求一份数学题

求一份数学例题~

我会做题，不会找题，祝你好运！

3.98的平方-2.98乘以3.97
=3.98的平方-2.98乘以(3.97 +0.01-0.01)
=3.98的平方 - 2.98乘以(3.98 -0.01)
=3.98的平方 -2.98乘以3.98 + 2.98乘以0.01
=3.98乘以(3.98 - 2.98) +0.0298
=3.98乘以1 +0.0298
=4.0098

由于函数概念比较抽象，学生对解有关函数记号 的问题感到困难，学好这部分知识，能加深学生对函数概念的理解，更好地掌握函数的性质，培养灵活性；提高解题能力，优化学生数学思维素质。现将常见解法及意义总结如下：
一、求表达式：
1.换元法：即用中间变量 表示原自变量 的代数式，从而求出 ，这也是证某些公式或等式常用的方法，此法解培养学生的灵活性及变形能力。
例1：已知 ,求 .
解：设 ,则 ∴ ∴
2.凑合法：在已知 的条件下，把 并凑成以 表示的代数式，再利用代换即可求 .此解法简洁，还能进一步复习代换法。
例2：已知 ，求
解：∵ 又∵
∴ ，(| |≥1)
3.待定系数法：先确定函数类型，设定函数关系式，再由已知条件，定出关系式中的未知系数。
例3． 已知 二次实函数，且 +2 +4,求 .
解:设 = ，则
= 比较系数得 ∴
4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式.
例4.已知 = 为奇函数,当 >0时, ,求
解:∵ 为奇函数，∴ 的定义域关于原点对称，故先求 <0时的表达式。∵- >0,∴ ,
∵ 为奇函数，∴ ∴当 <0时 ∴
例5．一已知 为偶函数， 为奇函数，且有 + ， 求 , .
解：∵ 为偶函数， 为奇函数，∴ , ,
不妨用- 代换 + = ………①中的 ,
∴ 即 － ……②
显见①+②即可消去 ,求出函数 再代入①求出
5.赋值法：给自变量取特殊值，从而发现规律，求出 的表达式
例6：设 的定义域为自然数集，且满足条件 ,及 =1,求
解：∵ 的定义域为N，取 =1,则有
∵ =1,∴ = +2, ……
以上各式相加，有 =1+2+3+……+ = ∴
二、利用函数性质，解 的有关问题
1.判断函数的奇偶性：
例7 已知 ,对一切实数 、 都成立，且 ,求证 为偶函数。
证明：令 =0, 则已知等式变为 ……①
在①中令 =0则2 =2 ∵ ≠0∴ =1∴ ∴ ∴ 为偶函数。
2.确定参数的取值范围
例8：奇函数 在定义域（-1，1）内递减，求满足 的实数 的取值范围。
解：由 得 ，∵ 为函数，∴
又∵ 在（-1，1）内递减，∴
3.解不定式的有关题目
例9：如果 = 对任意的 有 ,比较 的大小
解：对任意 有 ∴ =2为抛物线 = 的对称轴
又∵其开口向上∴ (2)最小， (1)= (3)∵在〔2，＋∞)上， 为增函数
∴ (3)< (4),∴ (2)< (1)< (4)
五类抽象函数解法
1、线性函数型抽象函数
线性函数型抽象函数，是由线性函数抽象而得的函数。
例1、已知函数f（x）对任意实数x，y，均有f（x＋y）＝f（x）＋f（y），且当x＞0时，f（x）＞0，f（－1）＝－2，求f（x）在区间[－2，1]上的值域。
分析：由题设可知，函数f（x）是 的抽象函数，因此求函数f（x）的值域，关键在于研究它的单调性。
解：设 ，∵当 ，∴ ，
∵ ，
∴ ，即 ，∴f（x）为增函数。
在条件中，令y＝－x，则 ，再令x＝y＝0，则f（0）＝2 f（0），∴ f（0）＝0，故f（－x）＝f（x），f（x）为奇函数，
∴ f（1）＝－f（－1）＝2，又f（－2）＝2 f（－1）＝－4，
∴ f（x）的值域为〔－4，2〕。
例2、已知函数f（x）对任意 ，满足条件f（x）＋f（y）＝2 + f（x＋y），且当x＞0时，f（x）＞2，f（3）＝5，求不等式 的解。
分析：由题设条件可猜测：f（x）是y＝x＋2的抽象函数，且f（x）为单调增函数，如果这一猜想正确，也就可以脱去不等式中的函数符号，从而可求得不等式的解。 解：设 ，∵当 ，∴ ，则 ，
即 ，∴f（x）为单调增函数。 ∵ ， 又∵f（3）＝5，∴f（1）＝3。∴ ，∴ ， 即 ，解得不等式的解为－1 < a < 3。
2、指数函数型抽象函数
例3、设函数f（x）的定义域是（－∞，＋∞），满足条件：存在 ，使得 ，对任何x和y， 成立。求：
（1）f（0）； （2）对任意值x，判断f（x）值的正负。
分析：由题设可猜测f（x）是指数函数 的抽象函数，从而猜想f（0）＝1且f（x）＞0。
解：（1）令y＝0代入 ，则 ，∴
。若f（x）＝0，则对任意 ，有 ，这与题设矛盾，∴f（x）≠0，∴f（0）＝1。
（2）令y＝x≠0，则 ，又由（1）知f（x）≠0，∴f（2x）＞0，即f（x）＞0，故对任意x，f（x）＞0恒成立。
例4、是否存在函数f（x），使下列三个条件：①f（x）＞0，x ∈N；② ；③f（2）＝4。同时成立？若存在，求出f（x）的解析式，如不存在，说明理由。
分析：由题设可猜想存在 ，又由f（2）＝4可得a＝2．故猜测存在函数 ，用数学归纳法证明如下：
（1）x＝1时，∵ ，又∵x ∈N时，f（x）＞0，∴ ，结论正确。
（2）假设 时有 ，则x＝k＋1时， ，∴x＝k＋1时，结论正确。
综上所述，x为一切自然数时 。
3、对数函数型抽象函数
对数函数型抽象函数，即由对数函数抽象而得到的函数。
例5、设f（x）是定义在（0，＋∞）上的单调增函数，满足 ，求：

