唐宋散文选读的教材评价
看你们学校的安排吧，一般上半学期还是要学习的，不过讲得很简单，而且是有选择的讲。
如果你是鉴赏的话，建议看看王国维的《人间词话》，不要以为不相关，其实里面的评价绝对是旷世之评。
《唐宋八大家散文选读》，文体丰富，风格多样，篇幅适中，练习适用，宜教宜学，是一本比较理想的古代散文选修教科书。
1 兼顾八家，风格多样 唐宋八大家散文在有着开拓创新各种文体，干预现实生活，表达真情实感，追求新奇自然等共同特点的基础上，又能人树一帜，各有风姿，如韩愈的雄奇奔放，柳宗元的简洁清峻，欧阳修的雍容俯仰，苏轼的自然随意，王安石的瘦硬峻峭，曾巩的纡徐醇厚，苏洵的雄劲恣肆，苏辙汪洋澹泊。虽然都写出了许多优秀的作品，但其成就又并不在同一层次。学界一般认为，无论在数量上还是在质量上，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼为第一层次的大家，王安石和苏询则要略为逊色，可以看作其中的第二层次，而曾巩和苏辙则可看作第三层次。本书32篇入选作品中韩愈7篇，柳宗元4篇，欧阳修4篇，苏轼6篇，王安石4篇，苏询2篇，曾巩3篇，苏辙2篇，既大体符合他们各自在散文史上的地位，又不拘泥于学界的分类，同时考虑到必修阶段教科书对有关作者已有的的选文。这样既便于对八大家有一个全貌的了解，又让学生尽可能多地阅读到风格多样的一流散文。
2 以类组元，文体丰富 唐宋八大家，都是古文运动的中坚人物，始终致力于文体的改革和创新。既不同于秦汉古文，更不同于六朝骈文的新体古文，是八大家文章在散文体制方面的突出特点，也是他们的重大贡献。而六朝文章的弊端，不仅在骈俪化，还在于各种文章的程式化。所以八大家在以散代骈的同时，更是用心于对各种文体的改造和创新。如韩愈的赠序，形式不拘一格，传记则融传记、寓言、传奇小说和杂文于一体，而柳宗元对寓言和山水游记，欧阳修、苏轼对赋体散文，都有开创性的发展。比较全面地接触和学习我国古代散文的各种文体，是这门选修课程相对于其他同类选修课程的明显优势。
3 活动设计，体现“三维” 这本教科书，精心设计学习活动，使新课程标准提出的知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观的三维目标在文言文的学习中得到很好体现。学习活动的设计，都以语言为切入口，以文意的理解为重心，以培养文言文的阅读能力为基本目的，引导学生研读文章内容，欣赏作品艺术特色，感受作品思想感情，认识文言文的特点。学习活动的设计，特别强调文言文基础知识的积累和梳理，尤其注重引导学生掌握文言文学习的基本规律。每篇文本都根据具体特点，设计1-2题着眼文意理解的语言题，并渗透着文言文学习方法的指导；在每一篇文本的“品读与探讨”和每一个专题的“积累与运用”中都有梳理归纳文言文知识点的学习活动，以使学生通过本课程的学习，使文言文的阅读能力在必修课程学习的基础上有一个显著的提高。 4 尊重个性 突出自读 每一篇文本之后，都设计有“评语选粹”，精选前人对有关文本不同角度的评点，以激发同学们研读文本的兴趣，也为同学们个性化的学习活动搭建思想的平台。每个专题不同层次的文本分类，体现了不同的学习要求；以自读为主的选学内容，为每个同学的学习提供自主选择的空间，使选修课“选中有选”。而“品读与探讨”中学习活动的设计，都着眼于引导学生自主阅读，自主探讨，获得方法，把握规律，培养文言文阅读能力，提高语文素养。
粤教版《唐宋散文选读》的题材有几方面?谢谢
约32780字。《唐宋散文选读》第二单元教材说明及同步练习 gdcnyzhyts 5《张中丞传》后叙 课文知识归纳 1.多义词 必以其言为信(把，介词)以 以千百就尽之卒(凭借，介词)因乱抽他帙以试(来，连词)卒 宁能知人之卒不救(最终，副词)以千百就尽之卒(士兵，名词)日月后于巡(比，介词)于 有...
唐宋散文选读的课文选读
荔枝赋并序 （张九龄）南海郡出荔枝焉，每至季夏，其实乃熟，状甚环诡，味特甘滋，百果之中， 无一可比。余往在西掖，尝盛称之，诸公莫之知，固未之信。唯舍人彭城刘侯， 弱年累迁，经于南海，一闻斯谈，倍复嘉叹，以为甘美之极也。又谓龙眼凡果，而与荔枝齐名，魏文帝方引蒲桃及龙眼相比，...
宋代散文发展多样化的趋势表现在哪些方面?
而且韩愈的古文已有艰涩古奥的倾向，韩愈以后的古文作家因袭了这个缺点。宋代作家清醒地看到了唐代古文的得失，于是欧阳修等人既采取古文作为主要的文体，又反对追求古奥而造成的险怪艰涩，从而为宋代古文的发展开辟了正确的道路。宋代散文的文体出现了多样化的趋势。欧、苏等人并不绝对摒弃骈文，他们的古文注意...
