如何处理大学寝室关系的实践调查报告
大学生宿舍关系调查报告
一、调查研究背景
1.高校“班级”地位的削弱 寝室地位的上升
我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。近年来,随着我国高校招生制度改革的深化,招生人数不断增加,各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求,因而多实行流动教室制度,传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。同时,高校本科教学改革的不断深入,学分制与第二专业的开设,全校性选修课不断增加,均使得原来传统“班”的地位日益削弱。以班级形式出现的场合与次数大大减少,班级的涵义发生了变化,而新建的各种选修课班、第二专业班,由于学生来自不同系科、不同专业,班级也只是一个临时的组织,行政班级逐渐被课程班级所代替,班级的群体被淡化。 而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。据统计,我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时,扣除睡眠时间,每天有5-6个小时在寝室度过 。寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地。学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响,学生中的事端也往往发生在这里。寝室虽小,少则三、四人,多则七、八人,但它是大学生最直接参与人际关系的场所。“一屋不扫何以扫天下”,如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。那么,了解目前大学生寝室人际关系的现状,展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
2.大学生寝室人际关系问题日益突出
近年来,在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系亮出了“红灯”。2003年云南大学“2.23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突,寝室人际关系恶化。上海《文汇报》报道:2002年上海高校自杀事件中,人际关系紧张的占27.8%,以恋爱为诱因的比列为22%,健康原因的5.6%,精神疾病的11.1%,其他占5.6%,人际关系紧张已取代恋爱失败成为上海高校自杀事件的最主要因素。成都某高校去年在校园网上对近千名大学生进行了一次寝室人际关系的问卷调查,调查结果显示:60%的大学生认为寝室里有自己最不喜欢的人,33%的大学生寝室里室友不能互相关心、相处不融洽。不久前,河北大学对在校1200多名大学生展开人际关系现状调查,调查显示,寝室人际关系是让大学生感到最苦恼、最难适应的人际关系。另一项全国性的调查也显示,与上个世纪90年代相比,大学生呈现的心理问题增多,而且在重要次序上发生了变化。在老一代大学生中,情感、人际关系和人际交往要程度在心理上分别列前三位。现在的前三位仍是这些问题,但是人际关系和人际交往上升到了第一位,其中寝室人际关系在各种人际关系中占的比重最大。因此,在现状面前如何针对大学生寝室人际关系中出现的不良趋势,探讨其形成原因,并提出积极性建议,是摆在研究者面前的一个问题。
二、调查目的与意义
生活在大学校园里,大学生同性朋友交往最多的场所排在第一位的就是寝室,他们长期在一起生活、学习和工作,不可避免地会产生这样或那样的矛盾。教室、食堂、寝室三点一线的主要生活模式中,寝室成为大学生大学活动最主要的生活单位,是大学生进行思想交流最活跃、最宽松的场所,也是信息交流最不受拘束的渠道。它集学习、休息、娱乐、沟通交流等各种功能于一身,能满足学生各方面的发展需要。在寝室里,舍友朝夕相处,在近距离的人际交往中,成员各自的思想特点、个性爱好、生活习惯、品行修养得到充分暴露,从而产生复杂的寝室内部人际关系,大学生在寝室中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。它影响着大学生寝室生活的质量,寝室人际关系的好坏直接影响到学生的心理健康,而且也直接影响到学生日常的生活及学习等方面。