（1）f（1）；
（2）若f（x）＋f（x－8）≤2，求x的取值范围。
分析：由题设可猜测f（x）是对数函数 的抽象函数，f（1）＝0，f（9）＝2。
解：（1）∵ ，∴f（1）＝0。
（2） ，从而有f（x）＋f（x－8）≤f（9），
即 ，∵f（x）是（0，＋∞）上的增函数，故
，解之得：8＜x≤9。
例6、设函数y＝f（x）的反函数是y＝g（x）。如果f（ab）＝f（a）＋f（b），那么g（a＋b）＝g（a）•g（b）是否正确，试说明理由。
分析: 由题设条件可猜测y＝f（x）是对数函数的抽象函数，又∵y＝f（x）的反函数是y＝g（x），∴y＝g（x）必为指数函数的抽象函数，于是猜想g（a＋b）＝g（a）•g（b）正确。
解：设f（a）＝m，f（b）＝n，由于g（x）是f（x）的反函数，∴g（m）＝a，g（n）＝b，从而 ，∴g（m）•g（n）＝g（m＋n），以a、b分别代替上式中的m、n即得g（a＋b）＝g（a）•g（b）。
4、三角函数型抽象函数
三角函数型抽象函数即由三角函数抽象而得到的函数。
例7、己知函数f（x）的定义域关于原点对称，且满足以下三条件：
①当 是定义域中的数时，有 ；
②f（a）＝－1（a＞0，a是定义域中的一个数）；
③当0＜x＜2a时，f（x）＜0。
试问：（1）f（x）的奇偶性如何？说明理由。
（2）在（0，4a）上,f（x）的单调性如何？说明理由。
分析: 由题设知f（x）是 的抽象函数，从而由 及题设条件猜想：f（x）是奇函数且在（0，4a）上是增函数（这里把a看成 进行猜想）。
解：（1）∵f（x）的定义域关于原点对称，且 是定义域中的数时有
，∴ 在定义域中。∵
，
∴f（x）是奇函数。
（2）设0＜x1＜x2＜2a，则0＜x2－x1＜2a，∵在（0，2a）上f（x）＜0，
∴f（x1），f（x2），f（x2－x1）均小于零，进而知 中的 ，于是f（x1）＜ f（x2），∴在（0，2a）上f（x）是增函数。
又 ，∵f（a）＝－1，∴ ，∴f（2a）＝0，设2a＜x＜4a，则0＜x－2a＜2a，
，于是f（x）＞0，即在（2a，4a）上f（x）＞0。设2a＜x1＜x2＜4a，则0＜x2－x1＜2a，从而知f（x1），f（x2）均大于零。f（x2－x1）＜0，∵ ，∴ ，即
f（x1）＜f（x2），即f（x）在（2a，4a）上也是增函数。综上所述，f（x）在（0，4a）上是增函数。
5、幂函数型抽象函数
幂函数型抽象函数，即由幂函数抽象而得到的函数。
例8、已知函数f（x）对任意实数x、y都有f（xy）＝f（x）•f（y），且f（－1）＝1，f（27）＝9，当 时， 。
（1）判断f（x）的奇偶性；
（2）判断f（x）在〔0，＋∞）上的单调性，并给出证明；
（3）若 ，求a的取值范围。
分析：由题设可知f（x）是幂函数 的抽象函数，从而可猜想f（x）是偶函数，且在〔0，＋∞）上是增函数。
解：（1）令y＝－1，则f（－x）＝f（x）•f（－1），∵f（－1）＝1，∴
f（－x）＝f（x），f（x）为偶函数。
（2）设 ，∴ ， ，
∵ 时， ，∴ ，∴f（x1）＜f（x2），故f（x）在0，＋∞）上是增函数。
（3）∵f（27）＝9，又 ，
∴ ，∴ ，∵ ，∴ ，
∵ ，∴ ，又 ，故 。
抽象函数常见题型解法综述
抽象函数是指没有给出函数的具体解析式，只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数。由于抽象函数表现形式的抽象性，使得这类问题成为函数内容的难点之一。本文就抽象函数常见题型及解法评析如下：
一、定义域问题
例1. 已知函数 的定义域是〔1，2〕，求f(x)的定义域。
解： 的定义域是〔1，2〕，是指 ，所以 中的 满足
从而函数f(x)的定义域是〔1，4〕
评析：一般地，已知函数 的定义域是A，求f(x)的定义域问题，相当于已知 中x的取值范围为A，据此求 的值域问题。
例2. 已知函数 的定义域是 ，求函数 的定义域。
解： 的定义域是 ，意思是凡被f作用的对象都在 中，由此可得
所以函数 的定义域是
评析：这类问题的一般形式是：已知函数f(x)的定义域是A，求函数 的定义域。正确理解函数符号及其定义域的含义是求解此类问题的关键。这类问题实质上相当于已知 的值域B，且 ，据此求x的取值范围。例2和例1形式上正相反。
二、求值问题
例3. 已知定义域为 的函数f(x)，同时满足下列条件：① ；② ，求f(3)，f(9)的值。
解：取 ，得
因为 ，所以
又取
得
评析：通过观察已知与未知的联系，巧妙地赋值，取 ，这样便把已知条件 与欲求的f(3)沟通了起来。赋值法是解此类问题的常用技巧。
三、值域问题
例4. 设函数f(x)定义于实数集上，对于任意实数x、y， 总成立，且存在 ，使得 ，求函数 的值域。
解：令 ，得 ，即有 或 。
若 ，则 ，对任意 均成立，这与存在实数 ，使得 成立矛盾，故 ，必有 。
由于 对任意 均成立，因此，对任意 ，有

