雨写作文二年级

作者&投稿:野罚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 小学2年级关于雨的作文

[小学2年级关于雨的作文]小学2年级作文

有是一个大雨的晚上,过了一夜的大地,经过了雨水的冲刷,显得那么晶莹剔透,小学2年级关于雨的作文。早上起床。赶快跑到窗边,望这那弦歌湖畔,发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香,是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上,露出了她那翠绿的外衣

我非常喜欢听雨那落地的声音,雷电、雨珠,电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。

每当下雨的时候,乌云就会遮住太阳,天空犹如披上了一层灰色的套装,让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来,滋润着世间万物。

雨珠落下来,花儿笑了,使她有了无限的生命力,小草笑了,雨为他提供了终生的养料,湖边的芦苇也笑了,湖面上长,有了湖面这个终生伴侣,她也知足了……

雨下整夜,世间万物都像潮水一般进进退退,小学二年级作文《小学2年级关于雨的作文》。有些人,因为下雨,独自在家盼望着远去的亲人,而有些人,顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好,雨能让世界变得晶莹剔透,雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……

窗外的雨还在下着,每当雨落在每一个角落,我都会细心倾听这颗颗音符,使他们成为独一无二的音乐。

雨,伴随这我们成长,她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味,使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……

雨,终于停了,透过教室的窗户,看见一道彩虹挂在天际。啊!我明白了,我们的人生也像雨一样。

在雨的前半部分,会充满着困难,而当你克服之后,美丽的彩虹就会在你身边,让你的世界更加美好!

2. 二年级写雨的日记

下雨日记50字

第一篇:下雨日记50字

下雨了,下雨了,天上飘来几朵乌云,还刮了几阵大风,天渐渐的变暗了。只见电闪雷鸣天上下起了倾盆大雨,蜘蛛垂下来逃走了。呼呼的风不停地刮着,把雨丝吹斜了,过了一会儿风渐渐地笑了,雨渐渐的停了,太阳出来了,金灿灿的太阳照耀着大地,真暖和,忽然,一条彩虹挂在天空,啊,真美啊!我喜欢下雨,因为我是喜欢彩虹!

第二篇:下雨日记

下雨了,天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛,像花针,向细丝密密地斜织着。

小树被冲得格外干净,马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞,像无数个美丽的花朵。

因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。

第三篇:下雨日记

早晨,太阳公公生气了,变得好可怕。天黑的像锅底,风吹的小树摇摇摆摆,不知谁家的窗子没有关,吓得玻璃噼里啪啦落了一地。

不一会儿,电闪雷鸣,雨宝宝吓的大哭起来,雨点像断了线的珍珠唰唰地落下来,地上溅起了一朵朵美丽的水花。

第四篇:下雨日记

小雨落在小河里,鱼儿喝着水了;小雨落在花上,花儿变红了;小雨落在小草上,小草变绿了;我们睡觉时听着小雨的声音睡着了……小雨停了,天上一片彩虹,小雨是我们的好朋友。

第五篇:下雨日记

今天下午,我在百树小学对面的玩具店玩陀螺,正玩头着高兴,突然,狂风暴雨,我拿起陀螺赶紧往家跑,暴雨下得很大,我都淋成了"落汤鸡"。

我感觉很爽。

第六篇:下雨日记

早上,我睁开眼睛,看见天灰蒙蒙的,打开窗户,一阵风吹来。真舒服呀,过了一会,我听见噼噼啪啪的声音,才知道天下起雨来。

雨像一根根丝线,落在地上鼓起一个个小泡泡,雨越下越大,下的满地都是水,雨落在小草上面就像一颗颗珍珠,闪闪发光。

雨停了,几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳,非常高兴。下雨后的空气真新鲜哪!

