五年级(1)班,有40~50人,平均分给每3个人一组,每4个人一组,每8个人一组,都正好?

作者&投稿:方霄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五(1)班学生48人,把它们平均分成几个小组,每组多于3人,而少于8人。可以分成几个小组?~

4人一组 12组
6人一组 8组

48=2×2×2×2×3,54=2×3×3×3,48和54的最大公因数是2×3=6,所以每组最多有6个人.答:每组最多有6个人.

五年级(1)班,有40~50人,平均分给每3个人一组,每4个人一组,每8个人一组,都正好,该班有48人。

3 4 8 的最小公倍数是24
24×2=48人
答:这个班有48人。

3 4 8 的最小公倍数是 3x2x2x2=24
24x2=48(人)
答:共有48人

根据题意,这个数是2 ,4,8的公倍数。这个数又在40至50之间,所以这个数是48。


初一 是按 1班最好 然后是2班 3班 4班 5班 6班 吗? 一共6个班
不是,现在很多学校都不会按成绩分班,按报名顺序排班级。至于分多少班级要看能招到多少人,还要看学校的规模。初中,是中学阶段的初级阶段,从小学过渡到中学的时期,也就是七年级(九年制义务教育,所以叫七年级,五四学制区为六年级)。初级中学一般是指九年义务教育的中学是向高级中学过渡的一个...

我们初中有4个班 1班 2班 3班 4班 哪个是最好的班
这要看你们学校是按什么标准分的班。主要信息:初级中学简称初中(junior high school)。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。2015年,全国...

一年级1班运动会口号
17.一年级(一)班:我精彩,我运动,我健康,我快乐 18.一年级(二)班:强身健体,立志成材,班班,非同一般 19.一年级(三)班:团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我 20.一年级(四)班:积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄 21.一年级:小国旗队祖国万岁,祖国富强,从小立志,长大报国 22....

二年级有4位数学老师,如果给二(1)班和二(2)班分配不同的 数学老师,有...
有4位数学老师,如果给2个班分配不同的数学老师,一共有12种不同的分配。C2 1乘以C4 2等于12种。C2 1表示从两个班中先选一个班出来,有两种选择。C4 2表示从4个老师中选择任意两个出来给选中的班级。

四年级(1)班34名同学合影,价格是24.5元,给4张照片.另外每加印1张收
依题意列式计算(34-4)×2+24.5 解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:(34-4)×2+24.5 =30×2+24.5 =60+24.5 =84.5 答:若全班每人都要需要84.5元钱 ...

什么是学籍班号,班号规则?
1、班级编码规则: 4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号。2、其中小学学段编号为 1,班级编号即哪一个班级,如:一班即01;二班即02;十班即10。例如:当前年份为2018年,注册小学一年级新生的学籍,则班级名称(班号)为2018101表示2018年入学1班,2018102表示2018年入学2班。

学校举行运动会,一至六年级,每个年级四个班,每个班40~50位学生,要求每 ...
可以这样设置:编码为5位数 第一个数字表示年级1-6 第二个数字表示该年级所在班级1-4 第三、四个数字表示运动员在本班的序号1-50 第五个数字表示性别以0和1来区别 0表示女学生1表示男学生 例子35270表示 3年级2班27号女学生

学校四年级(1)班原来男生占全班人数的8分之5,这学期转来三个女生,男生...
学校四年级原班,原来男生占全班人数5\/8,这学期转来三个女生,男生人数占全班的4\/7,那就是5\/8,加上,加上三个女生等于4\/7,就是这个意思

初中7年级4班还是初中一年级四班
初中7年级4班和初中一年级四班是一个意思,只是表达方式不同。一般来说,初中是七年级至九年级。小学是一年级至六年级。但是初中是三年,初一到初三。

...在一次数学考试中,有3分之2的人得优,有4分之1的人得良。得优、良的...
得优的占2\/3,因为人数是正整数所以必须是3的整数倍,又得良的占1\/4,所以人数也同时是4的整数倍。也就是3和4的公倍数,又因为是四十多人,所以一共是48。得优的是32,良是12。

武陵源区13087287017: 五年级(1)班,有40~50人,平均分给每3个人一组,每4个人一组,每8个人一组,都正好? -
尹伏安灭: 五年级(1)班,有40~50人,平均分给每3个人一组,每4个人一组,每8个人一组,都正好,该班有48人.