下面来证明，对任意
设存在 ，使得 ，则
这与上面已证的 矛盾，因此，对任意
所以
评析：在处理抽象函数的问题时，往往需要对某些变量进行适当的赋值，这是一般向特殊转化的必要手段。
四、解析式问题
例5. 设对满足 的所有实数x，函数 满足 ，求f(x)的解析式。
解：在 中以 代换其中x，得：

再在(1)中以 代换x，得

化简得：
评析：如果把x和 分别看作两个变量，怎样实现由两个变量向一个变量的转化是解题关键。通常情况下，给某些变量适当赋值，使之在关系中“消失”，进而保留一个变量，是实现这种转化的重要策略。
五、单调性问题
例6. 设f(x)定义于实数集上，当 时， ，且对于任意实数x、y，有 ，求证： 在R上为增函数。
证明：在 中取 ，得
若 ，令 ，则 ，与 矛盾
所以 ，即有
当 时， ；当 时，
而
所以
又当 时，
所以对任意 ，恒有
设 ，则
所以
所以 在R上为增函数。
评析：一般地，抽象函数所满足的关系式，应看作给定的运算法则，则变量的赋值或变量及数值的分解与组合都应尽量与已知式或所给关系式及所求的结果相关联。
六、奇偶性问题
例7. 已知函数 对任意不等于零的实数 都有 ，试判断函数f(x)的奇偶性。
解：取 得： ，所以
又取 得： ，所以
再取 则 ，即
因为 为非零函数，所以 为偶函数。
七、对称性问题
例8. 已知函数 满足 ，求 的值。
解：已知式即在对称关系式 中取 ，所以函数 的图象关于点（0，2002）对称。根据原函数与其反函数的关系，知函数 的图象关于点（2002，0）对称。
所以
将上式中的x用 代换，得
评析：这是同一个函数图象关于点成中心对称问题，在解题中使用了下述命题：设a、b均为常数，函数 对一切实数x都满足 ，则函数 的图象关于点（a，b）成中心对称图形。
八、网络综合问题
例9. 定义在R上的函数f(x)满足：对任意实数m，n，总有 ，且当x>0时，0<f(x)<1。
（1）判断f(x)的单调性；
（2）设 ，
，若 ，试确定a的取值范围。
解：（1）在 中，令 ，得 ，因为 ，所以 。
在 中，令
因为当 时，
所以当 时
而
所以
又当x=0时， ，所以，综上可知，对于任意 ，均有 。
设 ，则
所以
所以 在R上为减函数。
（2）由于函数y=f(x)在R上为减函数，所以
即有
又 ，根据函数的单调性，有
由 ，所以直线 与圆面 无公共点。因此有 ，解得 。
评析：（1）要讨论函数的单调性必然涉及到两个问题：一是f(0)的取值问题，二是f(x)>0的结论。这是解题的关键性步骤，完成这些要在抽象函数式中进行。由特殊到一般的解题思想，联想类比思维都有助于问题的思考和解决。

