带音乐的玩具能激发孩子的音乐潜能吗？

音乐能激发人的潜能吗？~

能，肯定能，因为音乐能影起心的共鸣。我指的是由心出来的音乐，比如你走路的时候，听着节奏感强，快一些的歌，你会感觉到很有力量，很有自信，精神也好。悲伤，温柔的歌曲能使人安静，平静。等等都是差不多的，所以一个人听什么歌可以判断一个人的性格和气质，合适的时间地点听正确地歌会很好，亲身去体会吧

《儿童声乐启蒙课》百度网盘免费下载
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声乐的概念 — 亦称艺术歌唱。是运用艺术化的语言（圆歌梦）与科学化的歌喉（艺术嗓音）相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象—歌声，来表现语意高度凝炼的歌词（诗或词）以及典型化，情感化的旋律音调来（好学歌）学声乐,借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。简言之，声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐。

每个宝宝应该都喜欢音乐的.一听到音乐就高兴.
宝妈可以经常弄一点欢乐的音乐给宝宝听.听多了就不会了

家庭有浓厚的音乐氛围固然重要，带孩子参加各种音乐活动，进入艺术的殿堂也是很好的方法。音乐会、芭蕾舞、歌剧、各种演唱会和各种音乐活动都可以让孩子参加，让孩子接受艺术的熏陶。这些活动可以培养孩子的乐感和节奏感等，尤其能提高孩子的音乐素养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界。

能！但是建议买针对孩子音乐启蒙的玩具，会更激发孩子的音乐潜能。

音乐，对于孩子一生影响深远。它可以让我们的孩子聪慧且善良，培养孩子想象力，还能使孩子具有丰富的情感及优雅的气质，主要的是可以给孩子带来快乐。

对于每个人而言，对音乐的喜爱似乎都是与生俱来的本能。就连胎教，都是从音乐的角度着手，这恰恰也证明了音乐的重要性。 

但是市场上的音乐启蒙玩具，质量参差不齐。音不准、音质不好、声音刺耳或声音太小、使用周期短、不易上手，还有可怕的是连安quan性都有问题。所以对音乐启蒙玩具的选择也是一个很重要的问题。

一、音乐启蒙怎么做？

1.抓住0-6岁儿童音乐启蒙黄金期

美国音乐教育标准指出，针对不同年龄段的孩子学习音乐进度的标准：0-3岁聆听与感受音乐；3-4岁学习节奏与律动；4-5岁学习音高与旋律演唱；5-6岁开始尝试乐器学习。这个阶段的孩子，如果听到标准的声音，有助于固定孩子音高的概念，长大后耳朵对音准的概念会很清晰，再学别乐器的也好学。

教育心理学家霍华德·加德纳在《多元智力》一书中提到，孩子80%的音乐潜能在6岁前易开发出来，过了6岁这个关键期，存在一个反U曲线，只能开发剩下的20%。稍纵即逝的0-6岁儿童音乐启蒙黄金期，容不得半点耽误！

看重孩子未来应试教育的要注意喽~教育局发布，2022年美育（音乐艺术类）将纳入中考加分项。音乐启蒙还不抓紧时间做起来？

2.选择快乐入门的敲击乐器——敲琴

各项研究也表明，该年龄段的孩子的身体发育特点，很合适的就是小打击乐器。并且德国音乐教育家卡尔·奥尔夫曾说：儿童学习音乐建议从敲击乐开始，因为敲击乐容易发出声音，能满足孩子制造声响的愿望，是快乐而自然的入门乐器。

不过，0-6岁的孩子还是小了点，直接学成人乐器比较吃力，作为一个有2岁半娃的宝妈，我会先从孩子的音乐启蒙玩具入手，如敲琴。

二、敲琴怎么选？

1.音准和音质很重要

音乐类的启蒙玩具，好的音准和音质很重要！否则的话非旦得不到启蒙的作用，还容易起到反作用，那就得不偿失了。好的音准和音质可以培养孩子正确的乐感，而这也是买音乐启蒙玩具的意义，要是为了敲个响，用啥敲不行啊~ 

2.互动式教学易上手

想要学曲目，要先看琴谱，可是先不说孩子，就是成人对琴谱这个东西，没有学过还真是会一头雾水，即使是看简谱都会有点对不上。所以在敲琴的选择上，要选那种在琴谱和琴片上有配对的指示图案的，这样家长带孩子可以互动式教学，老人孩子轻松上手。

