与三国里人物对话为题写作文

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1. 有关"与三国人物对话"的作文

说那峨眉山云海的佛光，近日闲来无事，看着下界三国群英传OL的世界里拼杀得很凶，于是下凡到人间考察下三国人物，便闹了不少笑话。下面的对话就是佛光和三国人物的对话，很有趣

1.吕布与佛光

（一日，佛光变化成凡人，找到了吕布）

佛光：奉先，听说你是三国武功第一，咱俩比试比试吧。

吕布：就你？还敢跟我比？来吧。

（只3个回合，佛光就将吕布打败，吕布不服又来，结果又败）

佛光：怎么样，吕布小儿，你服不服？

吕布：父（服），我父（服），义父在上，请受儿一拜（说完哐哐来了N个响头）

佛光：。。。。。。。。。

2.佛光与曹操

佛光：孟德，你最近挺滋润啊，又是丞相又是魏王的。不过听说你的名声不太好啊，而且你那座右铭也不怎么样，你那座右铭是啥来着？

曹操：“宁叫我负天下人，休叫天下人负我。”

佛光：知错能改就是好人，现在我给你个做好人的机会，你改不改？

曹操：不改。

佛光：哦了，那好，为了防止你负“天下人”，走吧，跟我做“天上人”去吧。（说完，就把曹操带走了。这也就不难理解为何曹 *** 得那么突然了。）

3.佛光与诸葛亮

（佛光听说诸葛亮住隆中，是个人才，所以就变成普通人去拜访他）

佛光：卧龙先生在家呢吗？

书童：先生正在屋中休息，请您捎等下。

（佛光等了一个时辰，还没见孔明起来，于是不太耐烦了）

佛光：我说，起来了，咋还睡呢？

诸葛亮：休息，再休息一会。（心里想：怎么也得三顾我吧，一顾就想把我顾起来啊。）

佛光：生前何必久睡，死后自会长眠！（说完，转身就走了。所以诸葛亮只活了50多岁就死了，去补觉去了）

4.周瑜与佛光

周瑜：丈夫处事兮立功名，立功名兮为平生. 为平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂呤。。。。。。（就是电视剧里《群英会蒋干中计》那次酒宴上周瑜拔剑唱的歌）

佛光：好家伙，还真狂哈。我说周瑜啊，既然如你所说，你的愿望都实现了，那你阳寿也将尽了。

周瑜：哎，我倒不是怕死，只是，只是诸葛亮不除，必然日后为东吴之大祸啊。。。既生瑜，何生亮啊。。。为何孔明他的阳寿不尽呢？

佛光：我就告诉你吧，免得你死得不塌实——其实诸葛亮小名叫“猪（诸）坚强”，猪哥（诸葛）坚强。。。。随便选两段

2. 求一篇作文《与

看过高考作文：赤兔之死 不？

高考作文《诚信》——赤兔之死

原文

建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。 马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操作《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。” 伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。"赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。" 赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

/view/38616?fr=ala0_1_1（百度百科）

大概就这个意思，推荐去借鉴一下。

我如果把作文写在网上就没什么新意了。

这个类似于读后感，对于某个人物，或者某个时间用对话形势，揣测当时人物的想法，再用自己的观点加以反对或者加以润色，有力抨击敌对势力的观念。

注意要有自己思想，可以从冷僻一点的角度入手（有能力有思想的推荐这种），也可以随大流，拥刘贬曹，讲仁义，讲汉室，也可以。（此举作为暑假作业，交交差是没问题的，比如《与 曹操 的对话》 《与 汉帝 的对话》题目都差不多。。。。。但是倘若想自己练练笔，推荐入手冷僻。）

希望你度过难关吧，最近我也在憋作文。。哎，暑假了，还搞什么啊。

3. 以《与（三国人物）的对话》或者《冷与热》为题,高中作文

《冷与热》

生活就像一杯水，有时冷，有时热，然而平淡的生活不冷不热，生活中的配料由你添加，而泠热也可以由你控制。

生活构成了人生，人生需要冷、热，没有了冷与热，那么这个人的生活毫无意义。热是冬天给你的阳光，它驱散你心中的寒冷，带来春天般的温暖。而人在冬天恰恰需要热的存在，人在寒冷中变得有意义，变得有活力。倘若在冬天中没有了热的陪伴，你将全身受到寒冷的侵蚀不是吗？在困境中，它是一把神圣的灯指引你通向成功。在冬天里，它是一种支持你运动的精神物质。然而它也有弱点，就在春天来临时，它消失了，不知去向，人们已忘了在最寒冷时是谁帮助了他们，是那些默默无名，独自散发着的热啊！人们只能在下一年的冬天里，才会记起它。 生活在大千世界，四季节是分界线，它标志着冷、热的到来，在热逝去的那一刹间，热不忘提醒他的朋友冷的到来。是的，为热夏天的到来，人们重新唤醒记忆中的冷——

