四年级春游作文

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　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的四年级春游作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级春游作文 篇1

　　阳春三月已经过了，学校还没有提春游的事。我想是不是校长太忙了，忘记了？

　　终于，星期三的时候，薛老师告诉我们星期五要春游了。教室里顿时沸腾起来，因为我们要到崇明生态园去。可是这几天老是下雨，所以老师让我们做好两手准备。我心里默默的祈祷：老天爷千万不要像上学期一样旧戏重演（改期两次都下雨）！

　　星期五早晨，我怀着忐忑不安的心情拉开窗帘，吔！太好了，阳光明媚，正宜出游。

　　一路上大家说说笑笑，很快就到了目的地（连平时晕车的感觉都没有了）。

　　一进大门，一个迷你型的游乐园展现在眼前。我们玩起了旋转木马。虽然这个游戏我玩过许多次，但是今天是和同学在一起玩，所以感到格外开心。接着森林皮影戏开始了，坐在“格，格”作响的木椅子上，看着皮影大师的表演，感觉很神奇。我长这么大还是第一次看皮影戏呢！

　　“丛林冒险”更有趣，里面绿树成荫。不时，会发现一些谜语挂在树上，同学们七嘴八舌的猜了起来，当然最后都被我们一一破解了。最后一关是考验大家的英语知识了，同学们都起哄让薛老师上，薛老师果然不负众望，为我们赢得了奖品。

　　远处，是一个椭圆形的湖，有人在玩水上球，有人在钓鱼……一阵微风吹过，湖面上泛起一阵涟漪，波光粼粼，好看极了。

　　最后在许愿树下，我许下了美好的心愿——希望自己在学习上取得更好的成绩，也希望秋游早点来。

四年级春游作文 篇2

　　今天是个风和日丽的好日子，学校组织我们去丰乐生态园春游。

　　因为是与同学教师一同春游，我的心情甭提有多高兴了。第一天晚上，我就让母亲帮我准备了好多好吃的零食，母亲说吃不了那么多的，母亲她哪里知道，这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。

　　学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车，我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园其实也就是植物园，这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝，都是我们日常很少看到的，就请跟着我来看看吧。

　　我们第一站进的是热带风情区，一进去，那棵巨型的仙人掌就将我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我从来都没见过。因为它的特别，我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园，最怪异的还是数鹤首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它们的形状太奇特了。大自然也真神奇，怎么能够造出如此怪异的瓜果来呢？最后我们到了金光闪闪的沙滩，一望无际，好壮阔！那波光粼粼的湖面真让人眼花缭乱。同学们有的玩沙子，有的在湖边洗手洗脚，有的在唱着歌，有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食，同学们都以不同的方式感受着这份美丽。

　　为了留住这份美好，留住我们一同走过的岁月，教师给我们照了集体照。最后在歌声中我们渐渐离去。

四年级春游作文 篇3

　　星期六早上，天气非常好。阳光明媚。我期待已久的春游终于到来了。我怀着激动的心情早早地来到学校。同学们都穿着校服，佩带着鲜艳的红领巾，在导游的指导下，我们排着整齐的队伍，我的脑海里不时浮现出一片大自然的美景：蓝蓝的天、白白的云、青青的山、绿绿的水、一群群鸟儿在树上歌唱，一群群鱼儿在水里游动。新鲜的空气使我心旷神怡。

　　八点整，我们程大巴准时出发了。一路上我们有说有笑。不一会儿，只听导游说：“同学们，风景区已经到了，请有秩序的下车。”我们兴奋地冲下车。让我看到的却是另外一副景色：黄黄的土山凹凸不平，许多大树的叶子已经枯萎了，山上稀疏的小草也变黄了。池子里的水变得十分浑浊，上面漂着树枝、树叶、食品袋。听不到鸟儿的叫声，看不见鱼儿的游动。没想到美丽的大自然被破坏到这个程度，真让我大失所望。

　　我的心里感慨万千，我现在要好好学习，等我长大了一定要尽我的能力，植树造林，改善水源，重新让大自然变成青山绿水，鸟语花香。让我的后代不要再有我这样的遗憾。

四年级春游作文 篇4

　　今天天气晴朗，万里无云，何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍，背上背着好吃的东西，朝目的地城市广场出发。

　　到了目的地，我们分成几个小组，每个小组选一棵大树坐下来休息，我们吃了一些东西之后，就开始放风筝了，一开始我需要别人的帮助，没过一会儿，我发现了一个非常有用的巧门，就是把有铁丝的那一面朝上再跑起来，风筝就会飞起来了。

　　我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。

　　风筝放好了，过了一会儿何老师说：“我们一起来找春天吧！”

　　一个同学说：“我找到春天啦，春天到了，柳树发芽了。”何老师说：“春天到了，小树的枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了，冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候，我又找到了一个春天，小蝌蚪出来玩了。

　　到回学校的时间了，我走在路上想，今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了，但是我还是很开以。

