分析一下这句英语语法的错误
“...salary grades that arrange exployees”去掉这里的that.
因为它消解了从句中的谓语。也就是说这个that使从句缺少了谓语，句子不成立。
改正之后成为：
It should be removed by all firms
that the many ranks and salary grades arrange exployees by their experience and expertise.
句意为：所有的公司都应该摒弃把雇员按照工作经验和熟练程度来分配等级和薪资水准的陋习。
句子主干：It should be removed by all firms（陋习应该被所有的公司摒弃）。
这里，it作形式主语，它代替的就是后面的整个从句的内容，即 many ranks and salary grades arrange exployees by their experience and expertise（把雇员按照工作经验和熟练程度来分配等级和薪资水准/分配的等级制度和薪资水准是按照雇员的工作经验和熟练程度进行的）. 原来的语序是：
That the many ranks and salary grades arrange exployees by their experience and expertise should be removed by all firms .
【这是一个标准的主语从句，即一个名词性从句作主语。】
你会发现主语太长了，那么出于英语的习惯，就会使用形式主语it来取替它，而把它后置，就成了提问题干的样子。
另，the many...是纯粹的特指，没有错。
be worth doing 是固定搭配，doing 用主动形式表示被动含义。
另一个搭配是 be worthy of being done, 或 be worthy to be done。
以上3个结构意思相同，都是“值得做”的意思。如：
这本书值得一读。
The book is worth reading.（书是被人阅读的，但 reading 用主动形式表示被动含义。）
The book is worthy of being read. （被动形式表示被动含义）
The book is worthy to be read.
所以，你问的句子前半部分可以有两种改法：
What is worth highlighting ... 或 What is worthy to be highlighted ...
再说后面部分。insist 一般用 insist on sth. 或 insist on doing sth. 或 “insist that 宾语从句” 这么三种形式，所以我认为还要做第二处修改，在 insist 后面加上 on。这样，全句改为：
What is worthy to be highlighted is that we must insist on our opinion.
或：What is worth highlighting is that we must insist on our opinion.
中文意思：值得强调的是我们必须坚持自己的观点。
希望我的讲解是正确的。
祝你进步！
2 and 前后连接的是两个并列的成分，这里是两个并列的句子，所以时态要一致，后面don't know是一般现在时，所以要把was改成is
3 船离开是发生在暴风雨来临之前，后面用了came所以前面要用过去完成时，所以加had
4 因为你说的话还没有成真，所以要用将来时
I saw your name on a list of teacher who ....（后面就省了)
我知道是这个teacher错误了应该要用复数，但是这是为什么呢？
首先一张老师的名单，应该就是有很多老师，而且who后面的谓语也很重要啊，你怎么能把它省了呢，有可能就是复数的形式啊
It was a long time since I saw Tom at my uncle's and I don't know where he's been these months
那个was为什么要改成is呢？因为后面是saw 用was 就要had seen
The ship hardly left the port when a terrible storm came
为什么要在hardly前面加had呢？
no sooner ……than hardly…… when 这些形式的词组 省略号里的时态要用过去完成
The time is sure to came when my words come ture
在come前加will又是为什么呢？
这是定语从句而不是状语从句，时间状语从句就可以用现在表示将来，定语从句要 符合时态，所以用will
本人比较菜，语法不是很好，希望解答一下下，不要见笑哈，
1. teacher不只一个
2.was是过去时
3.hardly 是形容词
4.将来时
固定搭配of加可数名词复数，不可数名词
请帮忙分析一下这句英语语法,谢谢!
这是一个主从复合句，it 是形式主语，它代替后面的that you show great interest in... and that you want to know something about...。谓语应是makes，不是make。宾语 me 。delighted 是宾语补足语。and连接了两个并列的主语从句，作本句的真正主语。
分析一下这个句子的主谓宾和语法?
主语:she 谓语:could reach 宾语:it 句子的完整结构是:She could reach it by stretching up her arms 其中,by stretching up her arms是 reach 的状语,修饰 reach的方式。所以,这个句子的主要句式结构是主语+谓语+宾语,by引导的短语是状语,修饰谓语reach。By的意思是"通过""靠着""凭借",表示reach...
请帮忙分析这句英语的语法结构?
句子分析：本句是主从复合句：主语（It）＋复合谓语（doesn＇t feel）＋表语（as alone）＋比较状语从句（as it may have）＋地点状语（before…）。本句翻译：在所有科技进展之前，它并不会像以前那样给人孤立无援之感。重点词汇：feel 英［fi：l］释义：v.感受到，体会到；觉得，相信；使人感觉...
分析这句英语的语法
分析这句英语的语法?答：句子成分分析：这是一个强调句：It is +被强调的句子成分（这里是主语）+that +剩余的句子（这里是谓语）不强调的原句是：The desire for solitude or the chance of making an unexpected discovery lures men down to the depths of the earth.其中：主语=The desire f...
求解析一下这句英语语法
the elderly = the old，都是“the + 形容词\/过去分词”结构，意思是“老人们”，指复数概念，所以用are；另外此句中的respected前面的确漏了一个be
请问下面这句英语句子应该如何分析?
2. 英语语法: 简单句是英语中最基本的句型结构。根据句子核心动词的不同，简单句可以分为以下五种结构类型。核心动词是不及物动词的，句子结构属于①主谓结构，位于动词后面不能跟宾语。当核心动词是及物动词时，有三种类型: ② 主谓宾结构，③主谓双宾结构，与 ④主谓宾加宾补结构。当核心动词由系...
