日语助词用法总结:日语助词全面分析(3)

作者&投稿:康显 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   ても
  1接续法ても接在动词和形容词以及动词活用型和形容词活用型助动词的连用型后面,但接在ガ、ナ、バ、マ行五段活用动词后面时要发生音便为でも。接在形容词和形容动词活用型助动词后面时,这些词的连用形是で。

  ●あしたの旅行は雨が降っても决行します。

  2意义和用法①表示假定逆接条件,相当于汉语的 即使……也…… 无论……也…… 的意思●话して闻かせても、わかるまい。

  ●父が承知しても、私は协力しないつもりだ。

  ②表示确定逆接条件,相当于汉语的 虽然……可是…… 尽管……可是…… 的意思。

  ●いくらすすめられても闻き入れなかった。

  ●なんべん呼んでも返事がなかった。

  ●どんなに努力しても彼には胜てなかった。

  ③表示恒常条件。

  ●马は暗くても平気で歩ける。

  ●いつ试験をされても、ふだんから勉强していればこまることはありません。

  とも

  とも と ども都是文语接续助词,用于逆态接续,现代口语里主要是用在文章语方面

  1とも と主要接在形容词连用型和助动词う よう まい ず たり なり等的终止形后面,也有接在动词终止形后面的时候,意义相当于ても。接在形容词连用形后面时也可以单用も、而不用とも。

  ●いかにこまるとも、がまんすべきだ。

  ●どんなに苦しくとも途中でやめるな。

  ●そんな无理をせずともいいのに。

  2どもども用在口语里的场合不多,接续法仍按文语的接续规律,接在动词已然形后面,表示确定逆接条件,意为 虽然……可是…… 一般用といえども 可以作为一个惯用句型看。

  ●関系者といえども、みだりに出入することを禁止する。

  ●行けども行けども绿の野がつづく。

日语知识点:全称日本语,是日本国的官方语言。语言系属有争议,有人认为可划入阿尔泰语系,也有学者认为是扶余语系,也有日本学者认为是孤立语言(有些日本学者继而提出韩日-琉球语族的概念、并认为日语从属之)或日本语系。
日本https://riben.liuxue86.com友情提醒,点击日本考试频道可以访问《日语助词全面分析(3)》的相关学习内容。


日语语气助词[かしら]的用法讲解
日语语气助词[かしら]的用法讲解 接续法:动词,形容词终止型 かしら 形容动词词干 かしら 名词 かしら 语法意义:(一)表示提问。女性用。※这一用法是对对方提出的。1 お忘れになりましたかしら。私、中学校のときご一绪だった山田でございます。 您忘了吗,我是您中学时的...

日语初级语法之助词 “で” 的用法
1、表示合计。与数量词或者表示范围的词连用,表示累加、合计,意思是“共、加起来等”りんごは3个で500円です。苹果3个500日元。全部で600円です。全部总共600日元。2、表示场所、地点。动作进行的场所地点。図书馆で日本语を勉强します。在图书馆学日语。食堂で昼ご饭を食べました。在食堂吃了...

...我是初学者,可不可以给我列举一下日语里常见的助词以及用法呢...
这里的“乃”就演变成了日本语当中的 は ,“是也”呢,也就演变成了“です”。所以日本语当中,说道某某人或者介绍某某人的时候的句型就是:XXはXXです。2,を和が 又提到が了,不过这里的意思就不一样了。先说 を。を的意思很明确,就一个,承接宾语部分和谓语部分的连接助词。翻译成中文的...

助词的用法助词
关于助词的用法,助词这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、助词,又称为语助词。2、文法术语,指的是一种词类,属于虚词,附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之用。3、通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结构上的关系。4...

日语助词で的用法总结
我不会去断言一个助词只有一种用法,因为平假名是表音文字,同一音可能代表不同涵义,但现教材的助词用法分类是没有道理的 举个例子,在用に的时候,无论标注对象是7时に,教室に,李さんに,买い物に,静かに或者被动句当中,在有点熟悉日语后真的会觉得这里に的用法有任何本质区别?如果有区别,...

韩语助词总结篇
冠形格助词<\/,如-의,如:"이것은 왕영의 책이다"(这是王英的书),以及特殊的"나의"、"저의"和"너의"形式。 2. 副词格助词的多样用法<\/-에<\/:可用于地点...

日语主语格助词和对象语格助词都有什么作用?还有就是关于が都有什么用法...
你说的对象语格助词,可能是指补格助词に吧。它是表示句子的补语的。相当于汉语的在、成、给、被、叫、让、使、于、和等意。它主要接体言或相当于体言的词。如表示来去目的:本を买いに行く。(去买书)用言和体言都是什么?在独立词中凡是没有活用的,而且能够作主语的叫做体言;凡是有活...

