关于に和で作为场所时的用法。>_<
可以通过微信中官方的号码进行电话举报投诉，号码具体查询方法如下：
1、首先选择微信打开，如下图所示：
2、选择右下角选项我打开，如下图所示：
3、选择支付选项打开，如下图所示：
4、选择城市服务选项打开，如下图所示：
5、下拉界面找到便民服务，选择其下方的举报中心选项打开，如下图所示：
6、选择投诉电话本选项打开，如下图所示：
7、下拉界面找到教育科研，选择监督举报后方的拨打热线，如下图所示：
8、点击拨打后，向有关部门反映情况，等待处理即可，如下图所示：
新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国学位条例》。
《中华人民共和国学位条例》颁布时间是1980年2月12日，生效时间是198年1月1日。为了促进我国科bai学专du门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。
扩展资料
学位一般包括学士、硕士、博士三种。
博士学位是标志被授予者的受教育程度和学力水平达到规定标准的本专业的最高学力水准的学位称号。在世界上绝大多数国家的学位体系中，博士学位是最高的一级。基本上博士论文必须包含该领域创新又有深度的内容，并通过同行学者审查方能取得博士学位。
硕士学位是介于学士及博士之间的研究生学位，在主攻的学术领域中，合格的研究生必须要能同时了解学术理论与现实状况，运用理论来分析、审辩式思维和专业运用知识，并且比学士更能解决复杂问题，拥有更加独立和缜密的思考能力。
学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
当体言为表示地点的词时，其后面的介词到底是用で、を、に？
例如：北京天津间＿＿＿通う高速バスがあります。
A.に
B.が
C.を
D.で
这里应该用“を”，
你所问的当体言为表示地点的词时，其后面的助词（不是介词）到底是用で、を、に？这要由后面的动词来决定。
1、当后面的动词要求前面的场所为移动的场所时，要用“を”来表示，此时的“を”是补格助词，表示移动场所。你所举的例子，就是这个意思。
北京と天津の间を通う高速バスがあります。／北京和天津之间通有高速巴士。（北京和天津之间是“通う”这个移动动词的移动场所）
2、当后面动词表示固定地点的动作场所时，要用で表示，例如：
王さんは廊下で日本语の朗読をしています。／小王在走廊朗读日语。（走廊是动作的固定场所）
3、当后面的动词是存在动词（ある、いる）时，要用に表示存在场所。例如：
教室に学生がいます；教室に机と椅子があります。（教室属于存在场所）
4、当后面的动词要求前面的场所为动作的方向或目的地时，要用に表示目的地。例如：
机を教室に运びなさい。／请将桌子搬到教室里去。（教室表示“搬”这个动作的目的地）
で和 に表在时有啥区别? 例1. 会社ではたらきます。2.幼稚园に勤めま...
1，关于で和に与働く、勤める的连用，是で固定与働く连用，に固定与勤める连用。（这个是固定不变的，也就是解释一下您所提出的1，2两句）这个例句就免啦吧~2，是关于で和に的区别。で：侧重于动作，事件发生的场所，译为“在”，例如：本屋で买う\/在书店买 道で事故があった\/路上发生了...
日语格助词に和で表场所的区别
に表示人和事物存在的场所和位置。で表示人和事物进行动作时的场所和位置。不能替换，原因是后续词不一样。に的后续是那些具有存在意义和状态的动词。如：ある、おる、住む、置く立つ、及多い、少ない等少数形容词。で：一般是具有动作性的动词。如：书く、読む、勉强する、游ぶ等。
に和で表示场所有什么区别吗...
に所表示的场所是一个点的概念,因此只能是静态的动词,例如ある、いる、立つ、住む、存在する等等,而且这个に除了存在的场所以外,还可以看成是动作的归著点.而で所表示的是一个范围,在这个范围内做某个动作,因此一般搭配动作动词.当に表示归著点,目的地等时和で差别很大,例如:ここには车を止め...
に和で的区别是什么?
3、用法不同：强调动作过程进行时用で，强调结果存在时用に。成）。例：駅前の近くで家を建てている（强调建房子的动作在进行）。駅前の近くに家を建てている（强调房子已建成）。强调动作场所时使用で，强调存在场所时使用に。例：花を庭で植える（强调种花的动作）。花を庭に植える（强调花...
に和で在表地点场所时的区别
公园に子供がいる。 (exist)小孩在公园 （表示存在）公园で子供が游んでいる。 （action）小孩在公园里玩 （表示动作的地点）--- 日本に行く。想去日本 （表示方向，日本是不动的）日本で勉强する。在日本学习 （动作的地点）
在日语で,に都表示存在的场所,那怎样区分什么时候用で?什么时候用...
二补格助词就表示场所而言区分：1で：表示动作，行为进行的场所和位置。其后面的动词谓语都是具有”行动”意义的动词。如：生まれる、话す、勉强する。で表示汉语的：在，于之意。2に表示动作，状态存在的地点和位置。其“存在表现”后续动词多为表示“存在”意义的动词。如：おく、ある、いる、す...
日语中关于助词で表动作进行的场所的问题
「に」、「で」的用法（2）“に”和“で”的区别，大致可以记为“点”和“圈”的差别。具体地来说，“に”表示一个点。即标的或作用点。它可以是时间上的点，也可以是空间上的点；可以是抽象的一个点，也可以是物体上的一个点。可以译为中文的“于”。如：例1．朝五时に起きる。……起于...
