坏人我不怕！如何教小孩保护自己？

~ 坏人我不怕！如何教小孩保护自己？ 「嗷呜～～」当不怀好意的狼嚎在宝贝身边响起，该怎么教孩子保护自己？虽然爸妈大部分的时间都可以跟孩子在一起，能够过滤防范可疑人物与未知危险，但宝贝总有不在身边的时候，爸妈也很可能有疏忽大意的时候…，因此，教会孩子如何认知危险、如何应变处理，才是杜绝坏人偷袭下手的根本之道！

教小孩区辨世界的多元性

在教小孩了解这个世界上其实有坏人存在的时候，联合心理咨商所心理师邱惠瑄表示，爸妈首先要想清楚：这是一个安全的世界？还是危险的世界？到底要小孩接收到什么样的讯息？虽然让小朋友具有危机意识是很重要的，但如果家长太过强调这个世界处处充满了危险，孩子很可能会过于紧张，反而容易对于接触外界感到畏缩，对于建立孩子的信任感和自信心有所牴触，这也并非爸妈乐见的结果。

因此邱惠瑄心理师建议，可以尽量让小孩懂得区辨什么是危险的情境，让他们了解世界的多元性，并不是非黑即白（譬如不见得所有的陌生人都是坏人，也并非所有的熟人都是好人），不要让他们感觉是随时受威胁的，然后再教他们怎样保护自己。

所以爸妈在教导孩子安全概念的时候，分寸需拿捏好，不要矫枉过正，因为安全感对于幼儿来说还是很重要的。一个有安全感的小孩，他会比较有自信心，在面对未知环境的时候，比较能够以勇敢冒险的精神去处理，而不是一味的害怕和逃避。

孩子危机观念的分龄教育

至于几岁的孩子该开始教他如何保护自己？邱惠瑄心理师表示，不同的年龄层当然有不同的教导方式，要用该年龄层幼儿能够理解的言语去述说，而且要注意的重点也不尽相同：

2岁—不离开大人视线

基本上2岁和3岁都是大人不能离开视线的年纪，而2岁的幼儿，可能还难以完全理解如何判断危险，所以爸妈除了随时注意跟紧孩子外，也要叮咛孩子不要离开大人的视线范围。

譬如有时候小朋友可能跑很快，一溜烟就不见，爸妈也许会来不及跟上；或是孩子突然被什么玩具或东西吸引，而中途跑开让爸妈一时找不到人。遇到这种情况，一定要立即提醒孩子，务必要养成跟在父母身边的习惯。

另外，2岁的幼儿可开始教他一些简单的概念，譬如遇到不认识的人靠近可以大叫，并教他记住爸妈的姓名、手机号码和住址等。而爸妈也需注意为孩子把关，确保幼儿周遭是可信赖的人，身处在安全的环境之中。

3岁—辨识并处理危险情境

到了3岁，小朋友开始具备较完整的逻辑思考能力，便可以教导他们危险情境的辨识和处理。至于平时该如何养成小朋友的警觉心和危机应变的能力？邱惠瑄心理师建议，这个阶段的小朋友不妨用说故事的方式，譬如看有关预防坏人情节的绘本，或是爸妈自己编故事和情境，让小朋友知道不要跟陌生人走、不要随意拿别人给的东西…等观念。

最佳坏人故事代表：小红帽与大野狼

如果爸妈觉得有关坏人故事的绘本不好找，自己又编不出什么太有趣的故事，其实有个经典童话，就是用来教育儿童要有安全意识，千万不能随便听信陌生人说的话，那就是「小红帽与大野狼」！相信这绝对是大家耳熟能详的故事，就算没有实际的绘本，爸妈也可以在睡前讲给小朋友听，就能够建立基本的危机概念罗！

另外像是「七只小羊和大野狼」的故事，以及「小兔子乖乖，把门儿开开」的故事与儿歌，也都是在告诫小朋友同样的事情，如果不是爸妈本尊，就千万别开门！对爸妈来说，也都是非常好的幼儿安全教材唷！

4、5岁之后—可和孩子讨论危机处理方式

至于4、5岁的小朋友，思想就更成熟了，不但较能从他人的观点来看待事物，也具备自己解决问题的能力，便可以教导更多保护自己的方法和观念。所以除了上述2～3岁的所有方式外，邱惠瑄心理师建议这个阶段的小朋友，也可以丢出问题给他们，譬如遇到某种情境该怎么办？有时候孩子自己提出的解决方式其实还不错，就可以用这个方式，或是爸妈另外有更好的处理方法，也可以补充给孩子，一起讨论出更多种应变方案。

4大自我防护观念

了解幼儿各个阶段的教导重点后，便可再来细分各种危险情境该如何预防与处理？邱惠瑄心理师谈到，父母最担心5岁以下幼儿遇到的危险情境，通常就是走失、被拐走、被绑架、被骚扰，或是被性侵等等，以下便提出4大重点，关于幼儿自我防护的观念与做法：

