小学一年级数学两位数加一位数，两位数减两位数先算什么在算什么联系
方法 1. 两位数加两位数的进位加法： 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。 例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是第一个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。本办法学会了百试百灵，比计算器还快。两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。
方法2.两位数减两位数的退位减法。口决: 口诀：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减 6要加4，减 5要加5，减4要加6，减 3要加7，减 2要加8，减 1要加9。（注：
口决中的减几都是说减个位上的数）。例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。）
以上两种方法是我利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。
两位数加一位数和两位数减一位数应注意:一位数要对准两位数的个位。
两位数加一位数，把两数个位数相加，若和为10以下，直接得出个位，若个位相加为10到18，把个位先得出，进位的“1”与十位上的上级相加得出十位上的数。如15十8，5与8相加为13，得个位3，进位的1与15中的1相加得十位为2，则有15十8=23。两位减两位数，先个位相减得个位，若个位不构减，去十位借1顶10，减去减数之后再与被减数个位相加得个位，十位相减得十位。如53一26，3减6不构减，去十位5上借1顶10，10一6为4，4加3为7得个位7，十位5借走1剩4，4一2为2，则结果为:53一26=27。先算个位，再算十位
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一年级数学两位数加减法技巧
一年级数学两位数加减法技巧如下：两位数加两位数的进位加法口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。两位数减两位数的退位减法口诀：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减...
一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大4,有哪些数字
分析过程如下：一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大4，十位是最大是9，这时个位上为5，这个两位数是95，95---9-5=4 同样十位是8个位就是4，两位数就是84，84---8-4=4；十位是7个位就是3，两位数就是73，73---7-3=4；十位是6个位就是2，两位数就是62，62---6-2=4；...
一年级数学读作和写作怎么写两位数
读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。例如：35，读作：三十五。写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：二十五，写作：25。读数法有两种:1.按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如 3045002 读作三...
小学一年级数学十位上是3的两位数有
十位上是3的两位数有：30、31、32、33、34、35、36、37、38、39，一共10个数。
一年级数学一个两位数,从右起第一位的数是2,第二位上的数是3,这个数是...
右边是2，左边是3。这个数是32
一年级数学题一个数在十至二十之间它十位上的数比个位上的数小六这个...
这个两位数是17。首先我们看他的先决条件：一，是两位数。二，十字二十之间。10~20之间也就是说它的十位数绝对不可能是2，因为如果十位是2的话，个位上的数要比十位数小6，10~20之间的话就算包括20在内，20都是最大的一个数了，绝对不会满足个位比十位小6这一个条件。那么它的十位数绝对只能...
儿子上小学一年级,最近学到两位数减一位数了。自己琢磨出一种新算法...
这就是分解算法，23-8=20+3-8=20+（3-8）=20-5=15 例51-7=50+1-7=50+（1-7）=50-6=44
作为一个一年级的家长,怎样给孩子做好数学启蒙?
教孩子先数数每一次在教孩子学习算数的时候，应该让孩子先摆出数量的小木棍，再把所有的小木棍加在一起进行数数。让孩子这样多次反复的练习，能够提高孩子的学习成绩，其实小学一年级的数学本身就是以加减法为主。在学习到两位数的加减法时，家长应该运用老师所教的简便方法去教孩子。
两位数加一位数是几年级学的
两位数加一位数是小学一年级数学下册的内容。一年级上册所学内容：认数：认识1-20以内的数。算数：20以内的进位加法。认识位置：前、后、左、右、中间。认识钟表。认识图形：长方体、正方体、圆柱。一年级下册所学内容：算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。认识人民币。分类与整理。找规律。
小学一年级的数学题,一个两位数,个位上的数是4,比十位上的数大3,这个...
十位上的数比个位数大3，而个位的数是4，所以十位上的数为4-3=1，两位数是由十位和个位组成的数，十位是1，个位是4，所以这个两位数是14
廖弯丽科： 26+7=33 先算:6+7=13 再算:20+13=33行家正解,不明白可以追问!祝您学习进步 满意请点击下面的【选为满意回答】按钮,O(∩_∩)O谢谢
代县15734775603： 求一年级两位数加一位数(进位加)的最好计算方法 - ？
廖弯丽科： 比如14+8,先看看4+?=10,把8写成6+2,即14+8=14+6+2,这样最快、最好算,其实结合了加减的运算,如果能理解的话.
代县15734775603： 一年级数学下册两位数加一位数和整十数进位30十7,28十什么,56十什么怎样计算 - ？
廖弯丽科： 30+7=37,28+2=30,56+4=60,是不是这意思
代县15734775603： 一年级数学两位数加一位数怎么教 - ？
廖弯丽科：[答案] 需要先让孩子们熟记十以内的加减法则,然后慢慢让他们学这个加法
代县15734775603： 一年级写两位数加一位数的不进位加法怎么写 - ？
廖弯丽科： 12+5=17
代县15734775603： 1、两位数加一位数(不进位)如:32+5;2、两位数加整十数如:49+30;3、两位数加一位数(进 - ？
廖弯丽科： 1、两位数加一位数(不进位) 如:32+5=30+2+5=372、两位数加整十数 如:49+30=40+30+9=793、两位数加一位数(进
代县15734775603： 一年级求一共有多少的教案人教版 - ？
廖弯丽科：[答案]教学内容: 两位数加一位数和整十数(P61例1和练习十一 4T) 教学目的: 1、使学生学会两位数加一位数,整十数不进位加的口算方法,能正确的进行口算. 2、培养学生的计算能力. 教学重点: 提高学生计算能力 教学难点: 掌握正确的...
代县15734775603： 小学两位数加一位数算理是什么 - ？
廖弯丽科： 和是34的两位数加一位数的算式共9组: 33+1=34, 32+2=34, 31+3=34, 30+4=34, 29+5=34, 28+6=34, 27+7=34, 26+8=34, 25+9=34.
代县15734775603： 小学数学28+5和24+9有什么区别 - ？
廖弯丽科： 两位数加一位数是24+9,后来新教材改成是28+5,是没有区别的,只不过数字不同,结果都是一样的.
代县15734775603： 人教版小学数学一年级的进位加法、退位减法需要列竖式吗 - ？
廖弯丽科： 这是两种方法.在学生理解的基础上是可以教的. 一年级重点是口算20以内的加减法,是在数的组成上进行的.凑十法是关键.