3.耐得住摔咬才是长期的陪伴 

无论是多安静的乖宝宝，都有搞破坏的潜能，所以好的玩具是可以经得住孩子的敲打，才能做他们长久的玩伴。带电的玩具还要考虑按键的灵敏度，声音是否串音等，相对于不带电的耐用度要低，所以建议选不带电的玩具！

4.安quan环保无du无味

安quan环保无du无味是每一个玩具的基本品质，只有这样父母才能安心把它交给孩子，让孩子探索新天地。

 三、这样的敲琴真的存在吗？

存在！作为宝妈，在音乐启蒙玩具的选择上，也是做足了功课。一开始看到各种各样的敲琴，价格上参差不齐，评价中看到质量上有好有坏，委实有些犯难。怕买回来发现不适合或品质不好，不但乱花钱，万一给孩子带来安quan问题就糟了。所以我现在做挑选除了从自己的需求出发外，不看直播卖货，不看达人力荐，只看专家力荐！

因为达人好评可以刷，但是专家都是要对产品经过层层审核，认证过才会力荐，所以能闭眼入~而我选择的这个音乐启蒙玩具，就是被专家力荐的——小琴书！

奥尔夫音乐是当今三大音乐教育体系之一。小琴书是奥尔夫音乐导师杜瑜云力荐的音乐教具。都能被称之为教具，可想而知这个玩具所具有的音乐正规度。

小琴书是百教、笛驰2020年研发的一款儿童音乐启蒙教育产品。当前版本，已经取得“小琴书”商标（注册号：27476607）以201821445784.9（实用新型）、201830298258.3（外观）两项专利,内容版权。

其中笛驰作为国内有名敲击乐器供应商，拥有先进的音频测试设备和声音实验室，让每一琴片都能呈现纯净音质，助力培养正确乐感。

小琴书拥有通用标准A=440Hz ±5音分，帮助孩子在适龄的阶段接触标准的声音。琴谱和琴片上有水果图案，简单易上手，我家娃几分钟就学敲《小星星》啦~

琴谱采用可再生原木浆纸印刷覆膜，给孩子长久的陪伴。琴片为德标可食性环保油漆金属，安quan环保无du无味，爸妈再也不用担心孩子抱着玩具啃啦~

很吸引我的是，小琴书还送奥尔夫音乐培训课程，老师1对1指导，精筛16首耳熟能详曲目，分段进阶，孩子再也乱敲琴啦。

小琴书音色清脆，明亮，能锻炼孩子对正确音准的辨析能力；彩虹色琴片编配能让孩子的观察、思维、记忆力提高；各种水果和颜色的搭配提高孩子的认知能力；通过动手和触摸敲打琴片，提高孩子的创造能力。是幼八音乐启蒙教育理想之选。

它不是乐器，但它是孩子接触、认识音乐的很好的工具。不需要厉害的乐理知识，根据书本内容敲琴就可以发出美妙乐音。更不需要厉害的演奏技巧，让宝宝随心所欲肆意挥洒他的想象。潜移默化间，认识了声音本来的样子。不管将来是走上正规学习的道路，还是只是去欣赏音乐，通过小琴书获得的音准体验，都将受益无穷。 

毕竟送给孩子的不能将就！

孩子的音乐启蒙不是给孩子买一个乐器、报一个班就可以的，是需要家长在平时的生活中不断地提供环境，不断地与孩子互动，让孩子在每天的日常生活中爱上音乐！小琴书丨激发孩子音乐潜能，从选好一款音乐启蒙玩具开始。

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任城区18853398754： 如何激发幼儿对音乐活动的兴趣 - ？
鲁昭百令： 每个孩子都热爱音乐,在教学中发现、注重创设良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣,让孩子每天都能接触音乐,生活在充满音乐的环境中,使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥. 一、在美妙的欣赏天地中,诱发幼儿倾听音乐的兴趣...

任城区18853398754： 怎样启发宝宝的音乐潜能? - ？
鲁昭百令： 美吉姆老师告诉我,在生活中多些美妙的声音元素,让孩子从小就对音乐产生兴趣,感受音乐中蕴含的各种不同表情.比如让宝宝在家中多玩能发出优美声音的玩具,多听家中亲人的声音,多听自然界...