1.避免走失、绑架—人身安全的维护

邱惠瑄心理师指出，如果要预防幼儿走失或被绑架，其实主要责任在于父母亲，因为和孩子的距离出现了漏洞，才可能会发生这样的情形。但一方面也要教导小孩关于人身安全维护的概念，让孩子了解保护自己的重要性。

因此，除了父母亲的视线一定要跟着小孩，也需提醒孩子，当他离开你的视线的时候，一定要让你知道。比如在百货公司某个玩具区，孩子想去另一个玩具区的时候，便务必要告知父母，让父母的视线跟着转移，绝对不能在大人不知情的状况下自己一个人前往。

2.避免骚扰、性侵—身体自主权的维护

如果要避免幼儿被骚扰和性侵，便要教导他们关于身体自主权维护的观念。邱惠瑄心理师表示，大约3岁的幼儿已开始具备这方面的逻辑思考能力，可以透过故事、和孩子一起讨论，或是做些模拟情境来演练。

比基尼范围是隐私部位

比如最简单的方式就是告诉孩子，只要是穿泳装时会覆盖到的身体范围，都是不能让人随意碰触的隐私部位。如果有任何人碰触这些地方，一定要立即让爸爸妈妈知道。

尊重人与人之间的亲疏界线

另外也可以告诉孩子，关于任何人的抱抱或亲亲，如果感受到不舒服，就可以表达「我不喜欢这样」！人与人之间应互相尊重彼此的界线，每个人的亲近（接近）程度是不同的。

比如长辈很喜欢亲亲抱抱小孩，或是聚会中遇到的亲朋好友，如果想跟孩子有进一步的接触，都可以教导小孩跟大人说：「阿公你应该先问我，我愿不愿意让你抱喔！」大人问过后，小孩再答复愿意或不愿意。或者离别前的kissgoodbye，小孩也是有权利可以拒绝的。

教导允许和不允许的行为

不过要注意，别让小朋友误以为所谓「维护身体自主权」，就是通通不准别人碰！这当中其实有不同的分寸拿捏，也存在着亲密和陌生的区别。

或许有家长会直接教小朋友，凡是陌生人一律不能碰触自己的身体，但这样亦会造成孩子的困扰，并可能会在幼小的心灵中建立了过多的防卫与界线。

邱惠瑄心理师谈到，父母不妨告诉孩子，如果大人想跟你握握手、摸摸头或是拍拍肩等，一般情况都是可以允许的，没什么关系的。但若是碰触小朋友的比基尼范围、抱得太久或太紧，或是没有经过允许的亲吻任何地方，这些都属于不能被允许、需要马上告诉家长的行为。

家长要把关隔绝可疑人物

此外，部分家长自己的态度也需要修正并维持一致性，譬如若有大人没经过小孩同意，便迳自亲他或抱他，当小孩显露不耐或不喜欢时，有些父母反而会训诫孩子：「叔叔抱一下有什么关系？」或是「给阿伯亲一下啊！怎么这么不大方？」如此将容易造成孩子混淆。

而且社会上许多儿童遭受骚扰或性侵的案件，有非常大比例都是熟人所为，家长自己亦需提高警觉，慎重过滤任何可能有危险的人事物。比如家族中、朋友圈中有哪位令爸妈不太放心的人物，在聚会前也可预先提醒孩子注意，需避免单独相处，并且不可让人任意碰触身体。平时也可告诉孩子，身边有哪些人是值得信赖的，跟他们在一起可确定是安全无虞的，譬如爷爷奶奶、外公外婆等。不过邱惠瑄心理师强调，家长本身对于信任圈一定要判定清楚，免得反而引狼入室，让孩子处于危险情境。

别忽略小男生的身体自主权

如果家里有个宝贝女儿，紧张一点的爸妈很可能每天都会对她耳提面命：「千万要小心怪叔叔！不要被别人乱摸！」之类的，但如果是儿子，虽然也是宝贝，但对于这些远离怪叔叔的教导可能就不会那么重视，甚至有些爸妈还会说：「你是男生耶！被摸一下有什么关系？」

其实别以为小男生不用紧张，社会上同样有许多案例都是小男生遭受性侵，而且这些孩子在心理和身体所受到的创伤，绝对和小女生的严重程度是相同的。所以邱惠瑄心理师表示，教导小男生预防坏人，请和小女生相同规格，不要以为是男生就没关系。

坏人我不怕！如何教小孩保护自己？

3.避免掉入危险情境

接下来就是教小孩怎样避免掉入危险的情境，除了家长要先确保小孩身处的环境是安全的，身边的人也是可靠的之外，也要让小朋友懂得拒绝诱惑，尤其是天性特别好奇，或对人友善不怕生的孩子，需注意被任何陌生人或熟人拐走。

