中班科学送给妈妈的礼物教案

社会礼仪的礼仪教育~

中国是“礼仪之邦”，重视礼仪教育是我国的优良传统。礼仪是有关社会交往的行为规范与准则，礼仪教育是社会主义道德教育的重要组成部分，体现着一个社会的文明程度。通过礼仪教育，引导公民自觉遵守当代道德规范和礼仪形式，不断提升公民素质，以促进和谐社会建设。总体而言，公民礼仪素质教育需要从不同层面、不同渠道来进行，通过家庭、学校以及社会共同推进。 家庭教育是礼仪文化的启蒙阶段，我国历代思想家、教育家都极为重视，将礼仪教育视为少年儿童的必修功课。孔子就曾谆谆告诫自己的儿子：“不学礼，无以立”。朱熹曾在《童蒙须知》中从礼服冠履、言行步趋、洒扫涓洁、写字读书等方面对儿童礼仪作出过严格规定，明代王阳明也将学习礼仪列为儿童每日的必修课程。虽然当代对于青少年儿童的礼仪教化已不及古代社会繁琐和严格，但礼仪教育仍然是家庭启蒙教育的重要内容之一，并渗透入生活能力教育和文化知识教育之中。家庭教育是人生礼仪文化教育的重要阶段之一，推进公民道德教育，要求从儿童启蒙阶段抓起，将礼仪内化为个人素质的一部分。学校教育是礼仪文化教育的规范化阶段，也是个体社会化的重要过程之一，培养符合社会规范的个体成为构建和谐社会的基础。不仅要在学前阶段和中小学阶段注重礼仪教育，同时也应将其列为大学教育的重要内容之一。礼仪文化教育不仅是大学生道德教育的一部分，而且从其适用性来看，各种各样专业化的礼仪文化，如商务礼仪、公关礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等应用性课程的开设，也为其今后步入社会生活打下良好的基础，有助于全面提升大学生修养和素质。社会教育是礼仪文化教育的深化与践行阶段，可以通过政府、大众传媒、单位以及社区予以引导推进。政府在礼仪文化的传播普及中起着十分重要的作用，相关政策措施的出台将为礼仪文化提供正确的导向，地方政府应加强引导，将礼仪教育列为精神文明建设的重点内容之一。此外，大众传媒作为现代社会最为重要的社会化单位，在宣传礼仪文明、建立良好风气方面起着不可替代的作用，可以通过电视、报纸、网络等媒体刊发或播出有关礼仪教育的公益广告及节目，使礼仪文化渗透到日常生活的细节之中；单位和社区是进行礼仪教育的基本单位，可以组织职工或居民进行礼仪文化的学习，以及开展丰富多样的宣传和评比活动，将礼仪素质教育落到实处。

从日常生活细节讲起，结合中国古代《礼》等经典国文和国外标准礼仪等相关知识，培养听众兴趣，打造你自己的个性演讲教育。突出人文关怀。

　设计思路：　　正确感知7是幼儿园中班数学教学内容之一，这一活动重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿认识7这个数，而且要引导幼儿逐步能够不受物体大小和排列形式影响，正确感知和判断7的数量，也就说教师要引导幼儿逐步理解数字与数量的关系。将数学知识展现在幼儿感兴趣的卡通人物身上，使幼儿在活动过程中，更加积极投入，同时感受到相关的内容。　　活动目标：　　1、能运用添去的方式得到相应的数字，进一步感知数字7的数量。　　2、乐于参与操作活动，感受数学活动的乐趣。　　活动准备：1、图片：小猫图片一张，小鸭子、小鱼、小老鼠图片若干。2、小圆片若干　　活动重难点：能运用添去的方式得到相应的数量，进一步感知数字7的实际意义。　　活动过程　　一、引出活动，复习1—6的数量，感知数量7。　　“今天是猫妈妈的生日，我要送妈妈礼物，送什么好呢?妈妈最喜欢吃鱼了，我带你们去钓鱼吧！看我们来到哪里啦?”（小河）　　1、观察小河边的景色：幼儿发现有相同数量（数量7）的树、花、草。请幼儿说出名称和数量。　　2、这些东西都是7样，那可以用数字几来表示呢?　　3、数字7还可以表示什么?　　二、小猫钓鱼，运用添去的方式感知数字7。　　“小鸭子游累了想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子（6只小鸭）?有几条小鱼?（少于6）”　　1、小鸭子和小鱼哪个多?　　2、一只小鸭吃一条鱼，那小鸭子能吃饱吗?那有什么好办法?（添上**小鱼）　　3、这时，又游来了一只小鸭子，现在哪个多?要让他们数量一样多，有什么好办法?（添上一条小鱼）　　4、小猫钓鱼　　“呀，鱼要被小鸭子吃光了，我要快点钓鱼了。”“哇，小鱼上钩了，看看我钓了几条鱼?”　　（1）观察小鱼，知道钓到的小鱼数量。（2）把钓到的小鱼装入鱼筐（知道要按7添上小鱼）（鱼框上有数字7）。　　三、猫捉老鼠　　“真高兴，钓了这么多，回家咯。咦，谁的声音?（老鼠）家里有许多的老鼠，请你们帮忙抓老鼠，好吗?可是，你们看看这只老鼠身上的点都太多了，怎样才能把他们变成7呢?”（把抓到的老鼠按数量7将身上的点划去）。　　1、个别幼儿操作：根据数量添上或划去身上点，并装入筐。　　四、礼物——花，复习4—7数量的感知　　“我送给猫妈妈的礼物有了，那你们的礼物准备好了吗?”“为了谢谢你们帮我抓老鼠，我给你们准备了一些花，可是花瓣要你们自己做。一定要按上面的数字贴。”（数量为4—7）　1、幼儿制作，并相互检查花瓣的数量。　　2、请幼儿把礼物给小猫看看，检查幼儿的操作结果。　　五、活动延伸：送礼物　　“让我们一起把礼物送给我们的好妈妈。”　　设计意图　　通过创设情节，让幼儿产生活动的兴趣　　观察、感知相关的数与数量的关系　　让幼儿发现问题，解决问题，把活动的主导性留给幼儿，让幼儿成为活动的主体　　将活动内容穿插在游戏中，让幼儿在游戏中得到相关的知识经验　　通过自己动手制作，将“添上”“划去”有机结合

