仿写和我们一样,享受春天,要对比句,拟人句儿疑问句
1.你会看见小鸟在枝头欢快地歌唱。
2.你会看见小草在风中快乐地舞蹈。望采纳！
拟人句：
1，秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
2，秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
3，秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4花儿在风中笑弯了腰.
5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...
8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
9春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
10 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
11顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
13秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
微笑。
15那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
16、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
17、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语.
20绿油油的小草被风吹弯了腰.
21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
22、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
23、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26、落叶随着风高低起舞。
27、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
28、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鸣蝉在树叶里长吟。
35风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39月亮一露面，满天的星星惊散了。
40真理它却不会弯腰。
41在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
42日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
43蜡炬成灰泪始干
44做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
45蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
46女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
47指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。
48杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
49猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。
50这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。
我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
和我们一样享受春天的春天指什么
《和我们一样享受春天》诗歌前四节叙述结构相似，首先讲的是这些自然景物应该是什么样的：大海──海鸥的乐园，沙漠──蜥蜴和甲虫的天下，夜空──属于星星和月亮，草地──滚动着欢乐的足球。然后通过“可是”转折，描述现实的状况：巡弋的战舰和水雷成了不速之客；轰隆的坦克和大炮，打破了它们的梦幻...
和我们一样享受春天的打省略号的,继续写。
它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊！这春天真是万紫千红，美不胜收啊!看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧！
《和我们一样享受春天》课文原文
《和我们一样享受春天》蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客 ，这究竟是为什么?金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻，这究竟是为什么?蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁...
模仿16课(和我们一样享受春天)写诗(共5段)
蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上...
草原,诗一样的家乡 围绕着主题写散文
和我们一样享受春天 宁静的校园,本来是同学们学习的地方,可是轰隆隆的大炮,打破了他的宁静,这究竟是为什么?郁郁葱葱的树林,本来是动植物的乐园,可是无情的猎枪,把森林变的尘土飞扬,这究竟是为什么?美丽的公园,本来是孩子们玩耍的地方,可是那无尽的枪声,淹没了孩子们的笑声,这究竟是为什么?清澈的小溪,...
和我们一样享受春天课文
和我们一样享受春天 宁静的校园,本来是同学们学习的地方,可是轰隆隆的大炮,打破了他的宁静,这究竟是为什么?坚固的房屋 本来是我们生活的天地 可是如今战争的烟火让我们无家可归 这究竟是为什么 ?郁郁葱葱的树林,本来是动植物的乐园,可是无情的猎枪,把森林变的尘土飞扬,这究竟是为什么?郁郁葱葱的森林,...
和我们一样享受春天↓是课文 读了这首诗,令你想到了什么,你还相对战火...
可对战火中的孩子们说：“孩子们，你们非常希望能有一张课桌，一间教室，不被敌人破坏，你们都有一颗善良纯洁而又受尽委屈的心，你们，是无辜的。
请你模仿本诗的写法再写几小节和我们一样享受春天
桃的花蕾扭动着屁股 枯坐在枝头招蜂引蝶 一串串话语 在蜂的嘴里 蝶的翅上 逼着桃花盛开 《荷》把溅起的雨花捏成一个饼 放进荷叶的眸子 让蛙声喊醒花蕾 把这些零散的羞赧 收进袋子扎紧 让雷声撕扯荷的心事 让一朵太阳雨偷偷靠近 这样的追赶 是不是放飞媒约 修补鹊桥 让雨自由恋爱 ...
《和我们一样享受春天》教学反思
于是带着对战争间接的感受和体验,学习《和我们一样享受春天》这首诗歌,学生已不再难以体会诗人所表达的憎恨战争、维护和平的情感。通过课堂、通过文本、通过语言,让更多的人来呼唤和平,让战争远离明天的世界!在上完这堂课之余,写下我的教学反思: 一、揭题质疑,孕育情感。 在课文导入时,我采取谈话形式,让学生...
