少年中国说 课文意思

作者&投稿:步红 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

少年中国说的解释

散文篇名。近代梁启超作。文中极力歌颂 少年 的 朝气蓬勃 ,指出封建统治下的 中国 是“老大帝国”,热切 希望 出现“少年中国”, 振奋 人民的 精神 。 文章 不拘格式,多用 比喻 ,具有 强烈 的 鼓动 性。

词语分解

少年的解释 古称 青年 男子,现在指人 大约 十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物详细解释不几年。《后汉书· 西南 夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。” 李贤 注:“少年,未多年也。”.古称青年男子




博望区19640811250: 少年中国说什么意思(一部分)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜 于欧... -
秋张微达:[答案] 少年是中国的希望和未来,少年的发展就代表了中国未来的发展.

博望区19640811250: 古文“少年中国说”的中心思想?全文中心思想? -
秋张微达:[答案] 全文吧封建社会古老的中国和理想的少年中国做鲜明对比,热情歌颂了少年勇于改革创新的精神,批评了消极保守因循守旧的思想,鼓励人们要发奋图强,创建出光辉的未来中国,表现作者热切盼望祖国繁荣富强并对中国未来满怀希望

博望区19640811250: 《少年中国说》的内容与解析 -
秋张微达:[答案] 《少年中国说》的内容与解析 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在. 欲言国之老少,请先言...

博望区19640811250: 少年中国说的主要内容 -
秋张微达:[答案] 文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国. 本文所说的“国”,是理想的资产阶级共和国.文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能...

博望区19640811250: 少年中国说全文翻译
秋张微达: 《少年中国说》全文翻译原文第一段日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!...

博望区19640811250: 中国少年说 节选的解释以及赏析 -
秋张微达:[答案] 所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上.少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就... 《少年中国说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章.此文影响颇大,被公认为梁启超著作中思想意义最积极,情感...

博望区19640811250: 少年强则国强,少年富则国富.的意思. -
秋张微达:[答案] 《少年中国说》 梁启超 意思就是青少年是祖国的未来只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足 我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

博望区19640811250: 少年中国说 梁启超 1 - 3自然段 主要写了些什么内容 -
秋张微达:[答案] 第一段,是议论的开篇,直接否定欧美日诸国对我中华业已老朽的贬低,提出自己的论点:少年中国. 第二段,铺排了人类老少心态形制的强烈对比,提出人有老少,国家类同. 第三段,强烈否定老朽心态,对其进行了无情的批判和否定. 第一段是立...

博望区19640811250: 梁启超在少年中国说中表达了怎样的主题思想表达了怎样的主题思想 体现了作者怎样的思想感情 -
秋张微达:[答案] 《少年中国说》这篇政论,其鲜明的特点首先表现为它强烈的批判性.此文以主要篇幅用于对中国这个“老大帝国”逐层进行解剖.其中心扣住一个“老”字.而在备述“老大帝国”的种种“老大”现象之后,特别去着力揭示当...

博望区19640811250: 少年中国说的意思是什么 -
秋张微达: 1、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家, 2 作者以老年和少年是为了进行对比,老年指的是美国,日本等帝国主义国家,而少年则是指的当时的中...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网