日语 に与で
在用于地点的时候に表示地点的方向←，で表示范围。彼女は银行に勤めている 她（主语） 银行（←） （就职）她就职于银行。彼女は上海で勤めている 没这样说法，勤めている的意思是“就职于...”，译做“上班，工作”只是方便于汉语理解，用汉语来套上日语不妥。应该这样说 彼女は上海で...
で和に的用法汇总 跪求
例：彼女は银行に勤めている（场所为谓语动词直接要求的对象）。彼女は上海で勤めている（场所为整个句子的内容所要求的背景）"に" 表示一个点。即标的或作用点。它可以是时间上的点，也可以是空间上的点；可以是抽象的一个点，也可以是物体上的一个点。可以译为中文的"于". 如：例1．朝五时...
急求!在日语里,表示在某某场所进行动作的助词 で和に的用法。
「に」、「で」的用法（2）“に”和“で”的区别，大致可以记为“点”和“圈”的差别。具体地来说，“に” 表示一个点。即标的或作用点。它可以是时间上的点，也可以是空间上的点；可以是抽象的一个点，也可以是物体上的一个点。可以译为中文的“于”。 如：例1．朝五时に起きる。……...
危姬丽康： に 表示存在的场所 で 表示场所,范围所以“在某地做某事＂用“で”;＂在黑板上写字”只能解释为动作的归着点.用“に”
江宁区17740927956： 关于に和で作为场所时的用法.> - < - ？
危姬丽康： 关于场所的で、を、に如何区分,转发一个高手的文章,仔细看看就明白了.当体言为表示地点的词时,其后面的介词到底是用で、を、に? 例如:北京天津间___通う高速バスがあります. A.に B.が C.を D.で 这里应该用“を”, 你所问的...
江宁区17740927956： 表示地点时,什么时候用で.什么时候用に? - ？
危姬丽康： 一个动作或事件的承载地点用で,而单纯的表示在……地点就用に. で还能表示乘坐交通工具,其实从这两个意思里能看出で表示的是一种“承载””、“通过”的意思. 表示在某一个地点＂做＂什么的时候,就用で,比方说,映画馆で映画を见ている. 表示所处的地点时,就用に、 例えば:彼女が教室にいる.她在教室里. 这里的に表示的就是场所,地点了. に是表目的地,东京に行く 或者是表时间的那一刻比如说在9点 九时に出勤する. で是在有动作的时候才用,比如说在什么地方干什么、吃茶店でコーヒーを饮む. 或者是在表用什么交通工具去哪里,自転车で学校に行く. 用什么干什么、电话で话をする.
江宁区17740927956： 日语中关于で和に的用法 - ？
危姬丽康： に和で是一个点与面的关系,に是一个点,で是一个面. 可以说“ここに止めてください”,不过是有区别的.ここで止めてください 在停车场(这个面的任何位置)停车.ここに止めてください 在停车场中的规定的其中的一个点(例如你...
江宁区17740927956： 关于で和に的用法和区别 - ？
危姬丽康： 「に」、「へ」、「で」的用法(1) 关于格助词“に”、“へ”、“で”的用法,“に”和“へ”都可表示方向和场所,但“に”更强调场所,“へ” 更强调方向,而“で”则表示范围.它们有时可以互换,有时又不能互换,有时互换的话就...
江宁区17740927956： に 和で表地点时有什么区别 - ？
危姬丽康： に:表示存在于某个地方,如教室内有人、有动物、有花草桌椅; で:表示在某个地方做某件事情.公园に子供がいる. (exist) 小孩在公园 (表示存在) 公园で子供が游んでいる. (action) 小孩在公园里玩 (表示动作的地点) 日本に行く.想去日本 (表示方向,日本是不动的) 日本で勉强する.在日本学习 (动作的地点)
江宁区17740927956： 日语中在都表示场所的助词,什么时候用で,什么时候用に? - ？
危姬丽康： 关于“で” 1. 表示手段(交通工具等)田中さんは 电车で 会社へ 行きます.田中さんは 万年笔で 手纸を 书きます.奥さんは 电话で 友达と 话を します.2. 表示动作的场所(静态)(动态时用に或へ)田中さんは 居间で 新闻を 読みま...
江宁区17740927956： 请问在表示地点时,怎样判断该用で还是用に,怎样区分？
危姬丽康： 1、格助词に表示静止的存在场所,格助词で表示动态的活动场所. 例:庭に大きな木がある(静止). 私は教室で本を読む(动态). 2、强调动作场所时使用で,强调存在场所时使用に. 例:花を庭で植える(强调种花的动作). 花を庭...
江宁区17740927956： に和で的用法?!？
危姬丽康： 补格助词[に] [に]接在表示场所的体言后,表示存在的场所,意为＂在＂. [に]接在名词或动词连用形之后,且后续意为＂来、去＂的动词(如:[行く]、[来る]…)时,表示来去的目的. [に]介于体言和表示变化之意的动词之间,表示变化的结果. 宾格助词[で] 接在体言之后,表示动作的场所,意为＂在＂.接在体言之后,表示行为动作的方式、方法、手段、工具等,基本意义为＂用＂,翻译时要灵活处理. 「で」接体言之后可表示原因,意为＂因…＂. 「と」接在有序排列的数量词及某些名词群后,表示某种有序的状态.
江宁区17740927956： 「に」和「で」在表示存在场所的时候到底有什么区别= =? - ？
危姬丽康： で:表示事物发生的场所. 例:私は教室で本を読む に:表示事物存在场所 例:机の上にリンゴがあります