不随便收受东西，都要先问爸妈

坏人最常见的手法，就是拿糖果或玩具来拐骗小孩，所以一定要让孩子养成习惯，绝对不能自己收受别人给的东西，务必要经过父母允许才可以，即使再熟的人都一样。

不可以一个人行动，需告知父母行踪

前面提到2、3岁的幼儿是不能离开大人视线的，但若是大一点的孩子，也必须叮咛他，绝对不可以一个人单独行动，如果要和哪个大人（如亲戚、老师等）去哪里，也一定要告知父母行踪。

接小孩一定要经过授权

邱惠瑄心理师强调，平时要不断的提醒小孩，即使是认识的人，甚至是老师或警察，一律都必须经过爸妈的同意（亲自授权）才能跟他走。

邱惠瑄心理师以自己的经验为例，如果去幼儿园接女儿，遇到邻居的小孩，她便会亲自打给邻居的爸妈确认，是否需要帮忙一起带回家，并且让小孩自己和父母通电话做doublecheck。这样做一方面也示范给孩子看，如果邻居哪天也想顺道带她回家，一定要做同样的事情和爸妈确认。

遇到问路的人，不能带路

对于4、5岁较大的孩子来说，如果遇到问路的人，可以告诉他怎么走，但是绝对不能帮他带路，以免落入和陌生人单独相处的情境。即使是在幼儿园里也一样，不要觉得距离近没关系，就独自带着陌生人到没有老师与同学的不同空间，许多不幸事件就是在无所谓与近距离中发生的。

4.已经碰到可能危险的情境

如果爸妈带着小孩到百货公司、大卖场或夜市等人潮多的地方，都要特别小心注意，并预先教导小朋友万一遇到走失的情况该怎么处理：

大哭没关系，但不要随便跟人走

若是已经遇到危险的情境，比如和爸妈走散，或是有陌生人试图接近，小一点的孩子，就可以教他大哭没关系，一方面爸妈可以循着哭声或围观群众找到他，一方面如果真的遇到坏人，大哭声也相当警 *** 可以将坏人吓跑。同时也务必再次叮咛孩子：绝对不要随便跟任何人走！

教小孩服务台的位置和功能

邱惠瑄心理师建议，若是带孩子到百货公司或任何场所，有服务台的话便一定要让孩子知道其位置和功能。可以跟孩子说：「如果跟爸妈走散了，就记得在这个地方，可以跟服务台的阿姨说你的姓名和爸妈的姓名，请她帮忙广播，爸爸妈妈就会马上来这边找你！」但若孩子记不住服务台位置，或是人潮太多无法前往，也可以告诉孩子：「万一到不了服务台，就留在原地，想大哭也没关系，爸爸妈妈一样会来找你！」

遇到坏人的处理方式

邱惠瑄心理师表示，为避免孩子在真的遇到坏人时不知如何反应，平时可多跟孩子做演练，并教导临场应变的危机处理方式：

1.呼救练习：让孩子找出自己能够发出最大音量且最顺畅的句子，如：「救命啊！有坏人！」或「救救我！」等等，以免遇到突发状况，孩子难以在第一时间做出呼救反应。另外也可让孩子随身携带哨子以备不时之需。 2.遇到坏人，要跑往人多的地方：假设孩子在走失落单时遇到坏人，或是被坏人骗走，但是还能逃跑的情况，要让他知道尽量往人多的地方跑，并可边跑边叫以吸引路人注意。 3.被抓住时要保持冷静：万一不幸被抓住，则要尽量保持冷静，不要激怒坏人，随时找机会离开，或想办法传递讯息给别人。 4.不能说的秘密一定要讲：另外还有一种情形，是坏人对孩子做了一些事情，却要孩子保密不要告诉任何人，为了预防这种情况，爸妈平时便要教导孩子：「如果大人说要保密，就一定要告诉爸爸妈妈！」

培养亲子间的信任感不排除任何可能性

邱惠瑄心理师最后谈到，要预防宝贝被坏人伤害，除了千万别让年幼的孩子离开自己的视线，平时亲子间的信任感也是很重要的。

比如孩子和父母倾诉发生了什么事，父母的态度却是：「你就是爱骗人！」或者：「老师怎么可能对你这么凶？是你自己不乖吧？」这样孩子将再也不愿意告诉爸妈真实发生的事情，只会闷在心里不说，终致情况日益严重。

此外，爸妈也需避免预设立场，认为熟人或幼儿园的老师都是没问题的，不要排除任何的可能性，也不要轻忽任何一条线索，才能避免不幸事件的发生。

邱惠瑄 现职：联合心理咨商所心理师 学历：美国印第安那大学咨商教育所硕士 经历：中国文化大学城区部学生辅导中心副主任、大专院校兼任心理师、全球职涯发展师大中华区总训练师、企业讲师

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