第七篇:下雨日记

夏天到了,火红的太阳照着大地。花儿弯下了腰,草儿低下了头,一切都懒洋洋的。

突然,刮起了大风,天空中乌云密布,轰隆隆电闪雷鸣,哗哗哗豆大的雨点从空中落下来,房屋的灰尘被淋得干干净净,好像洗了一把澡。小花小草大口大口地喝着雨水,好像在说:“下吧,下吧,我们喝得真舒服啊!”我高兴地说:“小雨点,谢谢你!”

这真是一场好雨啊!

第八篇:下雨日记

这天下午刚放学,天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞,走出校门。

小红走着走着,看见了一位阿姨,那阿姨没带伞,手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去,和那位阿姨一起打伞。她还说:“你没带伞,我们合着打吧!您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说:“小朋友,你真好。”

3. 二年级雨后的作为怎么写

关于雨后的作文雨停 了,一切显得很宁静,只是偶尔传来小鸟叽叽喳喳的叫声.小草、小花、大树正喝着雨滴.小草可受不了雨滴的重量,被压弯了腰,他们弯的方向并不相同,有的小草往左边歪,有的小草往右边倒.风一吹,有的左右摇,有的前后摆.而且小草被雨滴压得高低不平,有的身上压了一两滴雨滴,身体呈现了60度,有的身上压了三四雨滴,身体呈现了90度,把小草压得气喘吁吁,那有没有一滴雨水也没有的小草呢?也有,他们虽然很轻松,但不能喝到雨水,品尝不到甘甜.小花呢?小花张着大口对着天笑,是得了雨水得意呢?还是得了雨水想用笑回报天空呢?小花显得很执着,个个形态各异,有的看这边,有的看那边,好像一群人群体摆pose.大树更不用说了,它高大粗壮,一下子就能吸取很多的小水滴.它们有的往左转腰,有的往右扭腰.风吹来,竟丝毫不动,坚强地站在那,任凭风来扬起它的“头发”,也毫不动摇.雨后,小草、小花、大树形成了一道别样的风景。

4. 小学生二年级 日记 下雨 49字

雨淅淅沥沥地坠落,点在头上,也打在心里。

——题记

雨淅淅沥沥的下着,打在窗外已有些发芽的树枝上。雨水顺着树枝,慢慢的滑落,湿润了一个又一个新芽,慢慢滑落在地上,摔成了四分五裂,帮助了他人,牺牲了自己。

雨多好啊!他们从天而降,带着湿润的空气和冰冷的水,去冲刷世界,去冲刷心灵,洗涤了一切污垢,让世界显得生机勃勃,富有活力。让雨落在身上,就像接受天神的洗礼一般,洗净心灵,净化品质,使你心中的一切随着水的流去而消失。下雨天真好!

雨多好啊!在下雨天,天空灰蒙蒙的,与嫩绿的树叶形成鲜明的对比。听着雨水敲打在窗户上,在看着窗外宛如仙境一般的景色,令人沉醉。下雨天真好!

人生总会有挫折,这就好比你独自在热带平原上行走几天,突遇风雨一样。周围无依无靠,只能靠自己的毅力去行走,去战胜风雨。风雨磨练了你的精神,磨练了你的心志,使你变得坚强,使你变得成熟。下雨天真好!

雨告诉我们要怀着善良的心,去滋润世间万物,去洗涤世间丑陋。用生命演绎最华丽的篇章,带给人们以天神的洗礼,自己即使会消失殆尽,也不要留下一丝悔恨。

下雨天,真好!

