照样子，写一写妈妈急得什么？
老师说得(呱呱叫)
妈妈高兴得( 哈哈笑)
哈哈 有趣！你们还有这样的题吗给我发点！！！
1、妈妈着急得像热锅上的蚂蚁。
2、妈妈着急得像猴子一样。
3、妈妈着急得像无头苍蝇一样。
4、妈妈着急得像兔子一样。
5、妈妈着急得像火烧一样。
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有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
1、妈妈急得像热锅上的蚂蚁。
2、妈妈急得像猴子一样。
3、妈妈急得像无头苍蝇一样。
4、妈妈急得像兔子一样。
5、妈妈急得像火烧一样。
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句子仿写首先要把握例句的特点：
1、把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
2、分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
3、仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
4、仿写排比句就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。
仿写为：妈妈急得团团转，妈妈急得直跺脚，妈妈急得直冒汗。
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
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仿写的技巧和注意事项
1、仿写的目的、要求必须明确，仿写练习与范文之间应该有必然联系。
“学习三篇《战胜脆弱》的结构，以“战胜 XX”为题写一篇作文（横线上要求填写“人性的某一弱点，如“胆怯”、“懒惰”“虚荣”等）”。范文和作文都是写自己如何战胜人性的弱点，仿写目的也很明确，即“学习三篇《战胜脆弱》的结构”。
2、要引导学生审清题目。
审题是写作中的重要环节，没有审好题目，往往会“下笔千言，离题万里”。仿写作文审题比之其他作文更为复杂，它除了要按照一般作文的要求审好题目。
仿写主要是仿照范文的选材角度、立意、布局谋篇或表现方法、表现形式，决不是照抄范文，也不是将范文改头换面进行简单的删减填充而成文章，文章的题材必须要重新选择。
1、妈妈急得像热锅上的蚂蚁。
2、妈妈急得像猴子一样。
3、妈妈急得像无头苍蝇一样。
4、妈妈急得像兔子一样。
5、妈妈急得像火烧一样。
动词的语法特点：
1、动词一般受副词“不”的修饰。
2、动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
3、一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
1.妈妈急得直跺脚 。
2.妈妈急得像火烧一样。
3.妈妈急得像无头苍蝇。
4.妈妈急得像只兔子。
5.妈妈急得像热锅上的蚂蚁。
妈妈急得团团转
妈妈急得直跺脚
妈妈急得直冒汗
妈妈睡觉的样子是怎样的写一写
1·睡梦中的妈妈真可爱!妈妈睡着了,明亮的眼睛紧紧地闭着,又细又长的眉毛特别好看。妈妈乌黑的头发披散下来,又黑又长。红红的脸庞像一朵桃花似的,十分漂亮。睡梦中的妈妈嘴角微微地笑着,一定在做着美梦,肯定梦见我考了一百分,非常开心。妈妈睡觉的样子真可爱。2·睡梦中的妈妈真美丽。妈妈在床上静静地躺着,美美的...
我的妈妈四年级作文
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我整理的我的妈妈四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的妈妈四年级作文1 我的妈妈属虎,也有些像虎。 “虎妈妈”平日慈眉善目,但有时到了忍无可忍的地步也会“张牙舞爪”,大发雷霆。我和属牛的爸爸只好小心翼翼。但防不胜防,有一次,我俩差点落入...
写妈妈的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是我整理的写妈妈的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 写妈妈的作文1 我的母亲是一个农村妇女,但她的身上却有很多不一样的美。她的精神美,自然美。这...
描写妈妈生气时的句子
1、她怒发冲冠，两只眼睛瞪得大大的。五官狰狞地挤成一团，面目看起来很可怕。整个脸庞涨成紫红色，气得几乎要爆炸。又急又气的她手臂疯狂地挥舞着，似乎都要吃人了！2、我妈妈生气时，眉毛往下垂，眼睛瞪得大大的。嘴巴闭得紧紧的，好像拉长了，再也没有微笑了。头往下低看着我，脖子显出几圈线...
描写妈妈很着急的样子100字左右
她像热锅上的蚂蚁,急的团团转。一会坐下,一会又站起来来回踱步,又坐下,没两秒钟又站起来。可是她又不说话，闷声的在屋里来回的踱来踱去只有一阵阵徘徊不定的脚步声，十分担心忧虑的样子。望采纳，谢谢您！
描写母亲的作文,要外貌、动作、语言、神态 255字—300字
1. 外貌:描述母亲的外貌特征,如她的身高、体态、头发颜色等。 2. 动作:描写母亲的动作,包括日常生活中的一些细节,如她的走路姿势、手势等。 3. 语言:展示母亲的语言特点,可以描述她的口头禅、特殊的说话方式等。 4. 神态:通过描写母亲的神态来传达她的情感和表情,例如她微笑的样子、关切的目光等。 5. 结尾...