寝室是学校系统的一个子系统,寝室人际关系的和谐直接关系到整个校园的和谐。因此对寝室人际关系的研究不仅有利于个人的心理健康,同时还对构建和谐校园有重要的意义。我们此次调查的目的在于了解宿舍内部及其周围的人际交往关系,找出宿舍人际和谐与不和谐的原因,以更好地帮助同学们营造健康良好的宿舍氛围,即如何构建文明和谐的寝室氛围是我们这次研究的主要内容。通过调查,试图了解和分析了影响寝室人际关系的因素,并提出改善寝室人际关系的意见和建议,促进大学生身心的健康发展。
三、调查设计与实施
(一)调查的对象:
有选择地以湖北工业大学大一到大四的学生作为调查对象。
(二)调查方法:
采用抽样问卷调查方法,分为网上问卷调查与纸质问卷调查两种,问卷采取封闭和开放相结合的结构,由32个单项、1个多项选择题和1个开放题组成。为使调查客观、全面,在问卷的发放过程中,注意考虑了性别、年级、来源地等因素,共发放问卷105份,回收有效问卷100份,其中网上问卷50份,纸质问卷50份。
(三)调查内容及目标:
1.调查大学生寝室关系的现状:调查问卷的主要内容主要针对:学生对于宿舍居住条件的满意程度;宿舍同学整体的作息时间;舍友间彼此的熟悉程度;舍间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2.分析导致寝室关系部和谐的因素。
3.为促进寝室关系的和谐发展提出切实可行的建议。
(四)计划解决的问题:
通过多层次、多角度的调研、剖析,探讨各种主观客观因素对大学生人际关系,尤其是寝室人际关系方面的影响,从理论上总结出各方面可能导致寝室关系不和谐的因素,通过小组调查、讨论、总结,为改善寝室人际关系提出可行的建议方案。同时也为我校及其他学校的大学生进一步构建文明和谐的寝室文化提供示范和比较与借鉴的依据。
(五)问卷设计:
宿舍关系是我们大学阶段最基本的人际关系,也是我们日常最基本的活动单位。宿舍关系是否融洽,直接关系到每一个成员的生活态度和健康成长。关系融洽,心情舒畅,这不仅有利于我们学习,也有利于我们的身心健康。倘若关系不和,甚至紧张,这就会给我们的生活涂上一层阴影,带来一系列负面影响。
本调查问卷主要分三部分:第一部分为调查对象的基本情况调查;第二部分为影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查;第三部分为调查对象对改善宿舍关系的个人见解的问答调查。
第一部分的设计是基于调查对象基本情况的了解,考虑性别、年级、出生地、性格等因素不同而对宿舍关系的影响,从而能够更细致、全面地了解调查对象不同的反映,作出更合理的分析。
第二部分的设计主要是围绕影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查,包括宿舍人数、成员状况、舍长的选举、作息时间、卫生清洁、集体活动情况、宿舍成员的关系、对待公共物品的使用、发生的矛盾等方面进行调查。这些因素,是每个宿舍基本上都具备的,对全面了解宿舍关系有着重要的意义。另外,我们可以根据收集的调查问卷,统计和分析哪一个因素的影响最突出,从而有针对性采取必要的措施构建和谐的宿舍关系。再者,我们在这一部分问题的设计上是经过反复讨论的,相对来说,这一部分问题的设计能够全面、有效地支持调查分析。
第三部分的设计主要是调查者对改善宿舍关系的个人见解的问答调查,以简答题的形式,作答的空间更大,主要是为了让调查者不拘泥于所提供的选项,更自由、充分地发表自己的观点和见解,这也是宿舍关系研究的重点和难点所在。采用这种形式,也便于我们收集行之有效的、更好的建议,来达到改善宿舍关系,创建和谐宿舍的目的。
(六)调查实施时间: 2010年6月15日到18日
四、调查分析与结果
(一)样本选取与结构
为使调查结果更具有客观性普遍性,我们采取了随机发放问卷的调查方法。
本次调查共发放问卷105份,回收有效问卷100份,回收率为95.2%。回收样本的基本情况如表:
类别 样本数 比重
性别 男 51 51%
女 49 49%
独生子女 是 21 21%
否 79 79%
年级 大一 14 14%
大二 36 36%
大三 40 40%
大四 10 10%
(二)调查结果分析
根据收回的100份调查问卷,我们得到了以下一些数据:
1. 关于宿舍满意度的调查:
附:Q9 请问您对现在的宿舍感觉怎样?
A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
调查表明,在 100份样本中,只有 6位同学表明对自己现在的住宿环境不甚满意,而持中立态度的同学占将近三分之一;对住宿环境满意的同学占了大多数。尤其是女生,基本没有对自己的住宿条件极不满意的情况出现。
2.关于就寝时间问题的调查:
附:Q13 您们宿舍的作息时间是否一致?