这句话英语语法解析和翻译?
这是一个复合句，包含一个主句和一个宾语从句。具体语法分析如下：- “I was wondering”是主句，其中“was wondering”是过去进行时，表示过去正在进行的动作。- “whether there might be something”是宾语从句，作“was wondering”的宾语。在这个宾语从句中，“whether”引导了一个疑问句，“there ...
求英语大神分析一下这个句子的语法
主句主语odds + 系动词are + 作表语的介词短语)+ 同位语( 名词odds的同位语)从句 that ...(从句主语you + 复合谓语can eat + 宾语it + 作结果状语的介词短语without ...)。本句翻译如下：因此，下一次当你考虑进食掉在地上的食物时，对你有利的可能性是：你可以吃，之后却不会生病。
这句话语法分析和翻译?
语法分析：- "You" 是主语，表示你。- "wasted" 是谓语动词，表示浪费。- "$150,000" 是宾语，表示金额。- "on an education" 是介词短语，表示在教育上。- "you could have got" 是从句，表示你本可以获得。- "for a buck fifty" 是介词短语，表示只需花费1.5美元。- "in late charge...
谁能帮我详细的讲解一下这句英语的翻译和语法分析?
这个句子的语法分析如下："The primary end points were progression-free survival (reported previously) and overall survival"：主语是"the primary end points"（主要终点），谓语动词是"were"（表示过去时态的"be"动词），其中还包括两个主语补语，分别是"progression-free survival"（无进展生存期）和...
郎胞安必：[答案] I saw your name on a list of teacher who .(后面就省了) 我知道是这个teacher错误了应该要用复数,但是这是为什么呢? 首先一张老师的名单,应该就是有很多老师,而且who后面的谓语也很重要啊,你怎么能把它省了呢,有可能就是复数的形式啊...
望都县17552435943： (英语)请分析一下这句话,并指出有没有语法错误,谢谢! - ？
郎胞安必： I met a few Americans who were shy and modest.主语 谓语 宾语 定语从句 Right sentence
望都县17552435943： 谁能检查一下这句英语的语法是否有误Can't see your messages,I feelvery upset这是什么语法错误 - ？
郎胞安必：[答案] 我感觉这样比较好,感觉有点怪怪的,不过应该可以这样用 i feel very upset that i cnt not see your messages 加在 i feel之前就可以了,从句 但是一般不用which 一般用的是that,像我那样就可以了呀
望都县17552435943： 求这句英文句子的语法错误在哪里? - ？
郎胞安必： those who 跟复数`` bear in mind 后面是 并列的宾语从句,由and或but所连接的两个引导的宾语从句时,第一个从句中的that可以省,第二个从句中的that不能省;
望都县17552435943： 帮我找一下这句话的语法错误~急Ah,okay.I know you've got the help of dictionary.You just didn't want me know.But I know you. - ？
郎胞安必：[答案] 第一句是吧of改成from 第二句是want sb to do第三句是吧you改成that
望都县17552435943： 分析一句英语句子语法有错误吗谢谢Inside the laboratory,they find Hyde lying on the floor in Dr.Jekyll's clothes,dead.后面能不能加dead 表示一中状态呢 这句... - ？
郎胞安必：[答案] 完全正确,非常地道的英文,应该出自母语人士.
望都县17552435943： 这句话有语法错误吗?请帮忙分析一下.Mr.Li tells the students to don't play in the classroom. - ？
郎胞安必：[答案] to don't改为not to
望都县17552435943： 这句英语有语法错误吗,请详细分析句子成分看看语法有没有错误,详细分析以下主谓宾等句子的成份结构.I was born a nice girl问了英文老师,was born 是... - ？
郎胞安必：[答案] 1、这个句子可以看作是主系表结构,语法找不到错误.但是从born的用法上来看就不对了.born 这个词没有被动语态,用的话只能是被动形式表达主动的意思.he was born in a villiage.意思是他出生于一个小山村,而不能翻译成...
望都县17552435943： 分析英语语法错误 - ？
郎胞安必： 1.这个句子的结构来看,不是无主句,如果是的话,后面we reach....作什么语呢?且最后的那个标点符号是个点,说明了这不是个感叹句.因此句子不能是无主句;2.如果不是无主句,那就应该有主语,这里...
望都县17552435943： 帮忙分析一下英语句子,是用有道翻译的,但是感觉不对. - ？
郎胞安必： 有语法错误.quickly才可以修饰动词.所以要把它改成副词.你原来使用的是形容词.形容词只能修饰名词或代词.不可以修饰动词.这是一个语法错误.第三句.和第一句有点儿冲突.因为第一句使用了.am 然后你用逗号隔开.第二句仍然可以使用这个词am 可第三句不能使.因为出现了动词.like 这样就出现了严重的语法错误.使用动词原形的时候.不可以和系统词相连接,使用系动词.后边可以跟名词,形容词,现在分词,过去分词等等.系动词,唯独不能和动词原形放一起.所以第三句也是完全的错误.总之,你是三句话有两句是有问题的.你问的是语法.所以我就语法问题给你进行了解答.希望你能够懂得.如果不明白,可以采纳之后继续问.
