婴幼儿动作发展的规律包括什么的规律
1.从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作(从整体到局部的规律)
婴幼儿最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化。比如，满月前儿童受到痛刺激后，哭喊着全身乱动;3岁孩子拿着笔认真画画时，不仅是手动，身体的动作、面部的动作也来帮忙;同样的动作，幼儿做得慢而不够准确，而且付出的努力相对较大，成人则做得又快又好。这是"从整体到局部规律"的表现。比如，满月前儿童受到痛刺激后，边哭喊边全身乱动，以后，儿童的动作逐渐分化，向着局部化、准确化和专门化的方向发展。
2.从上部动作到下部动作(首尾规律)
婴幼儿动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。婴儿最早出现的是眼的动作和嘴的动作。半个月内的婴儿，双眼协调动作就已经出现。上肢动作发展早于下肢动作。6个月婴儿手的动作已有较好的发展，而腿的动作还远未发展。儿童先学会抬头，然后能俯撑、翻身、坐和爬，最后学会站和行走，也就是从离头部最近的部位的动作开始先发展。这种趋势也表现在一些动作本身的发展上。例如，婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，即"首尾规律"。儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作。然后是双臂和腿部的有规律的动作，最后才是手的精细动作。这种发展趋势可称为"近远规律"，即靠近头部和躯体的部分先发展，然后是远离身体中心部位动作的发展。
3.从中央部分的动作到边缘部分的动作(近远规律)
婴幼儿动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。也就是靠近中央部分(头和躯千，即脊推)动作先发展，然后才发展边缘部分(臂、手、腿)的动作。比如，婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这种从身躯的中央部位再到远离身躯中央的边缘部位的发展规律，即"近远规律"
4.从大肌肉动作到小肌肉动作(大小规律)
动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。粗大的动作是指活动幅度较大的动作，也是大肌肉群的动作，包括头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、踢、走平衡等等。大肌肉动作常常伴随强有力的大肌肉的伸缩和全身运动神经的活动，以及肌肉活动的能量消耗。精细动作是指小肌肉动作，如吃、穿、画画、剪纸、玩积木、翻书、穿珠子等等。从四肢动作说，是臂和腿的动作先发展，以后才逐渐发展起手和脚的动作。比如，婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律，称为"大小规律"。
5.从无意动作到有意动作(无有规律)
婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。比如，初生婴儿已会用手紧握小棍，这是无意的、本能的动作，几个月以后，婴儿才逐渐能够有意地、有目的地去抓物体。学前儿童的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向有意动作为主的方向发展，即服从"无有规律"。
简述幼儿动作发展的规律和顺序
儿童动作的发展的规律:动作的发展婴儿期是动作发展最迅速时期。儿童动作的发展常遵循一定顺序和规律:一般先从整体不分化的动作向分化的动作发展;从头部的抬抑动作向躯体下面各部分直至脚的直立和行走动作的发展;从腿、臂等大肌肉向手及手指的小肌肉的发展。手的抓握动作也有一定的发展顺序:婴儿约在出生后...
简述婴幼儿动作发展的规律
简述婴幼儿动作发展的规律，由上到下、由近到远、由简单到复杂、由粗到细、由低级到高级来进行。婴儿的运动功能是先练习抬头，经过3个月左右的练习后基本可以竖着抱并且可以抬头，此时出现人类第一个生理弯曲，即颈部前凸。抬头后开始逐渐练习下一个动作是坐，从一开始坐在妈妈腿上到扶着床自己坐，再...
婴幼儿动作发展的规律包括选择题
婴幼儿动作发展的规律包括由简单到复杂、由无意识到有意识、先用手，后用脚。1、由简单到复杂。婴幼儿的动作发展是由简单到复杂的过程。在最初的几个月中，婴幼儿只能进行一些简单的运动，如头部搔抓、手握等，而随着年龄的增长和大脑发育的成熟，他们逐渐能够进行更加复杂的运动，如翻身、爬行、站立、...
学前儿童动作的发展具有哪些基本的规律
1. 儿童动作发展遵循从整体到局部的规律。最初，儿童的动作是全身性的、笼统的，如满月前婴儿受到刺激时的全身乱动。随着成长，儿童的动作逐渐分化，变得更为局部化、准确化和专门化。例如，3岁孩子画画时，不仅手动，身体和面部动作也参与其中。幼儿的动作相对缓慢且不够精确，而成人则能快速且熟练地...
婴儿的动作发育口诀
1.运动大发展:两(月)举，四翻，六坐，八爬，十停，一岁走，两岁跑，三岁单腿跳。2.精细动作发展:三(月)玩手，五抓手，七换手，九对手指，一岁涂鸦，两岁折纸，三岁搭桥。3.认知发展:二(月)笑，六认学生，九说再见。一岁表现需求，两岁玩游戏，三岁穿衣服。
儿童动作发展的一般规律是什么
按照国内外现行的医学以及心理学的分类，人从出生到幼儿期可分为以下几个阶段：出生和新生儿期是婴儿期；1个月至1岁，相当于乳儿期；学步儿期是1至2岁；早期儿童期时2至6岁，相当于幼儿期。通常把这几个阶段统称为儿童期。儿童动作发展的一般规律 儿童动作发展的一般规律是从整体动作到局部的、准确...