A、很一致 B、差不多 C、不一致
对于男生来说,大一与大二的情况相差不多;而对女生来说,就寝时间上在新生中有较大分歧,但以大二同学生活的经验,大多数的宿舍都可以做到同学之间互相理解互相包容,早晚时间差别控制在一小时之内,尽量不打扰到别人,大家也都可以和谐相处。而随着时间的推移,同学们的休息时间也会逐渐统一。
3. 宿舍之间的交流情况:
附:Q22 宿舍成员之间是否经常聊天?
A、经常 B、很少 C、几乎没有 D、看情况而定
根据调查结果,能够清晰地看出,大二的同学在各个宿舍之间的交流更为频繁、广泛。大致是因为新生同学之间还没有大二同学之间那么熟悉,比较喜欢在各自的寝室里有自己的活动,同样不涉及到非常严重的人际关系及交往问题。
4. 关于宿舍关系的调查
附:Q33、您觉得您当前的宿舍关系是?
A、十分融洽 B、基本和谐 C、偶有矛盾 D、非常紧张
根据调查结果:在调查的人中宿舍关系十分融洽的24,基本和谐的65,偶有矛盾的9,关系紧张的3。
分析:一个好的寝室氛围能够给人一个家的感觉,能够让人有一种渴望呆在寝室的感觉,而不是恐惧回寝室。从调查结果发现,舍友之间相处得基本和谐,而且也有部分的宿舍相处得十分融洽。但是,“偶有矛盾”的加上“关系紧张”的占了11.5%。所以大学生寝室关系有必要继续研究。
5.在宿舍有没有和您特别要好,能无话不说的同学:
附:Q24、在宿舍有没有和您特别要好,能无话不说的同学?
A、有 B、没有
根据调查结果:93%的人都能找到无话不说的舍友,但还有7%的大学生独自一人生活没有结交舍友。
分析:一般一个宿舍的同学都来自五湖四海,存在生活习俗、文化等方面的不同,大家都是远离家乡来到人生地不熟的城市,虽然各有差异,但是大家都会从中选择性格和自己比较相近,比较合得来的舍友一起。
6. 宿舍成员之间聊天时,一般的话题涉及哪些方面
附:23、宿舍成员之间聊天时,一般的话题涉及哪些方面?
A、感情 B、学习 C、生活 D、其他
根据调查结果:对于聊天话题涉及,84.3%涉及到生活,感情占60.9%,学习占54.6%,其他的占66.8%。
分析:一个好的宿舍关系往往是从聊天开始的,一般女生宿舍会经常聊天,而男生会看情况而定,彼此之间的性格和聊天的话题,都会影响到聊天的时间的长短。
7. 当有舍友不开心或者生病了,您会
附:Q31、当有舍友不开心或者生病了,您会?
