高中阶段引导学生这个阶段要好好学习，到大学之后你就轻松了自由了，这样的教育观念是极其错误的，是应该得到改变的。我觉得相关的职能部门应该重视这样的提议，也应该重视这样的现象。
这种现象是极不合理的，我们在学生身心健康成长的关键时期，要让他们自主的去选择他们的兴趣特点，要加强锻炼。不仅仅只是学习科学文化知识，其他的方面也要提高。而他大学的时候是真正学本领的时候，这个时候如果没有一个严格的体制机制，那么我们的大学将培养不出来优秀的人才，那么对我们的社会也产生不了积极的推动作用。

教育部亲自回应，为何中小学生需要减压，而大学生需要加压？可能对于这个问题大学生都有很大的疑惑，在很多人看来觉得大学生的生活非常的轻松，因为可能对于很多人来说大学生他们的课程比较少，而且一天当中他们的休闲时间也比较多，所以对于教育部来说，觉得这样空闲的时间太多，可能会让一些大学生变得懒散，变得堕落。
一，在很多大学生觉得大学非常轻松，而且时间也很充足所以教育部亲自回应大学生需要加压，就目前的状况来看，其实对于很多大学生来说，他们的日常生活是比较迷茫，而且也比较堕落的，每天可能上完课了之后最多的时间就是待在宿舍对于图书馆，可能也只是为了打卡，如果在周末的话，可能很多人一整天都会呆在宿舍里面玩手机玩电脑，而不是想要去图书馆里面看书去学习，我觉得现在的大学生太轻松，以至于他们觉得在大学里面非常的无聊，每天都感觉没有什么事可做，消磨时光，过得浑浑噩噩。
二，在大学生活，我们应该有自己的规划，做着一些有意义的事情有一些大学生可能每天都在打游戏，连基本的课程都不会去上，他们可能觉得大学生逃课是正常的，挂科也是正常的，但是我觉得作为一个大学生，应该要有自己的规划，而不是每天，都在消磨时间，应该要在大学期间该考的证都应该考取，然后做一些能够丰富自己阅历，能够增长知识的一些事情，这样当一些大学生到社会上的时候，可能会对自己的工作有所帮助，让自己增加更多的阅历。
所以我觉得大学生应该需要加压，应该让他们自己意识到，其实大学并不是那么轻松，可能对于很多刚刚上大学的人来说，他们逃离了高中的魔爪，想要去享受大学里面那种悠闲而又充裕的生活，但是我觉得所谓充实的生活，应该是有着自己的规划，做着自己应该做的事，去做一些有意义的事来丰富自己的阅历，增长自己的知识

对于最近教育部回应应该要为中小学生减负，而应该给大学生加压，尤其是在近几年我们可以看到一些中小学生，他们经常面临着补课，可能一个星期，不仅要承受着学校交给他们的作业，当在周末的时候，他们的父母还为他们安排了一些培训班，这其实让很多中小学生承受着巨大的压力，很多中小学生苦不堪言，他们面临这样的困境，却不知如何是好。

一，给中小学生减负，这也让他们能够去发现自己的兴趣

而且我们都知道中小学生他们的课程非常的多，而且说要学习的专业知识有很多，偏要面临着不同的作业，不同的课程，而且随着现在，社会变得越来越好，很多人也能够得到上学，所以对于现在的很多中小学生来说，他们的压力很大，面临着这样巨大的竞争，他们只有让自己更优秀，才能不被这个社会所淘汰，去到更高的领域去学习更多的知识，更加的去丰富自己。

二，作为大学生应该有规划，有理想，有目标

在另外一方面有很多人觉得现在的大学生，感觉非常的轻松，每天上完课程之后，最多的时间就是待在宿舍里面玩手机玩电脑，因为大学生他们的课程安排也相对的轻松，所以他们有很多悠闲的时间，所以他们可能会觉得有这样多的时间，但是他们却没有把这些充裕的时间去加以利用，而是选择了去荒废，去消磨，所以现在很多学生他们虽然在大学里面，但是，有很多大学生，他们经常旷课，也经常挂科。

是对于很多大学生来说他们不以为然，你觉得这是正常的，有很多大学生非常的堕落，但是在另外一方面也有很多非常努力非常优秀的大学生，他们有着自己的规划，有着自己的方向，他们有的会选择在不同的年纪考取不同的证书，在对未来有一个规划，有的可能去考研，有的可能选择去实习，所以我觉得作为大学生，他们应该有着自己的规划，能够为将来做打算，而不是在该努力的年纪去选择荒废时间。

我觉得都不应该，因为学生不管是中小学，还是大学生，都是一样的道理，中小学生不加压，大学生加压，他们也会受不了。

我觉得这个说法非常的对，确实应该这样，中小学生现在真的是太累了，应该减减负，大学生太悠闲了，要加压。

在一定方面是支持的。中小学生确实大家看在眼里，作业量太多。但是大学生相对比较宽松，给他们施加一定压力，对他们也是好的。

能给中小学生减负是好事，不然现在中小学生的学习压力太大了，等上了大学又变成放羊式教育，也不好啊。

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虎林市19353375149： 教育部一直提倡减负为什么学生还是那么累?？
但沫阿南： 随着近几年青少年近视眼的问题越累越严重,教育部对学生群体的近视问题终于引起了足够重视,从表面上看,近视眼的出现意味着现在小朋友读书的氛围越累越浓,而实际上,这个问题的根源在于:青少年繁重的学习任务与不健康的学习方式...

虎林市19353375149： 国家的减负就是负负得正吗?还加强学生的课程.？
但沫阿南： 国家的政策是减轻学生负担,但现在就业压力很大,社会和家庭无疑给学校和教师加压,而教师只好给学生加压!

虎林市19353375149： 学生为什么仍是这样累?？
但沫阿南： 其实现在心理学对教育进行研究认为,曾今一度的减负减负,其实不是在为学生着想,更是让学生对学习产生惰性的一种最好的方法.心理学也一致认为,学生对于减负后还是很累,不再是学习负担大了,而是心态出现严重扭曲,继续蔓延下去...

虎林市19353375149： 现在的教育是给学生减压还是加压? - ？
但沫阿南： 是加压,这是我国的教育制度决定的,考评一所学校、一个老师都是以教学成绩为唯一标准,所以要想得到好的评价就只有以学生为工具了.只有拼死的给学生加压才能提高考试分数.

虎林市19353375149： 对于“一、二年级不布置书面家庭作业”的规定,您是如何应对的() - 上学吧？
但沫阿南： 给中小学生“减负”已成最受人们关注的教育焦点问题,从去年开始,各地教育部分先从在职教师整顿开始,出台了一系列在职教师“禁补”规定.可谓史上最严禁补令....