5. 小学二年级日记下雨天怎么写

下雨天

今天,早晨醒来,雨就“哗啦啦”下个不停。

我不慌不忙地穿好衣服,与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了,但被红绿灯“拦住”了,突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过,水坑里的水溅的我一身都是,我恨不得上去说他几句,骂他几句,可是公交车已经停在我们的眼前,我只好跟妈妈上了车。 记得还有一次,我也去上课碰巧也是下雨天,我打着雨伞焦急地等待着21路,但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过,还泼了我一身的水,我当时火冒三丈,真想说他几句,可是人家是四个轮子跑得快呀,而我呢?只是“11路电车”又怎能跑得赢他们!下雨天,真讨人厌,尤其是我们小孩最讨厌下雨天,不能在雨中踢球,不能在雨中踢毽子,不能在雨中追逐打闹……很多我们喜欢的事情都向我们亮起了红灯。

但是有些人喜欢下雨天,他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳”,使江南在雨中显得更加美丽了。

不管如何,我仍然讨厌下雨。唉,下雨天带给我们的烦恼真多呀!

6. 小学二年级下雨了

[下雨了]下雨了正文:下雨了重庆市渝中区中四路小学 刘美妤 一天早上,小鸡到小猫家去玩,下雨了.她刚出门,就下起了蒙蒙细雨.她连忙迈开大步向小猫家跑去.来到小猫家,她敲敲门,说:“小猫,我是小鸡,我想到你这儿来避避雨.”小猫走出来,看见小鸡在门口淋着雨,小学二年级作文《下雨了》.小猫问:“小鸡,你怎么没带伞啊?”小鸡说:“我出门时,还太阳高照,所以没带伞.”小猫说:“那快进来,别着凉了!”过了一会,小鸡要回家了.小猫把伞撑开,送她回去,可伞太小了,遮不住.“小鸡,”小猫说:“你干脆骑到我背上来吧.”听了小猫的话,小鸡骑上小猫的背上.呵,刚刚够!两个小动物高高兴兴走在雨中,亲热极了.(投稿:liumeiyu 于 2006-12-28 9:20:00 编审:llan)。

7. 小学二年级关于雨的日记

X月X日 星期X 天气小雨

今天,我原本的计划被天气打乱了!我的心情非常的失落,原来爸爸答应我星期六要和我出去玩的。就是因为这一场雨,爸爸又无法兑现他的承诺了。我坐在窗前,静静地看着场外小雨发呆;不知道什么时候爸爸站在了我的身后,轻轻地对我说:“怎么啦!一个人在这发呆。”我同爸爸说:“原本说好今天要去玩的。” 说完我便低下了头。爸爸摸摸我的头,对我说:“没关系,不出去也可以在家嘛。爸爸今天好好的陪你一天,好吗?!”于是,我便和爸爸在家做了一天的游戏,原本被雨导致的坏心情又好像都被这一场雨冲散了。想想这场雨也不错。至少还让我和爸爸好好的相处了一天。晚上,我带着幸福的微笑,伴着爸爸温柔的歌声睡了!

8. 二年级描写雨的作文(要求分三段:第一段雨前,第二段雨中,第三段

狂风咆哮着,把路旁的一棵棵树吹得东倒西。

雨哗哗得下着,它打在玻璃上发出了啪啪的声音.它把自己洒在了车顶上,用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响.这雨变幻莫测,时而像一位清洁工,从天空飞快地降落下来,它们把大地上堆积的尘土统统涮去.同时,这些“清洁工”还很善解人意,它们用自己的力量将尘土送到了下水道,因为那里才是尘土的最好的归宿.我想,尘土们应该是厌倦了与大地同床共枕,或者是厌倦了被人践踏的感觉…….雨是多么得宝贵,它可以使没有灵感的艺术家茅塞顿开,让他们写出一篇优美的散文,一首首 *** 的诗,画出一幅幅栩栩如生的图画.或许,一场雨,人们感到没什么稀奇,但是它对某些人来说是多么得珍贵,那些人可以在雨中消去烦闷,得到新的启发.雨,它冲走了几天的闷热,带来了一丝丝清清凉凉的感觉.雨,它还滋润了干涸的庄稼.虽然牺牲了自己,但是当它看见了农民伯伯的笑容,也许就感到安慰了.

雨停了,我心中的激动也终止了.但是,雨水就像甜蜜一样流进了我的心田.




小学二年级作文大全100字左右
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