A、主动热情帮助 B、只是礼貌性地询问,意思一下 C、视而不见
根据调查结果:82%的人会热情帮助,18%的人只是礼貌性地询问,意思一下,很少有视而不见的。
分析:人非草木孰能无情,当看到别人不开心或生病时,很多人会主动热情关心,是否进一步的帮助他人解决问题,则是个人问题啦。有些人礼貌性询问一下,意思一下,但很少有人视而不见。所以,适当的关心他人,多给予关爱于人,能促进舍友间的感情,营造良好的寝室氛围。
综合以上七大方面的调查分析,我们发现,宿舍中的同学之间以及各个宿舍之间的关系总体上来说能够和谐相处,人际关系问题并不十分严重。但值得一提的是,有少数宿舍中“三对一”的情况仍然存在,个别是因为宿舍调整搬入新宿的,对新宿舍同学生活习性不熟悉,相处不甚和睦,关系甚至有些紧张。
8.原因分析
根据问卷第34题的调查结果显示,导致大学生出现寝室人际关系问题的主要原因有:
1、寝室每个人的性格、爱好、价值观及人生观不同,就容易造成一些意见上的分歧,从而引发一些小或大的矛盾;
2、个人生活习惯及作息时间不尽相同;
3、一些人缺乏对别人的理解和宽容,自己内心的自私,也会很大地影响寝室舍友之间的关系;
4、心智不够成熟,遇事易冲动,欠缺冷静地思考。
六、对策和建议
(一) 加强教育引导,重视寝室文化建设
寝室是学生在学校与同学相处时间最长、相互了解最深的地方。对学生的成长和成才起着极其重要的作用。不少大学生缺乏交往的经验,他们想关心别人,但不知从何做起;有交友的愿望强烈,却总感到没有机会。这些都阻碍了他们交往的顺利进行。作为校方要加强对学生的引导,重视寝室文化建设,通过组织一些以寝室为单位的活动.提高寝室成员的向心力和凝聚力。班主任、辅导员等学生事务管理人员要做学生的知心人,帮助学生排解在交往过程中遇到的问题。
(二) 加强交流沟通,培养学生自身修养
良好的人际关系能促进大学生集中把精力在学业上,有利于大学生形成正确的人生观、世界观和价值观;反之,不和谐的人际关系则可能造成大学生心理发展不平衡,带来不适感、焦虑感、压抑感等消极心理体验,甚至造成心理障碍。要处理好寝室里的人际关系,室友之间应该加强沟通,提高学生的自身修养,做到尊重人、理解人。平时要善于表现自己。找到和别人的共同点,找到和谐相处的纽带;正视自己与他人的不同之处,要学会平静地看待周围的人和事,保持~种平和而理智的心态,诚信待人。
(三) 加强服务意识,改进寝室管理模式
现在的社会环境和经济条件与十年前相比发生了很大的变化,高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段。“以人为本.和谐发展”是当今高等教育管理的理念。现在的学生较十年前的学生对生活条件和生活品质的要求提高,而我国目前高校寝室的管理模式较十年前并没有发生很大的变化。作为学校的管理部门,在不断改善寝室住宿条件的同时,要加强寝室的软环境建设,加强服务意识,淡化管理意识,改进寝室安排和管理模式,逐步提高学生选择寝室的自由度,调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己。
七、总结
大学生的社会化是其个性得以形成和完善的过程,是其作为人的本质的生成和发展过程。大学生社会化主要在人际互动、角色学习、自我认同、社会实践中完成,这些都与他们的人际关系与人际交往密切相关,而寝室人际关系又是大学生人际关系中越来越重要的一环。对于大学生的社会化而言,寝室人际关系既是社会化的一种手段,也是检验社会化水准的一种标准。处于青年期的大学生渴望交往、期待沟通,但是,由于他们在性格气质、兴趣爱好、生活习惯、经济背景乃至家庭教养方式等方面存在或大或小的差异,当他们共处一室时,必然会发生种种磨擦与冲突。大学生寝室人际关系呈现出人际认知偏差、人际情感危机、人际交往经济化倾向及寝室人际关系指导的缺失等问题。针对这些问题结合大学生社会化的影响因素,提出了一些可供参考的启发性建议,以期解决寝室人际关系给大学生的身心发展带来的负面影响。
对家乡农村农民精神文化生活现状调查
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寒假社会实践调查报告:
对家乡农村农民精神文化生活现状的调查
一、 调查的背景与动机
当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。
而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用寒假返乡时间,对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查,希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。在我家乡的农村里,农民的生活情况基本上是相似的,因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,可以代表家乡农村的整体状况。