儿童运动能力的发展规律是什么?
幼儿心理学家陈帼眉概括出我国婴儿运动能力发展的两条规律：从中央部分的动作到边缘部分的动作，即婴儿最早获得的是头和躯干的动作，然后是双臂和腿部有规律的动作，最后才是手的精细运动能力。从无意动作到有意动作，即婴儿动作发展也服从其心理发展的规律——无意向有意发展的趋势，越来越多地向受意识...
训练婴幼儿精细动作能力
2.经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。3.婴幼儿两手的动作发展顺序，标志的大脑神经，骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度。精细动作发展的规律 1.0~6个月是抓、握动作发展时期。2.7~12个月是拍打，取物，对击，松手，扔物动作发展时期。3.13~18个月是套圈，叠高，食指按压，敲打，舀的...
幼儿直立行走时幼儿身体动作发展的顺序是
幼儿直立行走时幼儿身体动作发展的顺序是抬头-翻身-爬-坐-站-走。儿童的身体动作发展有一定规律，这样的规律决定了其身体动作发展顺序，包含了以下五个方面：1.整体动作到分化动作：从未经分化的肢体动作。到分化了的肢体动作，再到不断分化、不断整合的过程。2.从上部动作到下部动作：又称为“首尾规律...
幼儿基本动作发展
31个月时会折正方形，画圆形（近似），48个月时会对叠纸块、画十字形，60个月时能画出较复杂图形。儿童动作的发展是成熟、环境与自身活动等多因素综合作用的结果。作为儿童与外界环境积极互动的重要手段，儿童动作发展具有极为重要的适应价值。幼儿基本动作发展2 幼儿动作发展的规律 规律一：从整体...
圭伊金荞： 运动的发育主要遵循以下规律: (一)头尾规律 小儿总的动作发育方向是从头至脚,即顺着抬头→翻身→坐→爬→站→走这一趋势逐渐成熟的,最早是头部的动作,先会抬头,再会转头,以后开始翻身,6个月左右会坐,在后是手臂和手的运...
浦口区13881318878： 幼儿心理学儿童动作发展的规律有哪些 - ？
圭伊金荞： 儿童动作发展的规律有:从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作从整体到局部,从上部动作到下部动作首尾规律,从中央部分的动作到边缘动作近远规律,从大肌肉动作到小肌肉动作大小规律,从无意动作到有意动作从无意到有意等. ...
浦口区13881318878： 学前儿童发展心理学中的儿童动作发展的规律有哪些? - ？
圭伊金荞：[答案] 1.从整体到局部的规律;儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫的,以后逐渐分化、局部化、准确化和专门化. 2.首尾规律;儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作. 3.近远规律;儿童动作的发展先从同步和去干的动作开始,然后...
浦口区13881318878： 婴幼儿动作发展的规律有哪些? ？
圭伊金荞： 婴幼儿躯体动作发展的顺序首先是抬头,1个月以内的婴幼儿俯卧时头不能抬起,以后俯卧时逐渐地可将头抬起,到3个月小儿俯卧时不仅头可抬起,胸部也可离开床面,用双上肢支起头胸部和床面约成90度角.3 ~4个月时开始翻身,先是由仰卧到侧卧,约5个月时可从仰卧翻到俯卧.约6个月时可独坐;7 ~ 8个月时开始学爬行.10个月的婴幼儿可扶着站立,扶着迈步行走.1岁左右开始独立行走,完成从摇摇晃晃的行走到独立稳定的行走的过程.
浦口区13881318878： 婴幼儿动作发展的顺序和规律是什么? ？
圭伊金荞： 从上部动作到下部动作:婴幼儿最早的动作是俯卧抬头.其他如俯撑、翻身、坐爬、站立及行走,则是按一定的顺序发展起来的.从大肌肉动作到小肌肉动作:婴幼儿首先...
浦口区13881318878： 宝宝动作发育的一般现律是什么? ？
圭伊金荞： 1. 上下规律宝宝动作发育的顺序是自上而下的,即宝宝先能抬头,以后 逐渐才是能用手取物、独坐、站立、行走. 2. 集中规律即运动由泛化趋向集中,例如3〜4个月宝宝看见东西时只会 全身手舞足蹈乱动,而到了 9〜10个月才会用拇指与食指对指取物. 3. 协调规律身体各部分在动作中逐渐相互协调,如7个月才会弯腰来缩 短手与物间的距离. 4. 正反动作规律有积极意义的动作优先于相反方面的动作发育,例如宝 宝的手先会握,后会放东西;先会向前走,后才能倒退着走.
浦口区13881318878： 幼儿动作发展应该遵循什么样的规律? ？
圭伊金荞： 1.从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作.2.从上部动作到下部动作.3.从中央部分的动作到边缘部分的动作.4.从大肌肉动作到小肌肉动作.5.从无意动作到有意动作.