冷的作用与热相反，然而却有同种目的——为人服务，太阳炽考着大地，是你，在人民对抗大地时，你无息地来了，来一场暴雨是你第一种方法，赶走了人们心中的烦闷，自己又得到什么？你拥有母亲般的伟大，你熔化了一颗 *** 的心，却凝结成洁白无暇的雪块。你拥用坚强的毅力，人们怕太阳，你却不怕。你考验着人们，用你的身躯亲吻着每一个黝黑的人的皮肤。在无声无息中你逝去，是的，你一样被人们遗弃在金秘中。

冷与热是生活中不可缺少的一部分，常常被人遗弃，却又常常不顾一切帮人。人们总在需要你们时记起，原来你们是那样的好。

一杯不冷不热的水，无人注意，却是冷与热的界线，送走了冷迎来了热，年复一一年不知疲倦。但这只是一瞬间的动作。冷热构成了五彩的人生，却也需要平淡的衬托，红花再鲜艳，也需要绿叶的衬托。倘若我们能在平凡中做出五彩，那么你将会给自己的人生添了一道色彩。

你可以控制冷热，但请你不要忘记它们，忘记千千万万个为你我服务的人，因为平凡的他们做出了五彩的人生给你我带来无数的冷与热。

4. 与书中的人物对话 为话题的作文

我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。

一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字…… 不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。

我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。这时，那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。

那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。

“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。

“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地问道。

“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到的人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说，把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的！” 我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。

突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……。

5. 求,我与历史人物的对话作文六百字,想象作文,,急

在小学，第一次读到关于诸葛亮“草船借箭”的故事，打心眼里佩服他。

这之后，我饶有兴趣地翻开了《三国演义》，对诸葛亮的“上至天文，下知地理”敬佩万分，并期待能够邂逅他。一天晚上，时针走向九点一刻，睡意不请自来。

书中的一个个黑字开始模糊——不知过了多久，朦胧的视线出现了一个轮廓，我似乎被打了兴奋剂，一下子惊醒过来。站在我眼前的这一位不是爸爸妈妈，而是手执扇子的诸葛亮。

我愣在那里，似乎惊讶得忘记了尖叫。好一会儿，我回过神来。

诸葛亮摇了摇手中的扇子，温和对我笑了笑，并询问我的名字。“叶子。”

我轻声应答。他听了，又说道“那你知道我是谁吗？”我几乎是脱口而出，“诸葛亮。”

他笑着说：“那我来考考你，你知不知道关于我的一些故事吗？”我略微想了一会儿说：“刘备三顾茅庐，请您出山。之后，你被刘备的举止所感动，并答应辅佐他打天下。

您还为刘备出锦囊妙计，使孙权赔了夫人又折兵。”诸葛亮点点头，很欣慰的样子。

我继续说道：“周瑜曾要置刘备于死地，想出了一条条的诡计，但都被您一一破解，从而到后面的‘三气周瑜’，周瑜因为心胸狭窄，在怒气之下，离开了人世……”诸葛亮很惊奇我的记性，我说在谷歌一搜索，也不用翻《三国演义》，都有！诸葛亮笑了笑说：“看来你了解了很多呀！现在，我要出道题来考考你。”我听了，一下子清醒了很多。

“相信你一定听过草船借箭的故事吧！”我点点了头，说我知道你就从“草船借箭”的故事开始。诸葛亮继续说道“如果让你来当出谋划策的人，你会怎样去预测风向的转变？”“我只要打开电脑，上全国的气象网站，就能对全国各地的气象状况一览无余。

风向的预测更是不在话下。”诸葛亮听了，说：“原来这么简单，一个小小的‘四方盒子’竟然能知道这么多。”