请问日语文语助词にて是什么意思,还有应该怎么使用呢
にて有两种用法1连语。(1)是完了助动词ぬ的连用形に加接续助词て,相当于现代日语中的。。。てしまって、。。。していて。 (2)断定助动词なり的连用形に加接续助词て,相当于现代日语中的。。。であって、。。。で。2.格助词。多用在古语的散文中,相当于现代日语的で。 本回答由科学教育分类达人 郝建宇...

日语终助词sa的用法(求详细)
http:\/\/www.geocities.jp\/niwasaburoo\/19shuujosi.html 这里有对终助词详细的说明。这个sa在口语中常用。さ~軽い主张を表す、かなりそっけない言い方です。男言叶ですが、女も乱暴さ を示すためにわざと使うことがあります。丁宁体とは使えません。肯否疑问文 には付きませんが、疑问...

文言文中语气词用法
矣:古今异义,1.语气助词:一表陈述,陈述句尾[译为“了”]:事急而不断,祸至无日矣。二表感慨讥讽赞叹[译为“了啊”]:甚矣,汝之不惠。三表疑问语气[可不译]:人问公子,年几何矣? 2.表请求劝勉[译为“吧”]:公子勉之矣,老臣不能从。 乎:古今异义,1.语气助词:一表疑问[译为“吗、呢”]:儿寒乎?

苍梧县13427585164: 日语助词用法总结思维导图(日语助词用法总结)
毓昂地蒽: 1、に:时间点(有具体数字时,星期可加可不加)2、?6时に帰ります 6点回去3、... 日本语を勉强するために日本へ行きます 为了学日语去日本15、?野菜を食べるよう...

苍梧县13427585164: 日语助词的用法 -
毓昂地蒽: 日语助词用法小结 一. 1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示主语 2.提示助词[も] [も]表示兼提,有"也"的意思接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为"竟有…之多"、"(一个)…也没有" 3.助词[が] 1. 主格助词[が] [が]通常用于...

苍梧县13427585164: 日语格助词的用法总结
毓昂地蒽: 十个格助词:に、が、へ、と、がら、や、で、の、を、より.的用法 に 接在体言,用言连体形以及动词连用型等后. 1.表示存在的场所 机の上に本があります. 窓の外...

苍梧县13427585164: 日语助词用法 -
毓昂地蒽: 原发布者:张小东干货:日语助词完全整理总结篇(超全) 助词是没有活用(词尾变化)的附属词,接在其他词的后面,表示该词在句中的地位,或者表示该词与其他词的关系,或者给该词添加某种意义. 1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示...

苍梧县13427585164: 需求日语助词的详细用法整理 -
毓昂地蒽: 在日语当中助词很多,像你说的这类格助词也有不少. 1 が 在句中可以表示主语,表示动作和某个过程的行为主体.还可以在句中表示对象的存在.例如;子ともが泣いている. 机の上に本がある.山が见える.. 2 を在句中表示直接宾语....

苍梧县13427585164: 日语助动词有哪些用法 -
毓昂地蒽: 日语助动词是附属词的一种,不能单独使用,它主要附在用言的后面,也可以接在体言、助词、助动词后面,起各种语法作用,有词尾变化.助动词按其意义,可以分为以下几种: 使役助动词:せる させる しめる 被动助动词:れる られる る ...

苍梧县13427585164: 日语助词归纳 -
毓昂地蒽: 助词分为关系助词和添意助词.关系助词分格助词、并列助词、接续助词.添意助词分指示助词、副助词、终助词.格助词有:が、の、を、に、で等,以下助词都有这么一大串,悲催、、が的用法有构成主语、表示对象等.例如:春の日がうららかだ.(春日晴朗)の有构成主语或对象语.例如これは私の本です.(这是我的书).同意上楼说买书,举例真是要举到何年何月了.太多了.希望采纳哈,楼主好好学咯,我也是初学哈,嘻嘻

苍梧县13427585164: 日语助词的用法
毓昂地蒽: 这是我以前回答过的,希望我说的你能明白 是可以表示对比的~ 具体用法是.例如:小野さんは今日 は 休みます. 小野女士今天休息 前一个は是表示主语的副词,表示小野是主语,而第二个才是表示对比的,小野さんは今日 休みます.是小...

苍梧县13427585164: 日语十二助词详解.
毓昂地蒽: こそ1接续法こそ接在体言,副词 接续词 助词后面.2意义和用法こそ既做提示又起强调的作用,两者通常是兼而有之.①提示并突出强调主语,相当于汉语的 唯有 才 正是 等意思●これこそ本物です.●あのたてものこそ代表的な日本家屋...

苍梧县13427585164: 帮总结下日语助词的用法 -
毓昂地蒽:に:1、时间点(有具体数字时,星期可加可不加)6时に帰ります6点回去日曜日(に)映画を见に行きます周日去看电影2、时间段(表示频率的一个句形)一日に三回ご饭を食べます一天吃三次饭3、存在先生は教室にいます ...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网