时间:2007年2月7号至2007年2月27号。
地点:河南省郑州市中牟县七里店村及附近几个村庄:沙坡池村,王庄村,毛庄村,孙庄村。
方式:在村委会干部的协助下,我对自己所在的七里店村进行了较为详细的查访和统计,而对附近的几个村庄的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行。
内容:分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化及一年四季从农忙到农闲的变化);不同年龄人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。
二、 总体状况及分析
总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。
1、 按时间来说
从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看,经历了先慢后快的发展过程。
从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。
从上世纪90年代后期到现在,这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及,发展到现在,在我所调查的农村家庭里,98%都有彩色电视,近40%的农村家庭安装了有线数字电视,30%左右的家庭购买了VCD或DVD。在我们乡镇也有许多文化场所,如:音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善,农村的精神文化建设也发展迅速。
2、 按不同人群来说
当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式:54%在家里看电视或者听广播,23%打扑克,10%左右搓麻将,7%下象棋,另外的6%读书看报或作其他文化活动。
农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里,势必会影响他们的学业,甚至毒害他们的身心健康。
老年人是一个比较容易被忽略的群体,他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏,我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少,原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活,多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动,为他们购置一些健身器材,使农村的老人们老有所养、老有所乐。
三、 当前存在的问题
当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在着一些令人担忧的问题,主要是:
1、 赌博风的抬头
在我这次调查的几个村庄里,有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些农民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”,这种风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延。
2、 迷信活动
在这次调查中我发现一个值得注意的现象,我调查的村庄几乎全部是汉族,有近10%的家庭信仰基督教,但由于农村传统文化的根深蒂固,使得基督教在当地农村的传播中,为了吸纳更多的教徒,向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”等,这已经带有很深的迷信色彩了。
3、 部分农民的参与热情不够
有些农民仍然只注重挣钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。
四、 几点建议
以上就是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的,农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。
对此我提出几点建议:
1、加强硬件建设。就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所,如:农家书屋,健身的器材和场地,放映厅等。
2、重视对农民的文化教育。上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动,并且应该针对农民需求,丰富“送文化”的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。