我熟悉的一个人---妈妈.内容怎么写
第四段写写你对这个人的评价或他对你的影响。 难点是选这个事例,一定要能体现人物的品质和特点。比如说你要写妈妈是个有爱心的人,你可以写某一次和妈妈一起去干什么,你发现妈妈在这其间做了什么有爱心的事;也可以写某一次你突然生病后妈妈对你的照顾。(不能写好多事,一会儿写妈妈关心我的学习,一会儿写妈妈做...
...样子他平时都做了哪些工作平时是怎么关心你的那几笔来写一写吧...
写作思路：写写妈妈的外形特点，写写妈妈的性格特点。如果你问我：“我最喜欢谁”我会不假思索地说：“妈妈，是我的好妈妈！”我的妈妈长得不高不矮，她有一头乌黑光亮头发，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般着大眼睛，显得很生气勃勃。美中不足的是我的妈妈长得有一点儿胖，可是妈妈一点儿都...
描写妈妈的特点写作文
这可把妈妈急坏了,她每天在医院护理爷爷,忙里忙外的。回到家,妈妈又承担起家务,洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样,也做个孝敬父母的好孩子。 我爱我的妈妈。永远!永远! 2. 描写妈妈的作文突出妈妈的特点600字 (1)世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵...
你的妈妈睡梦中是什么样子的?写一写。
写作思路：要抓住人物特征，通过典型事例，运用细节描写，以小见大，表现人物的精神世界和内在品质。所谓人物特征，就是人物最有特点的长相或穿着，不要写成千人一面。所谓典型事例，就是最能反映人物性格特点和精神品质的生动事例，要通过事写人，不是给人物写评语或鉴定，空洞无物。范文：睡梦中的妈妈真...
范茗一培： 春色泛滥,似乎四周的白线都看不着清楚,眼前,被蒙上一层厚厚的黑灰.看样子要下雪了,就是,要下大雪了.我背着书包站在外面,眼睛发花,耳根被大风吹的阵阵的痛,脸发麻,头有点眩晕,妈妈闭上眼睛,从杯里摸出一个熟地瓜递给我,”走,我送你去学校''.数不清的雪片,纷纷扬扬的打在她的脸上.
桥东区19243388678： 五,照样子把句子换个说法 例:妈妈很着急 妈妈急得像热锅上的蚂蚁. - ？
范茗一培： 3小弟弟
桥东区19243388678： 照样子写句子, 列:太阳出来了. 太阳像个大火球,炙烤着大地. - ？
范茗一培： 1、妹妹一转眼就不见了,妈妈急得团团转,像热锅上的蚂蚁.2.教室里一下子热闹起来,人声鼎沸,想一大锅烧开了的水.
桥东区19243388678： 将下面的句子填写完整.1,妈妈找不到孩子,可焦急了, - -------------. - ？
范茗一培： 妈妈找不到孩子,可焦急了,四处呼喊着孩子的名字,嗓子都喊哑了.
桥东区19243388678： 照样子,写句子. 照样子,写句子. 例:急得 急得团团转 妈妈病了,一家人急得团团转. 疼得 ... - ？
范茗一培：[答案] 疼得直打滚 小明肚子疼,疼得直打滚.
桥东区19243388678： 照样子改写句子.例,我很想祖国,想得不能忍耐.1,妈妈很生气.2.老师很着急. - ？
范茗一培： 1,妈妈很生气,气得暴跳如雷. 2,老师很着急,急得团团转.
桥东区19243388678： 照样子,写句子. 例:急得 急得团团转 妈妈病了,一家人急得团团转. 疼得 ... - ？
范茗一培：[答案] 疼得直打滚 小明肚子疼,疼得直打滚.
桥东区19243388678： 照样子改写句子.例:我很想祖国.改:我很想祖国,想得不能忍耐.妈妈很生气.老师很着急. - ？
范茗一培：[答案] 妈妈很生气,气得不能言语. 老师很着急,急得坐立不安.
桥东区19243388678： 照样子写词语例:急得(团团转)痛得()热得()做得()笑得()酸得()累得()谈得()听得() - ？
范茗一培：[答案] 痛得嗷嗷叫 热得呼呼喘 做得呱呱叫 笑得微微颤 酸得咧咧嘴 累得吁吁喘 谈得津津道 听得眯眯笑
桥东区19243388678： 照样子写词语猴子急得(团团转)乌鸦气得()妈妈乐得()同学们干得() - ？
范茗一培： 乌鸦气得(呱呱叫)妈妈乐得(哈哈笑)同学们干得(茫茫欢)