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1．已知 在 上是 的减函数，则 的取值范围是（）
A．（0，1） B．（1，2） C．（0，2） D．
2．当 时，函数 和 的图象只可能是（）

3．如果 ，那么 、 之间的关系是（）
A． B．
C． D．
4．如图，曲线是对数函数 的图象，已知 的取值 ，则相应于曲线 的 值依次为( )．

A． B．
C． D．
5．若 ，且 ，则 满足的关系式是 ( )．
A． B． 且
C． 且 D． 且
6．若 是偶函数，则 的图象是 ( )．
A．关于 轴对称 B．关于 轴对称
C．关于原点对称 D．关于直线 对称
7．方程 实数解所在的区间是 ( )．
A． B． C． D．
8．已知函数 的图象过点（4，0），而且其反函数 的图象过点（1，7），则 是（）
A．增函数 B．减函数 C．奇函数 D．偶函数
9．将函数 的图象向左平移一个单位，得到图象 ，再将 向上平移一个单位得到图象 ，作出 关于直线 的对称图象 ，则 的解析式为（）
A． B．
C． D．
10．已知偶函数 在 上单调递增，那么 与 的关系是（）
A． B．
C． D．不确定
11．若函数 的值域是 ，则这个函数的定义域（）
A． B． C． D．
12． 有解，则 的取值范围是（）
A． 或 B．
C． 或 D．
二、填空题
1．设 且 ，则函数 和 的图象关于_________对称；函数 与 的图象关于__________对称；函数 和 的图象关于________对称．
2．函数 的定义域为 ，则函数 的定义域是_________．
3．已知 ，则 ， ， 由小到大的排列顺序是________．
4．若 ，则 的取值范围是_________．
5．已知集合 ，定义在集合 上的函数 的最大值比最小值大1，则底数 的值为_________．
6．函数 （ ）的最大值为_________．
7．函数 在区间 上的最大值比最小值大2，则实数 =__________．
8．已知奇函数 满足 ，当 时，函数 ，则 =____．
9．已知函数 ，则 与 的大小关系是_______．
10．函数 的值域为__________．
三、解答题
1．已知 ，且 ， ， ，试比较 与 的大小．
2．若 （ ， ），求 为负值时， 的取值范围．
3．已知函数 ，证明：
（1） 的图象关于原点对称；（2） 在定义域上是减函数
4．已知常数 （ ）及变数 ， 之间存在着关系式
（1）若 （ ），用 ， 表示
（2）若 在范围 内变化时， 有最小值8，则这时 的值是多少？ 的值是多少？
5．若关于 的方程 的所有解都大于1，求 的取值范围．
6．设对所有实数 ，不等式 恒成立，求 的取值范围．
7．比较大小： 与 （ ）．
8．求函数 的单调区间．
9．若 ， 是两个不相等的正数， 是正的变量，又已知 的最小值是 ，求 的值．
10．设函数 且 ．
（1）求 的解析式，定义域；
（2）讨论 的单调性，并求 的值域．
11．一种放射性物质不断变化为其它物质，每经过一年剩留的质量约为原来的84%，现在这种物质1克，试写出其剩留质量随时间变化的函数关系式，如果 ， ，你能算出大约经过多少年，剩留的质量是原质量的一半吗？
12．某工厂1994年生产某种产品2万件，计划从1995年开始，每年的产量比上年增长20%，问从哪一年开始这家工厂生产这种产品的年产量超过12万件？
13．已知 且 ，试求方程 有解时 的取值范围．
14．函数 （ ）图象的对称轴方程为 ，求 的值．
参考答案：
一、1．B 2．B 3．B 4．A 5．C 6．C 7．A 8．A 9．A 10．C 11．D 12．C
二、1． 轴； 轴；直线 2． 3．
4． 5． 为 或 6．
7． 或 8． 9． < 10．
三、1．解： ，则有：
（1）当 或 时，得 或 ，都有 ， ；
（2）当 时， ， ， ；
（3） 时， ， ，
综上可得：当 或 时， ；
当 时， ；当 时，
说明：在分类时，要做到不重不漏，关键在于找准分类标准，就此题而言，分类标准为： 的底 且 ，又由于将 与0比较，则还有一个特殊值为 ，故应分为以下四种情况讨论：
（1） ；（2） ；（3） ；（4）
2．解：由已知得 ，即 ，两边同除 得 ，解得 ，或 （舍），对 两边取对数得：
当 时， ；当 时，
当 时，
说明：本题分类的标准是 ， ， ，它是由指数函数的单调性决定的
3．解：（1）证明： 的图象关于原点对称，等价于证明 是奇函数，又 的定义域为