小学四年级下册语文第十六课怎么仿写
我们希望，我们期盼——让战火中的生灵 有一个家园，美丽的家园，不被子弹的攻击破坏！有一种生活，和平的生活，抵抗战火可恶的悲痛！和我们一样在鲜花中生活，和我们一样享受春天···这究竟是为什么？和谐湛蓝的天空 本来属于飞行的动物，可是与它们擦肩而过的飞弹 夺走了它们的天下，这究竟是为什么？
习昭烟酸：[答案] 和我们一样享受春天 宁静的校园, 本来是同学们学习的地方, 可是轰隆隆的大炮, 打破了他的宁静, 这究竟是为什么? 郁郁葱葱的树林, 本来是动植物的乐园, 可是无情的猎枪, 把森林变的尘土飞扬, 这究竟是为什么? 美丽的公园, 本来是孩...
二连浩特市15160504893： 仿写《和我们一起享受春天》 - ？
习昭烟酸： 和我们一样享受春天 宁静的校园, 本来是同学们学习的地方, 可是轰隆隆的大炮, 打破了他的宁静, 这究竟是为什么? 郁郁葱葱的树林, 本来是动植物的乐园, 可是无情的猎枪, 把森林变的尘土飞扬, 这究竟是为什么? 美丽的公园, 本来是孩子们玩耍的地方, 可是那无尽的枪声, 淹没了孩子们的笑声, 这究竟是为什么? 清澈的小溪, 本来是鱼儿的家园, 可是轮船排出的尾气, 把河水弄的浑浊不堪, 这究竟是为什么? 我们希望,我们期盼 让战火中的孩子们, 有一个家,安稳的家, 不必再为战争流离失所, 有一所学校,宁静的学校, 免遭炸弹的袭击, 和我们一样在草地上玩耍, 和我们一样享受春天.....
二连浩特市15160504893： ＂和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天.＂仿写 - ？
习昭烟酸： 和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天. 同我们一起在花园里歌唱,同我们一起享受生活.
二连浩特市15160504893： 和我们一样享受春天小孩子的乐园被破坏的仿写 - ？
习昭烟酸： 和我们一起享受春天 繁茂的的树林, 本应该是小鸟的家园, 可是那罪恶的子弹, 打破了许久的沉静. 这究竟是为什么? 翠绿色的大山, 本应该是动物们的天地, 可满地的弹坑, 阻碍了动物们捕猎时的脚印. 这究竟是为什么? 清澈的小溪, 本来是鱼儿们的乐园, 可是战争留下的碎片 使鱼儿无家可归, 这究竟是为什么? 幸福的家庭, 本该沉浸在欢笑中, 可是轰隆隆的坦克和大炮 使欢笑变成哭泣, 这究竟是为什么? 我们希望,我们祈盼— 让战火中的孩子 有一片天空,属于自己的天空 不被战火的硝烟所覆盖! 有一间屋子,坚固的屋子, 免遭导弹的轰炸! 和我们一样自由的玩耍, 和我们一样享受快乐.
二连浩特市15160504893： 和我们一起快乐学习(仿写四年级下册16课《和我们一样享受春天》 - ？
习昭烟酸： 春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢.我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与...
二连浩特市15160504893： 和我们一样享受春天仿写诗句怎么写 - ？
习昭烟酸： 和你们一样盼望甘霖 愿春雨霏霏 愿春风暖暖 愿爱能滋润你们的心田
二连浩特市15160504893： 怎样仿写和我们一样享受春天作者高洪波的这首小诗 - ？
习昭烟酸： 美丽的春天 尚 南 冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气. 你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的...
二连浩特市15160504893： 模仿16和我们一样享受春天再写一段 - ？
习昭烟酸： 四年级( 的校园 )本来是( 同学们的大家园 )可是 ( 一声声枪炮声 )( 使他们不得不离开 )这究竟是为什么?
二连浩特市15160504893： 16.和我们一样一享受春天的课文,仿写4个小节 - ？
习昭烟酸： 岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的好像在水里游;还有那精致的“小...
二连浩特市15160504893： 仿写《和我们一样享受春天》写一首关于学校环境的诗怎么写? - ？
习昭烟酸： 夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇.万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾.我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静. 当严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上. 在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩.