唐宋八大家《苏轼·超然台记》散文名篇鉴赏
不超然物外，则必悲哀，正面写乐，反面写悲，悲是乐的反面，终不离乐字。再写初到胶西之忧，初安之乐，治园修台，登览游乐。以游去衬托乐，愈显出更加可喜可乐。以乐开头，以乐结尾，全文处处现乐。后人评论 赖山阳《纂评唐宋八大家文读本》卷七：“铺叙宏丽，有韵有调，读之万遍不厌。”
宋代散文史论目录
宋代散文史论目录 上篇 理论探索篇第一章 散文理论探索 第一节 中国古代“散文”概念发生研究1.1 散文新概念与佛教的关系1.2 散文概念的接受历史1.3 散文意义的起源与发展第二节 散语考论2.1 散语文体的出现及其影响2.2 散语与中印文化交流2.3 散语与散文的关联与区别2.4 相关概念的比较与...
后人评价宋代文学有什么样的特点?
后人评价宋代的文学的主要特点是：宋朝文学主要涵盖了宋代的词、诗、散文、话本小说、戏曲剧本等等，其中词的创作成就最高，诗、散文次之，话本小说又次之。宋朝的文学作品在北宋初期禀承了晚唐风格，用词浮艳，常作唱和酬答之用。随著王禹偁关注民生，朝廷又偏重儒学，文学作家开始注重儒家说教功能，但...
唐宋八大家散文心术文言文翻译
4. 谁有高中语文“唐宋八大家散文选读”翻译练习 苏教版高中语文选修教材“唐宋八大家散文选读” 部分翻译练习 进学解 (1)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 译文: (2)公不见信于人,私不见助于友。 译文: (3)乘马从徒,安坐而食。 译文: 上枢密韩太尉书 (1)然后可以尽天下之大观而无憾者矣 译...
欧阳修的散文有什么特点
欧散文内容充实，有为而作，有感而发，形式多样。（一）议论文。1.直接关系当时政治斗争，如《与高司谏书》充满着政治激情；《朋党论》提出“小人无朋，唯君子则有之”论点，均具积极的实质性内容。2.表达作者对历史、人生的深刻思考，如《五代史》中序论，总结五代历史教训，表达作者褒贬及国家...
著名优美散文的赏析
爱莲说 （周敦颐创作的一篇散文）《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。此篇古文被选为人教版《语文·七年级·下册》教材中第16课课文。附原文以及翻译和赏析：爱莲说 【作者】周敦颐 ...
为什么说宋诗和宋散文是宋代文学的主体
欧阳修的古文，避难取易，力求平易畅达，开一代风气，加上追随者的响应，就使宋代散文的发展不同于唐代散文，对后世的影响极为深远。欧阳修的散文不取韩愈的散文奇险浓郁的一面，但宋代在诗文革新运动时期的诗，却学习韩愈的以文为诗，又有取于他的炼字琢句的一面。大概唐诗以风神情韵为主，宋代革新...
暴庙风诺： 5本必修,15本选修. 高中语文主要是提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础. 高中语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.是工具性与人...
南昌县15369456860： 苏教版的高中语文选修教材有哪几本? - ？
暴庙风诺： 15本:1唐诗宋词选读2写作3语言规范与创新4传记选读5《红楼梦》选读6鲁迅作品选读7史记8中外戏剧名著选读9唐宋八大家散文选读10现代诗歌选读11实用阅读12现代散文选读13短篇小说选读14论语,孟子15新闻选读与写作
南昌县15369456860： 唐宋八大家散文选读的目录 - ？
暴庙风诺： 致同学 论说 原毁/韩愈 进学解 /韩愈*朋党论/欧阳修*名二子说/苏洵 留候论/苏轼 书信 贺进士王参元失火书 /柳宗元*答司马谏议书/王安石 上枢密韩太尉书/苏辙 杂记*丰乐亭记/欧阳修*木假山记/苏洵 墨池记/曾巩 超然台记/苏轼*黄州快哉亭记/苏辙 山...
南昌县15369456860： 高中语文必修和选修各几本? - ？
暴庙风诺： 人教版的高中语文必修有五本,分别是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五 . 而选修则是老师根据不同地区或是不同教材而进行选择性的教学.以下是一些常见的选修课,主要分为五类,分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、...
南昌县15369456860： 唐宋八大家散文选读哪些课文 - ？
暴庙风诺： 《马说》(韩愈)《黔之驴》《童区寄传》〈小石潭记〉〈捕蛇者说〉(柳宗元)《伤仲永》〈答司马谏议书〉(王安石)《买油翁》〈醉翁亭记〉(欧阳修)
南昌县15369456860： 谁能帮忙提供粤教版教材《唐诗宋词元散曲选读》里“表现方法梳理“这一块的内容 - ？
暴庙风诺： 共15本普通高中课程标准实验教科书必修1-5选修10本粤教版:1.《唐诗宋词元散曲选读》2.《唐宋散文选读》3.《中国现代散文选读》4.《短篇小说欣赏》5.《短篇小说欣赏》6、《语言文字规范与应用》7、《论语》选读8、《传记选读》9、《常用文体写作》10、《戏剧欣赏》选修的课本名称各个版本略有不同.
南昌县15369456860： 请问,关于唐宋八大家散文一书,什么版本的好,对古文有详细的解释的? - ？
暴庙风诺： 唐宋八大家散文(经典珍藏版)国学大书院出版社: 三秦出版社 只看过这版本 每篇都有题解、原文、注释、译文四个方面 我已经说了出版社了:三秦出版社 数的大致内容是唐宋八大家散文的原文,注释、译文
南昌县15369456860： 拟写开场白,关于唐诗宋词朗诵会的,急某重点中学高二八班学生在学习完《唐诗宋词元散曲选读》《唐宋散文选读》两本教材后,准备在全班举行一次“唐... - ？
暴庙风诺：[答案] 您好.我中华五千年历史,浩如烟海.春秋战国,诸子百家,深邃如江海,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩瀚如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有...