任城区18853398754： 家长有必要给孩子买乐器玩具进行“音乐启蒙” 吗? - ？
鲁昭百令： 我觉得家长可以买一些乐器的玩具,对儿童进行音乐的启蒙,那他们培养他们的乐感和对音乐的喜欢

任城区18853398754： 如何开发宝宝的音乐潜能? ？
鲁昭百令： 开发宝宝的音乐潜能可以从婴儿期开始.不要以为让这个懵懵懂懂的小家伙听音乐是对牛弹琴,这个时期帮助他建立节奏和旋律的感觉非常重要.而且,这是他们从音乐中...

任城区18853398754： 珠江钢琴教室的乌克丽丽就是一种音乐玩具,学了有什么用呢?哪位告诉一下() - ？
鲁昭百令： 乌克里里是一种便于携带的乐器,只要您愿意,走到哪里,都能练到哪里,弹到哪里,而且特色的乌克丽丽能充分激发孩子的音乐潜能,让孩子享受学习音乐的乐趣,当您的孩子能够自己弹奏歌曲,能够在同学朋友面前尽情的歌唱时,您一定会发现您的孩子变得更加快乐、更加自信、更加阳光了.

任城区18853398754： 如何开发音乐能力？
鲁昭百令： 给宝宝听音乐也是要讲究方法的:第一要给宝宝听熟悉的音乐,比如曾经听过的胎教音乐.第二根据不同的场景给宝宝听不同的音乐,比如早晨起床给宝宝听欢快的音乐,睡前给宝宝听摇篮曲等.在给宝宝听音乐时可以抱着宝宝随着音乐旋律做一些动作,这样也可以培养宝宝的音乐潜能.另外可以给宝宝玩一些能够发出各种声响的玩具,鼓励宝宝模仿发出各种声音,比如小猫喵喵等.

任城区18853398754： 音乐对宝宝的成长有哪些好处呢?？
鲁昭百令： 宝宝1岁了,在他所有的玩具中,就喜欢那只会唱歌的布娃娃,他时刻不离,就是外出游玩,也要拿在手中. 这是一只一按肚子就能唱歌的洋娃娃,在宝宝五六个月时就开始陪伴在他身边了.这只可爱的小洋娃娃能唱好几首歌曲呢,《生日歌》...

任城区18853398754： 孩子现在两周岁4个月,比较喜欢音乐,特别喜欢各种乐器,我们应该如何发展孩子这方面的潜能? - ？
鲁昭百令： 你好!孩子喜欢音乐,对乐器等感兴趣,是因为他把乐器当成了玩具,把音乐当成了游戏,这样的学习兴趣必然随着孩子的情绪忽高忽低.所以,2岁4个月的孩子现在学专业的乐器还有些早,下面给您介绍一下学各类乐器的年龄: 一般情况下,3岁以后的宝贝适宜学习键盘乐器;6岁以后的宝贝适宜学习拉弦乐器;9岁以后的宝贝适宜学习吹管乐器. 即使孩子以后学的时候,您也不要太心急,可以最初把孩子的学习进度安排得慢一点,多鼓励多表扬,不要让孩子过分疲劳和紧张.用多种方法帮助孩子把专业学习坚持下来,不以考级决定孩子学习音乐的成败,以维护孩子的学习兴趣为主要目标,让音乐成为孩子快乐人生的一部分. 希望我的回答对您有所帮助!

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任城区18853398754： 开发孩子音乐智能的游戏的好处是什么? ？
鲁昭百令： 专家提醒父母们记住,孩子到你有哪些音乐小天才的特质呢聆听:喜欢聆听大自然的各种声音;能说出听到的是什么声音,能区分声音的不同之处并学着模仿闻乐起舞:听到喜欢的音乐就手舞足蹈,能跟上节拍;对旋律,音调和节奏有良好的记忆力,可以合着歌曲打拍子,有节奏感开口咏唱:时常哼唱儿歌、童谣;会模仿父母教的或电视录音机里播放的歌曲和乐器一起玩:喜欢各式乐器玩具,对各类乐器有强烈好奇心,能用某种乐器做即兴表演容易受到音乐演奏中情感的影响,会出现情绪变化