武陵源区13087287017: 五年级一班有四十多人,同学们在数学课上开展小组合作学习,不论4人一组还是6人一组都刚好分完!这个有多少人? -
尹伏安灭:[答案] 五年级一班有48人.因为人数分为在40-50.而48在其中,且是4和6的倍数.

武陵源区13087287017: 五年级(1)班有四十多人.同学们在数学课上小组合作学习,4人一组或6人一组,都正好分完.这个班有多少人快,急, -
尹伏安灭:[答案] 4的倍数:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、486的倍数:6、12、18、24、30、36、42、48其中48是4和6的公倍数,也只有48符合问题条件.答:这个班有48人.

武陵源区13087287017: 五年级1班的人数在40到50人之间.如果把五年级1班的同学每4人一组或6人一组,都刚好分完.五年级 -
尹伏安灭: 五年级1班的人数在40到50人之间.如果把五年级1班的同学每4人一组或6人一组,都刚好分完.五年级 解答:4和6的最小公倍数是1240到50之间4和6有公倍数是48 五年级有48人

武陵源区13087287017: 五年级一班同学有四十多人,体育活动时,每4人分1组多3个人,每5个人分一组多3个人,你知道这个班里一共有多少人?请写以下列式子怎么算呀谢谢 -
尹伏安灭:[答案] 先算出4和5的公倍数(且大于40的,小于50的),那就只有40了,4人一组5人一组都刚好多3人,用这个公倍数加上多的3人就可以了,40+3=43(人) 列式:4和5的公倍数有:20;40;60;80.四十几人就是大于40而小于50的数:40分4人和5人一...

武陵源区13087287017: 五年级一班的男生人数是偶数,在40~50之间.如果每3人一组进行实践活动,则全部分完,没有剩余.这个班可能有多少人?也可能有多少人?(先填写答案,... -
尹伏安灭:[答案] 40~50之间3的倍数有:42、45、48,又因五年级一班的男生人数是偶数,所以这个班可能有42人,也可能有48人.我是这样想的:用3分别乘以自然数1、2、3、4…14、15、16,从中找出符合要求的倍数即可.故答案为:42;48...

武陵源区13087287017: 五年级一班的学生的人数在40至50人之间,如果每6人一组,那么有一个小组多4人,如果每8人一组,那么有两个小组各少一人,五年级一班的学生共有多少人 -
尹伏安灭: 一个小组多4人转化成一个小组少2人;2个小组各少1人转化成1个小组少2人.6和8最小公倍数为24,不是40-50,而24的2倍48是的,都少2人,就用48-2=46(人)

武陵源区13087287017: 五年级一班学生参加春季社会实践活动的人数在40~50人之间.如果分成4人一组或6人一组,都恰好分完.五年级 -
尹伏安灭: 先找出40到50之间4和6的倍数4的倍数:40、44、48.6的倍数:42、48.公倍数:48.答:五年级一班这次参加的学生有48人.

武陵源区13087287017: 五年级一班的男生人数是偶数,在40~50之间.如果每3人一组进行实践活动,则全部分完,没有剩余.这个班 -
尹伏安灭: 40~50之间3的倍数有:42、45、48,又因五年级一班的男生人数是偶数,所以这个班可能有42人,也可能有48人. 我是这样想的:用3分别乘以自然数1、2、3、4…14、15、16,从中找出符合要求的倍数即可. 故答案为:42;48;用3分别乘以自然数1、2、3、4…14、15、16,从中找出符合要求的倍数即可.

武陵源区13087287017: 五年级一班全体学生参加植树活动,全班的人数在40到50之间.如果把全班学生分成三个组,四个组和六个组都能是全班学生的人数加到,那么五年级一班... -
尹伏安灭:[答案] 42或48

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