是奇函数，它的图象关于原点对称
（2）设 ，则
，
又

，故 在 上是减函数，又由（1）知 是奇函数，于是
在其定义域 上为减函数
4．解：（1）由换底公式可将原方程化为 ，若 ，则 ，故有 ，整理有 ， （ ）
（2）由 （ ）， ， 时， 有最小值为 ，由已
知 ， ，此时
5．解：由原方程可化为
，变形整理有
（*）
， ，由于方程（*）的根为正根，则
解之得 ，从而
说明：方程（*）不是关于 的方程，而是关于 的一元二次方程，故求出 的范
围，另外，解得 ，其中 是真数，不要忽略
6．解： 对任意 ，函数
值恒为正，则

设 ，则不等式组化为 ，解之得
，即 ，
说明：对所有实数 ，不等式恒成立的充要条件是二次项系数大于0且判别式
7．解： 是增函数， 当 时， ，则
当 时， ，则
当 时， ，则
8．解：设 ， ，由 得 ，知定义域为

又 ，则当 时， 是减函数；当 时， 是增函数，而 在 上是减函数
的单调增区间为 ，单调减区间为
9．解：

当 时， 有最小值为 由已知， ， 或
10．（1） ；
（2）在 上单调递增，在 上单调递减， ．
11．解：设经过 年剩留的质量为 克，则 （ ）即为所求函数关系式
当 时， ，则
大约经过4年，剩留的质量为原来质量的一半
12．解：由题目条件可得 ， ，两边取以1.2
为底的对数可得 ， ，这家工厂从2004年开始，年产量超过12万件．
13．解：由对数函数的性质， 应满足 ，当（1）（3）成立时，（2）显然成立，故只需解
，
由（1）得 （4）
当 ，由 知（4）无解，故原方程无解；
当 时，（4）的解是 （5）
将（5）代入（3）得 ，即

14．解：解法一：由于函数图象关于 对称，则 ，即
，解得 ， 或
又 ，
解法二： 函数 的图象关于直线 对称，则函数 的图象关于 轴对称，则它为偶函数，即

，

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威远县13067966373： 求一道数学题的列式计算= =一台压路机,前轮直径1米,轮宽1.2米,工作时每分钟滚动15周.这台压路机工作1分钟前进了多少米?工作1分钟前轮压过的路面... - ？
岑花芩连：[答案] 3.14*1*1.2*15=56.52米 3.14*(1/2)^*1.2*15=14.13平方米 答:一分钟前进了56.52米,一分钟压路面积14.13平方米.

威远县13067966373： 求一数学题？
岑花芩连： 客车到达甲地时,货车离乙地还有60千米,就是客车比货车多行60千米. 4-3=1————客车比货车多行了1份,行完总路程是8份 60÷1=60千米——一份60千米 60(3+4+1)=480千米 答:甲乙两地相距480千米.

威远县13067966373： 一份数学题 - ？
岑花芩连： 1. 1.5/(32%-17%)*17%=1.7(吨)2. 3000*(1-20%)=2400(元)3. 设这批大米有X千克,则第一次销出30%X千克,第二次销出(1-30%)*80% (1-30%)X*(1-80%)=84 0.14X=84=600(千克)数学题:84/(1-30%)*(1-80%)=600(千克)4. 先算出五年级原...