四年级春游作文 篇5

　　春天来了，鸟语花香，处处都生满了春的气息。既然是春天，何不来一次春游呢？今天，我们就跟着春天的步伐去春游吧！

　　上午八点半左右，我们就排着队伍开始了这愉快的旅程——春游。我从没发现过，路边竟有如此美丽的樱花，那朵朵美丽、可爱，白的似霞、粉的如雪的樱花，是多么讨人喜欢啊！

　　在计划中，我们还有一个放飞风筝的比赛的，我们放下了书包，拿起了风筝，说着“Let’sgo！”、“放风筝去啦！”随后，我们便兴奋地跑走了。现在兴奋的我们竟也让我们忘记了刚才一路走来的劳累与饥饿。

　　啊，最让我们记忆犹新的就数它啦！

　　瞧呀，这是多么和谐呀！

　　我们那和蔼可亲的班主任茅老师和我们这般“调皮”的小女生们是多么的可爱呀！

　　这幅“千手观音图”真是既搞笑又可爱呀！

　　一看那一只只杂七杂八的小手和那一只只小手上不同花样，不同颜色的袖子，还有茅老师的那个“半蹲式两手合一”掌，就能让我们一直捧腹大笑。

　　哎，快乐的时光总是十分短暂的，就像这次春游一样，虽然我们那时都很愉快，笑脸一直都陪伴在我们的身边，但是，它总是会结束的，不过，只要能让我们开心的，不管在什么时候，都的不错的。

　　我在期盼着，希望下一个春游快一点到来。

四年级春游作文 篇6

　　盼望着，盼望着，我们终于盼来了令人激动的日子——春游。这次，我们的目的地是杭州江洋畈湿地公园和杭帮菜博物馆。

　　哼着小曲，迈着轻快的步伐，我们沿着宽阔平整的柏油马路，来到了江洋畈湿地公园。走进大门，映入眼帘的是小路两旁争奇斗艳、竞相开放的虞美人。它们婀娜多姿，在微风中翩翩起舞，朴素中带点华丽，散发着沁人心脾的香气。我们沿着木栈道，一路欣赏着湿地独有的风光，绿树成荫，空气清新，空中鸟儿们叽叽喳喳地唱个不停，远处还 有几只野鸭在嬉戏。我看到到一棵高大的树，它的叶子扁扁的，短短的，可导游姐姐却说这是西湖边垂柳的祖先——南川柳，是最古老的柳树。听了她的介绍，我满脑子的疑问，柳树不应该是“万条垂下绿丝绦”的吗？眼前这课树怎么会是柳树的祖先呢？导游姐姐好像看穿了我的心思，继续解释道，现在的柳树是科学家们不断培育，不断筛选出来的。

　　不知谁喊了一句“看，那是龙虾”，我的注意力被移到了桥下的沼泽地里。的确，顺着同学们的指指点点，我看到了穿着红铠甲的龙虾，挥舞着两个大钳子，好像在和我们问好，不一会儿，它又钻到水草从中去了，大概被我们的喊叫一声吓跑了。河水清澈见底，又有绿油油的水草作伴，鱼儿在水草中快活地嬉戏，显示出一派生机勃勃。空中不时地飘着柳絮，像雪花翩翩起舞，为燥热的.午后增添了几分情趣。

　　走着走着，我们来到了杭帮菜博物馆，那里摆设着制作精美，栩栩如生的杭州名菜，有装饰精美的菜头氽鞭笋，有能让口水“飞流直下三千尺”的蟹酿橙，有小巧可爱，洁白如雪的萧美人点心，当然也有外脆里嫩的蒋鸡了……看着这些橱窗里的美食，口水娃娃们不由自主地流了下来，恨不得一口就把它们统统吃光。

　　接下来，是我们最期待的环节——吃零食，大家三五成群地围坐在一起，纷纷拿出从家里带来的各种零食，边分享零食边聊天，享受着这难得的悠闲。

　　快乐的时光总是过得很快，大家依依不舍地挥手告别。再看一眼江洋畈湿地公园，它还 是那么神秘美丽。

　　这次春游，让我大开眼界，增长了许多知识，也让我体会了一把“舌尖上的杭州”，真是收获颇丰啊！

四年级春游作文 篇7

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边，大家应该出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建议大家去灵山小镇拈花湾瞧瞧。

　　拈花湾，取名于如来佛祖拈花一笑的典故，其实佛祖在这里想传递的是一种心灵纯净、无欲无图，坦然自得的心。进入拈花湾，园林的道路两旁，摆着不少“小沙弥”的雕像，“小沙弥”是佛教时对不满20岁的弟子的称呼，通常这些新入佛门的弟子，心灵最为淳朴，目的大概就是让禅意世界感悟到每个人的身上。

　　拈花湾小镇是由一条名叫“香月花街”街道串接起来的，在“香月花街”的尽头，有一片叫“五灯湖”的地方，每天都会在此举行向湖里投放“荷花灯”的活动，放“荷花灯”也是人们寄托情感与放飞心灵的形式。在拈花堂旁边的小广场，大家可以免费抄写经文，阳光普照，伴随了悠扬的笛声，真是别样的享受......拈花湾，看一句宣传语——好好生活，很朴实，但却说出了现在人们心灵上最迫切的追求。好好生活，并不是荣华富贵，花天酒地，而是一种淡泊宁静，回归本质的生活......

　　怎么样？听完了我的建议，是不是心动了？在拈花湾，还有更多的景点等着我们，还不快去拈花湾小镇探索，寻找春姑娘的脚步，寻找自己的心？

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