初二升初三的暑假如何预习和复习?

作者&投稿:才裘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二升初三暑假怎么预习~

在初三中大多时间还是在上新课,这时就要靠你自己提前复习和预习了。正好上个月你上了补习班,学了新课,这时就可以多做习题啊,其实中考大多题目范围还是在初三,建议你可以把以前学的好好复习一下,做的习题再看一遍,你说你一个人管不了自己,那就只看看错题吧,毕竟是暑假不要太累了。既然数学、物理没考好那重点就在它们上咯。至于语文,以前的文言文最好看看,例如重点句式,重点句子和成语的意思,这些都要看看,中考不说和它们一模一样,但本质不会变的。我们以前老师经常说:万变不离其宗,以不变应万变。就是要把书本掌握透了。九年级的一些古文诗句可以适当看看,毕竟没学,只有掌握意思才能更好地理解与记忆。而英语一定要把以前学的单词、词组、重点句型背熟,这都是硬功夫,没技巧的。英语很大一部分靠的是语感,最好多听多读。如果预习只是简单地看看书,那也没什么用啊,可以背背重点公式,也可以适当的找些习题来做啊,巩固一下嘛。其实一次没考好也不需要没信心啊,还有一年呢,一年可以改变许多。当然要看你怎么把握了,如果把时间用在玩上,我相信你也自己也不会好过,看出你很想学好,其实成绩好很简单,认真对待每一天,做好你自己,如果你努力了拼搏了,不会不成功的。最后祝愿你中考顺利,考出一个理想的成绩,登上自己理想的殿堂。谢谢。

你好!希望能帮助到你!

首先,要看暑假老师复习多久,是不是一定要去。如果是白天复习,你可以晚上预习。如果是七月份复习,你可以八月份预习。

如果复习时间实在是很长,那也没有关系,你要知道,老师的复习是很系统正规,效果肯定会比自己学习要好,而且温故而知新,复习初二的内容乃是为初三的学习打下基础,很有必要!

预习不急,但最好提早预习。你可以减少一些自己的休闲时间,见缝插针,时间总会有的。如果实在不行,开学后,你再来预习也可以,不过这样就比较赶了。

希望能采纳!如果有什么问题可以接着问我啊

1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。

考前浏览,(考前一个星期)
1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。
数学:
主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。
要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积;
物理:
主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。
声学的重点是原理:音色,音调和响度等;
光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。
电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用的要快。
热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是质量,q是热值
力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。
化学:
要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会。各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。
语文:
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。
那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:
首先,应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更
要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:
(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线
索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、
抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如,同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
其次,在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩

嗯,我觉得首先你应该跟你的老师或者对你的学习状况比较了解的同学交流下,先问问他们有没有什么建议!那样比较适合你,也更中肯!
额,还是说下我的建议吧!我觉得现在应该开始着手复习些需要大量记忆的科目了,你也说你的理科比较好,那样你现在每天还是坚持做一些理科题目,但是要开始对自己的文科、语文,英语有一定的计划了,现在开始记单词,和复习一些考纲里的语法,要进入初三了,从这一年你应该坚持在英语的完形填空和阅读理解的强化上!语文应背的,常考的诗词现在就背是没有坏处的,在将来别人背的时候,你已经背的比较熟练,这样就会节省很多时间!文科,你不要死记硬背,根据自己手中的资料,判断重难点和易考点,然后一个单元一个单元的列知识要点大纲,这样先老师一步,把自己还不了解的先找出来,再以后老师进行总复习,拉进度的时候,你也不会错过什么!也会复习的更有成效!
其实在刚进入初三的时候还都在上新授课,并且加了一门化学!这样你就要掌握预习→认真听讲→独立完成作业→复习的方法,在你做完这些以后,肯定还会有多余的时间,那么就要对症下药,对自己的薄弱学科加强训练,优势学科再做一些拔高的题。
因为上学期课程的新授还没结束,你就应该现对这些知识进行掌握,做一些老师选的资料上的题目就可以啦,至于中考题,可以从下学期开始成批量的做!你可以买天利38套啊!!有全国各个省市的中考真题试卷!天利的网址是:www.TL100.com还有“金考卷”很多啊!你应该去书店选择一本适合自己的,或者让老师推荐!
总之,理科的题目还是要多练,每天做适量的,你自己看着办,文科要开始着手复习了,这样老师在复习的时候进度拉的快话你也不会太吃力!在开学后参考我上面说的做,将“巩固”与“补差”相结合,一步步循序渐进,听老师指挥,跟紧大部队,不要随便按自己的意思“单独行动”,你要相信你的老师都是有经验的,能带好好的复习!因为你在上面说了,你成绩很好,那样稍微走在老师前面一点是可以的!
最后还是要告诉你,一年可以改变很多,你要坚持下去,努力才不会后悔!
那么,祝你在以后的学习中一帆风顺哦!

没必要预习。。反正我就这么混过来了~中考也进重点班了啊。跟着学就行,你说的理科好,那么智商一定够用。剩下的只要不放下就好,语文和英语阅读一定要做,这个做题是基础,闲着做点,否则几天不做就手生~额,没什么了,我感觉好好玩就行

预习,它可以打好基础。上年我是以预习为主,我是广州的,成绩还不错。初三下学期学校复习方面的补习,资料等都很全面,不用担心。

[科普]如何在暑假有计划的学习




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