“还不止这些呢！原来，每个人的远程交流都需要靠飞鸽传书，或者是叫信者传达，这不免花去许多时间，甚至会耽误一些需要紧急告知的事情。现在，只用一个手机或是电话，就能与他人直接通话，您说，这是不是很方便呀？”诸葛亮听了十分佩服，感慨万分：“科技改变了生活！在不同的年代，真是一年一个样子。

叶子，生活已经变得如此方便，但是，读书的生活还是一如既往的艰辛，或许不需要古人的‘十年寒窗苦读’，可是，也要付出许多的汗水才能占到胜利的顶峰。”我听了，点点头，低头想了一会儿，等我再抬起头，想问诸葛亮一些问题，才发现他已经消失了……。

6. 与名著中人物的对话 高一作文 700字

我崇拜名人，经常看关于名人的书，这天，我正在看一本《三国演义》，看着看着，我仿佛变成了一束激光，来到了诸葛亮家门口。

正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师，两个人有说有笑的。

眨眼间，我到了“空城”上，见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝，只见诸葛亮身穿紫砂衣，头戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的衬托下，颇有一种神仙之感，再一看城下曹军的千军万马，与这形成了很大的对比，我不禁担心这样敞开城门会不会有危险，于是便上前问道：“诸葛亮先生，请问您有把握吗？”虽然已经知道结果，但还是有一些担心，只见诸葛亮神定自若地说：“小朋友，你放心，虽然曹操的兵多将广，但他自认为精通兵法，看我这打开城门，他一定会以为有埋伏而不敢过来，我诸葛亮一向谨慎，如今打开城门，必定让那曹操疑惑，而且万一曹操他真的过来了，城下还有我的心腹，一看曹军过来了，必定会马上将城门关闭，然后自刎而死。”果真是高，真不愧是诸葛亮！

忽然，眼前一阵模糊，转眼间，我又来到了一条大船上，只见周围雾气朦胧，往船舱一看，正是诸葛亮和鲁肃，鲁肃一看我，立马站起来说：“你是何人，怎么进来的？”诸葛亮在旁边微微一笑：“没事，是自己人。”我仔细回想了一下，原来这个情节是草船借箭。我开口问道：“诸葛亮先生，您为什么就断定曹操会往船上射箭呢？”“呵呵”诸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不过运用了一点小计策，迫使曹操射箭罢了。”正说着，忽然，眼前又一阵模糊。

甩甩头，原来书已翻到了最后一页。

7. 以“我与三国英雄,,,的一天”为题写一篇1000字以上的作文

我喜欢看的书很多，《三国演义》就是其中一本。每当我看到空城计这篇文章时，就会想：诸葛亮是怎样利用空城退敌的呢？我疑惑不解。这时，从文章中走出一位身长八尺、面戴纶巾、身披鹤氅、神采奕奕的人，他就是诸葛亮。

我走上前去，激动地说：“诸葛亮先生，您好。我十分敬佩您打胜的每一仗，特别是空城计。”诸葛亮说：“我也不想冒险呀，当时曹军有十五万人，而我们只有几千残兵弱将，所以迫不得已使出这个计。”

我听了后，又问：“那为什么司马懿会不战自退呢？”“哈，小朋友，这就是‘知己知彼，方能百战百胜’呀。司马懿认为我这个人一向谨慎，从不做冒险事，见城上城下这样的情景，以为城中定有埋伏，便撤军了。”

“诸葛亮先生，你一定看了许多书才懂这么多知识吧。”“当然了，每当我有时间时，便会拿各种各样的书来看。”“哦，原是这样。我以后也要多看书，跟你一样懂那么多知识。”

诸葛亮听后说：“知识就是力量”，然后悄悄地走了。突然，我回过神来。哦，我哪是和诸葛亮对话？我是看《三国演义》入迷了。

8. 求,我与历史人物的对话作文六百字,想象作文,,急

在小学，第一次读到关于诸葛亮“草船借箭”的故事，打心眼里佩服他。

这之后，我饶有兴趣地翻开了《三国演义》，对诸葛亮的“上至天文，下知地理”敬佩万分，并期待能够邂逅他。一天晚上，时针走向九点一刻，睡意不请自来。

书中的一个个黑字开始模糊——不知过了多久，朦胧的视线出现了一个轮廓，我似乎被打了兴奋剂，一下子惊醒过来。站在我眼前的这一位不是爸爸妈妈，而是手执扇子的诸葛亮。

我愣在那里，似乎惊讶得忘记了尖叫。好一会儿，我回过神来。

诸葛亮摇了摇手中的扇子，温和对我笑了笑，并询问我的名字。“叶子。”

