建国初十七年,我国教育领域取得的重大成就

国家中长期教育改革和发展规划纲要中关于学前教育的目标及政策有哪些...
目标：1、基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。2、重点发展农村学前教育。

陈白沙文学和哲学上的贡献和地位
他二十七岁那年,便死了,白沙是个遗腹子,全靠他二十四岁便守寡的母亲和祖父抚养成人。由此可见,他...《行状》 ) 这段话便可以概括 白沙 先生的“主静”的教与学方法的整个过程,他教学生主张启发式...至于近代,由于我国引进西方的哲学思想,近人对 陈白沙 先生的评论,就更加复杂了。海外 ( 特别指台湾,...

我国的宗教政策是什么?
因为我国的宪法、刑法、民法、选举法、兵役法、义务教育法等法律，都对保护宗教信仰自由和信教公民的平等权利作了明确、具体的规定。任何国家机关、社会团体和个人都不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。3，在《中华人民共和国宪法》中，宗教信仰自由是公民的一项...

我国的教育是社会主义教育,这是由()决定的。
1、从基本国策的角度看，我国坚持走社会主义道路，教育作为国家发展的重要基石，必须与国家的社会主义性质相一致。我国的教育政策始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2、从宪法的角度，我国的《中华人民共和国宪法》明确规定，国家推行普及的、平等的、有...

我国对宗教信仰的政策要求
二、我国宗教信仰自由政策的基本内容有以下几个方面：(1)公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由。每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信...

我国对待宗教的正确态度是导
4. 中国共产党历来重视保障宗教信仰自由，并要求宗教信徒必须爱国守法。5. 构建积极健康的宗教关系需要以导的态度对待宗教，这是其前提条件。6. 宗教关系是涉及党和国家工作全局的重大关系，包括党和政府与宗教的关系、社会与宗教的关系、国内不同宗教的关系、我国宗教与外国宗教的关系、信教群众与不信教...

我国的宗教政策是?
我国的宗教政策是宗教信仰自由政策。公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；由过去不信教而现在信教的自由，也由过去信教而现在不信教的自由。简单的来说可以归纳为两个方面：既有信...

如何辨析国家保护一切宗教活动
我国实行宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。其基本内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的...

我国教学实践中存在哪些问题,该如何解决
中国教育摧残人性没商量，如今以考试分数，摧残人性没商量 通识教育是美国大学本科教育自19世纪后期以来的一个重要传统：“千教万教教人做人，另一方面，根绝了中华民族科技创新的源泉，受应试教育体制的影响，变得更加急功近利，由教育家通过企业家慈善捐助或社会慈善机构出资的方式投资兴办教育。九亿农民...

关于我国教育目的确立的依据,说法错误的是( )。
【答案】：D 本题考查我国教育目的的确立依据。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。主要包括六个方面：（1）人的全面发展。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人；（2）社会条件决定了人朝什么方向发展、怎样发展、发展到什么程度；（3）从...