小学一年级(小池)古诗二首的代诗人是谁？
《小池》的诗人是宋朝诗人杨万里。《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。作品原文小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗句译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。作者简介杨万里（1127~1206），字廷秀，号诚斋。吉水（今属江西）人。政治上主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。与陆游、范成大、尤袤齐名，称“南宋四大家”。其诗早年学“江西诗派”，后用心于晚唐诗人，50岁后忽有所悟，摒弃诸家，由师法前人到师法自然，形成了独具特色的“诚斋体”。诗歌多吟咏自然景物，善于捕捉稍纵即逝的细节，乘兴走笔，构思新巧，语言通俗明畅，幽默诙谐，笔调清新。
古诗小池的作者是南宋著名爱国诗人杨万里。
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角 ,
早有蜻蜓立上头.
《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋。江西吉州人（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）。南宋大诗人。绍兴二十四年（1154年）进士。历任国子博士、太常博士，太常丞兼吏部右侍郎，提举广东常平茶盐公事，广东提点刑狱，吏部员外郎等。反对以铁钱行于江南诸郡，改知赣州，不赴，辞官归家，闲居乡里。在中国文学史上，与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四家”、“中兴四大诗人”。他作诗25000多首，只有少数传下来。
你好，《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。
小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
一年级语文下册,12课《古诗二首》《小池》,一道细流一池树阴
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一年级语文小池教学反思
身为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是我整理的一年级语文小池教学反思范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一年级语文小池教学反思1 《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一幅充满生活...
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一年级下册语文书古诗所见和小池一课的6个一类生字
文章中的生字词：捕 蝉 闭 阴 晴 柔 所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小 池 杨万里 泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小学一年级语文(小池)中的反义词是什么?
《小池》中的反义词有两组：阴——晴，无——有。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
人教版小学语文一年级下册小池的看图写话
泉眼里的水无声无息的流进小池里，小池旁边有一棵柳树，温暖的阳光照到了水面上，柳树把辫子甩到了小池里，鱼儿在水里捉迷藏，荷叶才长出尖尖的嫩芽就像小女孩在水面上跳舞，小蜻蜓看见了，它也飞过去跳舞。
仇由宝玫芦： 《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句.本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情. 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句.
印台区19766558264： 小学一年级的《小池》是谁的诗?谢谢了,大神帮忙啊 - ？
仇由宝玫芦： 小学一年级的《小池》是宋朝的杨万里诗.
印台区19766558264： 小学一年级的《小池》是谁的诗 - ？
仇由宝玫芦： “怎么说忘就忘记/这甜蜜的过去/被思念包着厚厚的糖衣/不想再为你伤心/这冰冷的夏季/慢慢地慢慢结成冰——”这是其中一页的页面上印上的字句,一句一句,仿佛一缕缕冰凉的空气,来回游荡在我的心底!
印台区19766558264： 一年级上册和下册的语文数一的古诗有哪些按顺序下来 - ？
仇由宝玫芦： 一年级上册:1、唐代诗人李白写的《静夜思》2唐代诗人王维写的《画》3、唐代诗人骆宾王写的《咏鹅》一年级下册:1、宋代诗人杨万里写的《小池》2、唐代诗人孟浩然写的《春晓》3、清代诗人高鼎写的《村居》4、清代诗人袁枚写的《所见》
印台区19766558264： 一年级语文下册古诗两首所见描写的是什么情趣 - ？
仇由宝玫芦： 小学一年级下册语文古诗两首, 《小池》描写的是:初夏的景色, 《小池》.唐.杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 翻译:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔. 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头. 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句. 这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化.第一句写小池有活水相通.次句写小池之上有一抹绿荫相护.第三句写小荷出水与小池相伴.结句写蜻蜓有情,飞来与小荷为伴.表现了诗人对大自然景物的热爱之情.
印台区19766558264： 池上和小池描写什么季节的诗 ？
仇由宝玫芦： 《小池》和《池上》两首古诗都描写了初夏的景色.《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句.这首诗细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化.表现了诗人对大自然景物的热爱之情.从“小荷才露尖尖角”可以看出描写的季节是初夏.《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品.第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映.诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味.
印台区19766558264： 小学古诗【小池】的代诗人是谁？
仇由宝玫芦： 杨万里
印台区19766558264： 古诗小池指的是什么 - ？
仇由宝玫芦： 1:指的是:小河池塘.2:简介:《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句.这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化.3:感情:表现了诗人对大自然景物的热爱之情.
印台区19766558264： 小学课文古诗两首小池这首诗是什么意思 - ？
仇由宝玫芦： 诗句译文 泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔. 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头.可以去百度百科里查查.
印台区19766558264： 小学1 - 6年级所有的古诗的诗人以及朝代 - ？
仇由宝玫芦： 这是在人民教育出版社主页找的,不知道符不符合你想要的版本. 一年级上册: 《一去二三里》 邵雍 宋 《画》 王维 唐 《静夜思》 李白 唐 一年级下册: 《所见》 袁牧 清 《小池》 杨万里 宋 二年级上册: 《回乡偶书》 贺知章 唐 《赠汪伦》 ...
