树叶滴墨水像小马达一样转的实验海报怎么画
1、画出准备的树叶，墨水，盘子。
2、画出将树叶放在盘子中，倒入墨水的画面。
3、画出观察盘子里树叶情况的画面。
有关父爱或母爱的作文(450)
上最后一节辅导班的时候,只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音。哎呀,...年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。
想用马达做个风力发电机,让发光二极管亮,问如何制作扇叶(包括有几片扇...
一般DIY风力发电用马达很难实现的，主要是永久磁铁会吸住转子，风力很难启动。建议自己绕一个内径7毫米的线圈，中间能装直径5mm的强磁铁做转子，记得轴线在半径处，圆面能在线圈中转动即可，叶片半径10厘米为宜，一般风扇对着吹就能令发光二极管发出强光。
围绕中心意思写话题作文10篇
我内心久久不能平静,热泪盈眶,泪水又一次滴了下来,“滴答,滴答”这是感动的泪。 泪,是一种情感的体现,是人心底真正的感情,喜极而泣是兴奋,嚎啕大哭是...于是我迈起自己的小马达腿飞快地跑回家。 到家门口,我已经累得气喘吁吁,还犹豫什么呢?我右手拿着钥匙,左手准备推开门。门却一下子开了,我拿出成绩单迫...
什么使我快乐写作文
莎士比亚说的好:书是人类进步的阶梯.它给我知识,它让我快乐得到启迪.我爱书.我特别喜欢读书.书,像是一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我最好的朋友.我读过《安徒生童话》,《一千零一夜》,《海的女儿》等等.我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的机智...
蔬菜说明文范文
可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验,真是...
我喜欢的物品作文一两百字。
可是老毛病总也改不了,那就是做作业的时候,精力不集中,老爱做小动作。我一回头,看到了我心爱的布娃娃,她眨巴着水汪汪的大眼睛,好像在批评我似的:“...它的里面装有无敌马达,传送轮等部件。 它给我带来了无限的乐趣,我非常喜欢它! 有一次,我对它说:“咱们要跟别人的赛车比赛,你敢不敢啊?相信你一定会成功...
电瓶正负极接反对车辆有什么损害?
1、接反了会短路，首要任务是打马达会反转并且打不响，车上壹些带电子元件的物品会烧掉，比如发电机，CD，假如是汽车的话那烧掉的物品就更多了；2、还可以烧毁保险，这是一种可能，另外一种可能是假如您的车在电瓶正负反接的话并且尝试起动的话，会烧毁起动机；3、有电脑板调节系统的汽车，其电脑板...
秒新AirWaterA5除菌加湿器评测:无雾加湿不干燥,补水保湿一整天
以保证加水的顺畅性，也能最大限度做到加水过程中滴水不留。秒新AirWaterA5除菌加湿器还加入了距离感应器，当你接近它，灯圈自动如流水般亮起;当你远离它，灯圈又会自动熄灭。它就像一个会发光的小精灵，无时无刻感应你的存在。如此非凡的体验，却又无比自然，重新定义物联网时代的人机交互。
2021.9.10教师节快乐说说
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐 ...教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花! 讲台之上,一只粉笔...教师节到了,亲爱的老师,让我用爱伴您度过这光荣的时刻,愿您桃李天下育良才,墨水浇开智慧花! 守候...
怎么做简单的科技小发明?
丝、铁丝或者铜丝磨平一头,另一头扭成一个回环,枪就做好了。子弹么,就是纸弹,用一小团纸醮水揉...神奇墨水 思考:空无一字的白纸,只要用火烤一下,字形图案就会显现出来,你会制作这种隐形墨水吗? 材料:...思考:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们。但你可知道怎样测量浮力吗...
扶砖伤风： (1)根据图一回答:步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片中原有淀粉运走耗尽;步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组对照实验.这组实验的变量是光;步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,使叶绿素溶解于酒精,叶片变成黄白色;步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是淀粉. (2)根据图二回答:已知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物,其中表示二氧化碳的是a,表示氧气的是b,表示有机物的是d. (3)与植被稀少的地区相比,森林覆盖率高的地方空气质量较好,氧气含量较高. 故答案为:(1)将叶片中原有淀粉运走耗尽;对照;光;叶绿素;淀粉(2)a;b;d;高
贵溪市15331503871： 观察红墨水在茎和叶中的运输,试验中选取带叶的枝条的目的是 - ？
扶砖伤风： 目的有二 1.实验是观察红墨水在茎叶中的运输 2.植物水分的运输主要靠叶子的蒸腾作用.
贵溪市15331503871： 绿叶在光下制造有机物”的实验,基本步骤→【】→光照→【】→漂洗→【】→观察现象 - ？
扶砖伤风： 基本步骤→【暗处理】→光照→【酒精脱色】→漂洗→【滴加碘液】→观察现象 遮光与光照构成对照. 酒精易燃必须隔水加热. 降低对实验结果的影响.
贵溪市15331503871： 关于生物实验树叶2个1 取一段带叶的茎,在水中剪断,把靠顶端的那头放进有几滴红墨水的水里,在阳光下照3 - 4小时.叶脉红了,叶片有点红,茎表面不见... - ？
扶砖伤风：[答案] 1.水是通过茎中的导管和叶脉中的导管进入叶片的.从茎的横切面上会看到木质部变红了.从茎的总切面上会看到一条一条的红线,那是导管. 2.会产生气泡.反面多,因为反面的气孔比正面的多.
贵溪市15331503871： 水的表面张力的实验有哪些 - ？
扶砖伤风： 用一个透明玻璃杯,里面注满水.拿数枚硬币往里面放,水面会突起,但在放一定硬币时,水才会溢出.
贵溪市15331503871： 如图是探究“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分图片,据图回答下列问题.(1)图③中用黑纸片将叶的一部分 - ？
扶砖伤风： 实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色 (1)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,这样该叶片就形成以光为惟一变量的对照组.部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到...
贵溪市15331503871： “验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是()①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分;②把实验 - ？
扶砖伤风： 验证绿叶在光下制造淀粉的实验,可以从三个方面去考虑:一个是实验前的处理,二是对照组的设计,三是实验结果的处理.从这三个方面思考探究实验的步骤一般就不会把顺序弄错了. (一)实验前的处理:要先把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放到暗处一昼夜目的是将原有的淀粉除去,以免干扰实验结果的分析. (二)对照组的设计及处理:设计对照组用不透光的纸从上下两面遮盖叶片的一部分;把实验材料放在光下照射2-3小时;摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸;(三)实验结果的处理:最后一环节是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,目的是除去叶中的叶绿素,以免影响观察实验现象;用清水漂洗后,滴加碘液. 故选:A
贵溪市15331503871： 如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,据图回答: (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是__？
扶砖伤风： 由图可知,该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶色. (1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验...
贵溪市15331503871： 图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是() A.说明叶片制造的 - ？
扶砖伤风： 该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色. 由图可知,该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色. 该实验部分遮光,照光的部位与不照光的部位形成对照,实验变量是光照,不照光的部位是对照组.说明绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.因此选项C是错误的. 故选:C
贵溪市15331503871： 观察图,“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是()①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下 - ？
扶砖伤风： 该实验方法步骤是:④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒,即④③②⑤①⑥.可见,选项A符合题意. 故选:A.