我轻声应答。他听了，又说道“那你知道我是谁吗？”我几乎是脱口而出，“诸葛亮。”

他笑着说：“那我来考考你，你知不知道关于我的一些故事吗？”我略微想了一会儿说：“刘备三顾茅庐，请您出山。之后，你被刘备的举止所感动，并答应辅佐他打天下。

您还为刘备出锦囊妙计，使孙权赔了夫人又折兵。”诸葛亮点点头，很欣慰的样子。

我继续说道：“周瑜曾要置刘备于死地，想出了一条条的诡计，但都被您一一破解，从而到后面的‘三气周瑜’，周瑜因为心胸狭窄，在怒气之下，离开了人世……”诸葛亮很惊奇我的记性，我说在谷歌一搜索，也不用翻《三国演义》，都有！诸葛亮笑了笑说：“看来你了解了很多呀！现在，我要出道题来考考你。”我听了，一下子清醒了很多。

“相信你一定听过草船借箭的故事吧！”我点点了头，说我知道你就从“草船借箭”的故事开始。诸葛亮继续说道“如果让你来当出谋划策的人，你会怎样去预测风向的转变？”“我只要打开电脑，上全国的气象网站，就能对全国各地的气象状况一览无余。

风向的预测更是不在话下。”诸葛亮听了，说：“原来这么简单，一个小小的‘四方盒子’竟然能知道这么多。”

“还不止这些呢！原来，每个人的远程交流都需要靠飞鸽传书，或者是叫信者传达，这不免花去许多时间，甚至会耽误一些需要紧急告知的事情。现在，只用一个手机或是电话，就能与他人直接通话，您说，这是不是很方便呀？”诸葛亮听了十分佩服，感慨万分：“科技改变了生活！在不同的年代，真是一年一个样子。

叶子，生活已经变得如此方便，但是，读书的生活还是一如既往的艰辛，或许不需要古人的‘十年寒窗苦读’，可是，也要付出许多的汗水才能占到胜利的顶峰。”我听了，点点头，低头想了一会儿，等我再抬起头，想问诸葛亮一些问题，才发现他已经消失了……。

9. 以“我与三国英雄,,,的一天”为题写一篇1000字以上的作文

我喜欢看的书很多，《三国演义》就是其中一本。

每当我看到空城计这篇文章时，就会想：诸葛亮是怎样利用空城退敌的呢？我疑惑不解。这时，从文章中走出一位身长八尺、面戴纶巾、身披鹤氅、神采奕奕的人，他就是诸葛亮。

我走上前去，激动地说：“诸葛亮先生，您好。我十分敬佩您打胜的每一仗，特别是空城计。”

诸葛亮说：“我也不想冒险呀，当时曹军有十五万人，而我们只有几千残兵弱将，所以迫不得已使出这个计。”我听了后，又问：“那为什么司马懿会不战自退呢？”“哈，小朋友，这就是‘知己知彼，方能百战百胜’呀。

司马懿认为我这个人一向谨慎，从不做冒险事，见城上城下这样的情景，以为城中定有埋伏，便撤军了。”“诸葛亮先生，你一定看了许多书才懂这么多知识吧。”

“当然了，每当我有时间时，便会拿各种各样的书来看。”“哦，原是这样。

我以后也要多看书，跟你一样懂那么多知识。”诸葛亮听后说：“知识就是力量”，然后悄悄地走了。

突然，我回过神来。哦，我哪是和诸葛亮对话？我是看《三国演义》入迷了。

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太和县15686758407： 有关＂与三国人物对话＂的作文? - ？
言莺安赛： 说那峨眉山云海的佛光,近日闲来无事,看着下界三国群英传OL的世界里拼杀得很凶,于是下凡到人间考察下三国人物,便闹了不少笑话.下面的对话就是佛光和三国人物的对话,很有趣 1.吕布与佛光 (一日,佛光变化成凡人,找到了吕布) ...