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呼和浩特市15338684106： 中班科学送给妈妈的礼物教案 - ？
董广益恒： 设计思路: 正确感知7是幼儿园中班数学教学内容之一,这一活动重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿认识7这个数,而且要引导幼儿逐步能够不受物体大小和排列形式影响,正确感知和判断7的数量,也就说教师要引导幼儿逐步理解数字与数量...

呼和浩特市15338684106： 科学送给妈妈的礼物 - 苏打喷泉教案的反思 - ？
董广益恒： 这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的印染活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱.在刚开始老师出示自己的范例漂亮的花手帕的时候,小朋友们都很喜欢,也都很激动,都想创作一块自己漂亮的花手帕.在之后小朋友亲自独立操作印染的时候,大部分小朋友都不能很好的掌握,还是需要老师一步步的帮助与辅导,有些幼儿的个人卫生也非常的不注意,需要老师及时的提醒与注意.在最后呈现出漂亮的花手帕的时候,效果还是很不错的,小朋友们在操作活动中不仅体会了操作的乐趣,同时也表达了自己对妈妈的爱.

呼和浩特市15338684106： 幼儿园三八节为妈妈做份礼物的活动有啥 - ？
董广益恒： 活动目标: 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日. 2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱. 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动...

呼和浩特市15338684106： 幼儿园中班社会活动《好东西要分享》教案参考 急用 谢谢 - ？
董广益恒： 一、活动内容:好东西要分享 二、活动目的:1、引导幼儿体会与他人分享的快乐.2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验.三、重难点分析:重点—理解朋友之间好东西要分享的道...

呼和浩特市15338684106： 送妈妈的100种礼物? ？
董广益恒： 送妈妈的一百种有意义的礼物有:1.物质礼物:红绳、玉石、梳子、特产、护肤品、衣服、围巾、手套、项链、手镯、一份自己做的饭、玫瑰花、康乃馨、家庭聚餐、电饭煲、毯子、暖水壶、热水袋、洗脚桶、相簿、睡眠仪、高钙奶粉、芝麻糊、化妆品、香水、电影票、一场旅行、书信、洗碗机、洗衣机、吸尘器、画画、茶叶、保健品、开过光的珠宝、沙画、台灯、老花镜、智能手表、熨斗机、电风扇.这些礼物都是有利于妈妈的日常生活,有些方便她在处理家务,有一些方便她日常对自己身体的护理.2.精神上的礼物:给妈妈考一个满分、带妈妈去做健康检查、经常跟妈妈说话、时不时告诉妈妈你想她了、经常回家陪她、带她去逛街、给她亲自挑选衣服、帮她做力所能及的事情.

呼和浩特市15338684106： 中班科学活动《糖怎么不见了 - ？
董广益恒： 中班科学活动——糖怎么不见了 答案是糖溶解到水里了 所以我们看不见糖了. 这个课告诉我们一个道理,糖不见了,是以另外一种形式存在于水里 不是真的没有了.

呼和浩特市15338684106： 送给妈妈的礼物?？
董广益恒： 其实你送什么礼物给你妈妈,你妈妈都很喜欢的,礼物只是你送给妈妈的对妈妈的一种表现形式,其实最主要的是你送给妈妈的是那颗相亲相爱的一颗心. 礼物吗!!!???最好是要有一定收藏和留恋价值的东西,这个就要看你个人的想法了. 祝你妈妈生日快乐.

呼和浩特市15338684106： 中班科学教案:磁铁能吸哪些东西 - ？
董广益恒： 活动目标:1、 对科学活动感兴趣,能与同伴集体操作材料.2、 初步了解磁铁具有磁性,能吸住铁质物品.3、 能学习运用表格记录自己的实验结果.活动准备:1、 经验准备:幼儿对物品的材质有初步的了解.2、教师自制记录单,每人1份...

呼和浩特市15338684106： 中班折纸步送给妈妈的礼物 - ？
董广益恒： 很好.其实礼物重要的是自己的心意,就像是女儿给爸妈亲手织的围巾,女孩为喜欢的人专门在印变这些上面定制礼物,或许不是那么完美,但是因为有心意有爱在其中,所以什么都是好的.

呼和浩特市15338684106： 小班科学哪些动物会生蛋教案课件 - ？
董广益恒：[答案] 【活动目标】 1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同. 2、培养幼儿自由探索的兴趣. 【活动准备... 教师:“小朋友,刚才小动物们把下的蛋混在一起了,我们把蛋送到小动物家里,让蛋宝宝都找到自己的妈妈?” 3、幼儿...