太和县15686758407： 作文 我与三国人物的对话 - ？
言莺安赛： 斑竹啊 自己的作文自己好好想 写的顺手了以后 看到什么报告啊总结啊自我鉴定什么的就不心虚了 提笔就能写出个几千字岂不快哉! 下面跟你提供个框架 最好是找个有争议的人物来写 比较能出彩 依我看曹操就是个不错的对象 一代奸雄 可以选择记叙文 背景设定在曹操临死前几天 此时正是回忆往事的最佳时刻 你可以作为一个局外人的身份描述 设定情景是曹操死前回忆往事 问天问自己 这一辈子的得与失 摘取几件大事 如刺杀董卓 与刘备煮酒论英雄 招关羽 官渡之战 赤壁之战等等 最后可以感慨一下 英雄首先也是一个人 曹操从普通人成为英雄的经历给我们什么样的启示 这个人的心里成长成熟的过程带给我们什么样的思考

太和县15686758407： 以《与(三国人物)的对话》或者《冷与热》为题,高中作文. - ？
言莺安赛： 《冷与热》生活就像一杯水,有时冷,有时热,然而平淡的生活不冷不热,生活中的配料由你添加,而泠热也可以由你控制.生活构成了人生,人生需要冷、热,没有了冷与热,那么这个人的生活毫无意义.热是冬天给你的阳光,它驱散你心...

太和县15686758407： 《我与 - ---的对话》(《三国演义》) - ？
言莺安赛： 我和诸葛亮的对话夜阑人静,万物皆睡.天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头.一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星——诸葛孔明也.只见他徐徐地道:...

太和县15686758407： 想像自己遇见三国人物的作文 500字 - ？
言莺安赛： 学会宽容别人,就是学会善待自己.怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放. 那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学.到了学校,许多老师与同学...

太和县15686758407： 选名著《三国演义》中一人或多人进行描写,写篇800字的作文,描写人物细致,栩栩如生!!! - ？
言莺安赛： 诸葛亮人物赏析 常言道:“话三国,必谈诸葛亮”.的确,诸葛亮在《三国演义》中,是最重要的人物之一,罗贯中在他身上花了不少笔墨.如果说《三国演义》缺少了诸葛亮这一角色,恐怕其篇幅将会折半,其影响也不会那么广泛.罗贯中正...

太和县15686758407： 写喜欢三国演义中的人物作文320字 - ？
言莺安赛： 有情有义英雄豪杰——关羽赤兔马上,一人随风奔来.只见他身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂纸,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛.手持青龙偃月刀,英气逼人,霸气十足.他,就是三国英雄豪杰——关羽.关羽不仅勇猛盖...

太和县15686758407： 谁能给我关于三国曹操的作文 - ？
言莺安赛： 作文太长了,我给你一个段吧. 说到三国演义大家不得不会想到曹操.曹操可不是一般人哦,他可是............,虽然.........但是..........下面我就跟你说说吧: (后面以曹操的诗歌,特点,性格,意志,人物形象等各方面描写,有详有略,建议“文包诗”)(一个结尾,我.....喜欢曹操这个人物)

太和县15686758407： 与名著中人物对话作文? - ？
言莺安赛： 正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的. 眨眼间,我到了“空城”上,见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝,只见诸葛亮身穿紫砂衣,头戴白素巾,手持朱雀羽毛扇,在古琴的衬托下,颇有一种神仙之感,再一看城下曹军的千军万马,与这形成了很大的对比.

太和县15686758407： 我最喜欢的精彩片段写作技巧探究(三国演义)300字!!!!! - ？
言莺安赛： 我最喜欢的精彩片段,是第一回里介绍几个重要角色出场.这一介绍与我们通常所用的介绍方式不一样,通常我们会选择罗列几个人,然后介绍他们的身份、关系,再然后说事.罗贯中却不同,他选择的方式是先说事,提到某个人之后,用非常简练、清晰的笔法介绍这个人,不单介绍这个人是谁,还用一两个小事例简要说明这个人的性格,比如曹操出场.先说黄巾残部率人马仓皇逃窜,曹操突然登场,先说相貌、官职,而后姓名、家族,再说年幼时“狡诈”的事;而后说他人对他的评价,和他年长为官之后的一些作为.作者几乎没有对他作出评价,但曹操的人物形象却跃然纸上.刘备却又不同,先写性格,再写相貌,幼时只写“大志”一事,不提“宽和”,却给人诸多想像空间.