3、加强农村学校的教育管理工作。应提高乡村教师的知识水平和道德水平,使农村的孩子能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来农村的发展有深远的影响。
一、调查研究背景
1.高校“班级”地位的削弱 寝室地位的上升
我国高校的“班级”作为最小群体单位已逐渐为寝室所取代。近年来,随着我国高校招生制度改革的深化,招生人数不断增加,各种成人教育与自学考试教育方式的逐渐兴起和发展。高校的教室已普遍不能满足一室一班的教学需求,因而多实行流动教室制度,传统意义上“一室一班”的班级空间观念被打破 。同时,高校本科教学改革的不断深入,学分制与第二专业的开设,全校性选修课不断增加,均使得原来传统“班”的地位日益削弱。以班级形式出现的场合与次数大大减少,班级的涵义发生了变化,而新建的各种选修课班、第二专业班,由于学生来自不同系科、不同专业,班级也只是一个临时的组织,行政班级逐渐被课程班级所代替,班级的群体被淡化。 而相对比较固定的寝室就成了最小的群体单位。寝室是大学生一天中停留时间最长的地方。据统计,我国高校学生每人每天平均在寝室停留的时间达到13-14个小时,扣除睡眠时间,每天有5-6个小时在寝室度过 。寝室不仅是大学生生活和休息的场所也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地。学生人生价值观的形成和变化在很大程度上受寝室氛围的影响,学生中的事端也往往发生在这里。寝室虽小,少则三、四人,多则七、八人,但它是大学生最直接参与人际关系的场所。“一屋不扫何以扫天下”,如何处理好寝室人际关系越来越成为大学生处理人际关系的一个极为重要的方面。那么,了解目前大学生寝室人际关系的现状,展开对大学生寝室人际关系的调查研究就成了一个日益重要的课题。
2.大学生寝室人际关系问题日益突出
近年来,在高校寝室中出现的各种恶性事件给大学生寝室人际关系亮出了“红灯”。2003年云南大学“2.23”马加爵杀人案的直接导火索就是马加爵与寝室成员之间发生了激烈冲突,寝室人际关系恶化。上海《文汇报》报道:2002年上海高校自杀事件中,人际关系紧张的占27.8%,以恋爱为诱因的比列为22%,健康原因的5.6%,精神疾病的11.1%,其他占5.6%,人际关系紧张已取代恋爱失败成为上海高校自杀事件的最主要因素。成都某高校去年在校园网上对近千名大学生进行了一次寝室人际关系的问卷调查,调查结果显示:60%的大学生认为寝室里有自己最不喜欢的人,33%的大学生寝室里室友不能互相关心、相处不融洽。不久前,河北大学对在校1200多名大学生展开人际关系现状调查,调查显示,寝室人际关系是让大学生感到最苦恼、最难适应的人际关系。另一项全国性的调查也显示,与上个世纪90年代相比,大学生呈现的心理问题增多,而且在重要次序上发生了变化。在老一代大学生中,情感、人际关系和人际交往要程度在心理上分别列前三位。现在的前三位仍是这些问题,但是人际关系和人际交往上升到了第一位,其中寝室人际关系在各种人际关系中占的比重最大。因此,在现状面前如何针对大学生寝室人际关系中出现的不良趋势,探讨其形成原因,并提出积极性建议,是摆在研究者面前的一个问题。
二、调查目的与意义
生活在大学校园里,大学生同性朋友交往最多的场所排在第一位的就是寝室,他们长期在一起生活、学习和工作,不可避免地会产生这样或那样的矛盾。教室、食堂、寝室三点一线的主要生活模式中,寝室成为大学生大学活动最主要的生活单位,是大学生进行思想交流最活跃、最宽松的场所,也是信息交流最不受拘束的渠道。它集学习、休息、娱乐、沟通交流等各种功能于一身,能满足学生各方面的发展需要。在寝室里,舍友朝夕相处,在近距离的人际交往中,成员各自的思想特点、个性爱好、生活习惯、品行修养得到充分暴露,从而产生复杂的寝室内部人际关系,大学生在寝室中的表现可以说是大学生思想、行为与情感的晴雨表。它影响着大学生寝室生活的质量,寝室人际关系的好坏直接影响到学生的心理健康,而且也直接影响到学生日常的生活及学习等方面。
寝室是学校系统的一个子系统,寝室人际关系的和谐直接关系到整个校园的和谐。因此对寝室人际关系的研究不仅有利于个人的心理健康,同时还对构建和谐校园有重要的意义。我们此次调查的目的在于了解宿舍内部及其周围的人际交往关系,找出宿舍人际和谐与不和谐的原因,以更好地帮助同学们营造健康良好的宿舍氛围,即如何构建文明和谐的寝室氛围是我们这次研究的主要内容。通过调查,试图了解和分析了影响寝室人际关系的因素,并提出改善寝室人际关系的意见和建议,促进大学生身心的健康发展。
三、调查设计与实施
(一)调查的对象:
有选择地以湖北工业大学大一到大四的学生作为调查对象。
(二)调查方法:
采用抽样问卷调查方法,分为网上问卷调查与纸质问卷调查两种,问卷采取封闭和开放相结合的结构,由32个单项、1个多项选择题和1个开放题组成。为使调查客观、全面,在问卷的发放过程中,注意考虑了性别、年级、来源地等因素,共发放问卷105份,回收有效问卷100份,其中网上问卷50份,纸质问卷50份。
(三)调查内容及目标:
1.调查大学生寝室关系的现状:调查问卷的主要内容主要针对:学生对于宿舍居住条件的满意程度;宿舍同学整体的作息时间;舍友间彼此的熟悉程度;舍间的交流沟通情况以及宿舍关系的融洽程度等。
2.分析导致寝室关系部和谐的因素。
3.为促进寝室关系的和谐发展提出切实可行的建议。
(四)计划解决的问题:
通过多层次、多角度的调研、剖析,探讨各种主观客观因素对大学生人际关系,尤其是寝室人际关系方面的影响,从理论上总结出各方面可能导致寝室关系不和谐的因素,通过小组调查、讨论、总结,为改善寝室人际关系提出可行的建议方案。同时也为我校及其他学校的大学生进一步构建文明和谐的寝室文化提供示范和比较与借鉴的依据。
(五)问卷设计:
宿舍关系是我们大学阶段最基本的人际关系,也是我们日常最基本的活动单位。宿舍关系是否融洽,直接关系到每一个成员的生活态度和健康成长。关系融洽,心情舒畅,这不仅有利于我们学习,也有利于我们的身心健康。倘若关系不和,甚至紧张,这就会给我们的生活涂上一层阴影,带来一系列负面影响。
本调查问卷主要分三部分:第一部分为调查对象的基本情况调查;第二部分为影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查;第三部分为调查对象对改善宿舍关系的个人见解的问答调查。
第一部分的设计是基于调查对象基本情况的了解,考虑性别、年级、出生地、性格等因素不同而对宿舍关系的影响,从而能够更细致、全面地了解调查对象不同的反映,作出更合理的分析。
第二部分的设计主要是围绕影响宿舍关系的相关内容现实情况的调查,包括宿舍人数、成员状况、舍长的选举、作息时间、卫生清洁、集体活动情况、宿舍成员的关系、对待公共物品的使用、发生的矛盾等方面进行调查。这些因素,是每个宿舍基本上都具备的,对全面了解宿舍关系有着重要的意义。另外,我们可以根据收集的调查问卷,统计和分析哪一个因素的影响最突出,从而有针对性采取必要的措施构建和谐的宿舍关系。再者,我们在这一部分问题的设计上是经过反复讨论的,相对来说,这一部分问题的设计能够全面、有效地支持调查分析。
第三部分的设计主要是调查者对改善宿舍关系的个人见解的问答调查,以简答题的形式,作答的空间更大,主要是为了让调查者不拘泥于所提供的选项,更自由、充分地发表自己的观点和见解,这也是宿舍关系研究的重点和难点所在。采用这种形式,也便于我们收集行之有效的、更好的建议,来达到改善宿舍关系,创建和谐宿舍的目的。
(六)调查实施时间: 2010年6月15日到18日
四、调查分析与结果
(一)样本选取与结构
为使调查结果更具有客观性普遍性,我们采取了随机发放问卷的调查方法。
本次调查共发放问卷105份,回收有效问卷100份,回收率为95.2%。回收样本的基本情况如表:
类别 样本数 比重
性别 男 51 51%
女 49 49%
独生子女 是 21 21%
否 79 79%
年级 大一 14 14%
大二 36 36%
大三 40 40%
大四 10 10%
(二)调查结果分析
根据收回的100份调查问卷,我们得到了以下一些数据:
1. 关于宿舍满意度的调查:
附:Q9 请问您对现在的宿舍感觉怎样?
A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
调查表明,在 100份样本中,只有 6位同学表明对自己现在的住宿环境不甚满意,而持中立态度的同学占将近三分之一;对住宿环境满意的同学占了大多数。尤其是女生,基本没有对自己的住宿条件极不满意的情况出现。
2.关于就寝时间问题的调查:
附:Q13 您们宿舍的作息时间是否一致?
A、很一致 B、差不多 C、不一致
对于男生来说,大一与大二的情况相差不多;而对女生来说,就寝时间上在新生中有较大分歧,但以大二同学生活的经验,大多数的宿舍都可以做到同学之间互相理解互相包容,早晚时间差别控制在一小时之内,尽量不打扰到别人,大家也都可以和谐相处。而随着时间的推移,同学们的休息时间也会逐渐统一。
3. 宿舍之间的交流情况:
附:Q22 宿舍成员之间是否经常聊天?
A、经常 B、很少 C、几乎没有 D、看情况而定
根据调查结果,能够清晰地看出,大二的同学在各个宿舍之间的交流更为频繁、广泛。大致是因为新生同学之间还没有大二同学之间那么熟悉,比较喜欢在各自的寝室里有自己的活动,同样不涉及到非常严重的人际关系及交往问题。
4. 关于宿舍关系的调查
附:Q33、您觉得您当前的宿舍关系是?
A、十分融洽 B、基本和谐 C、偶有矛盾 D、非常紧张
根据调查结果:在调查的人中宿舍关系十分融洽的24,基本和谐的65,偶有矛盾的9,关系紧张的3。
分析:一个好的寝室氛围能够给人一个家的感觉,能够让人有一种渴望呆在寝室的感觉,而不是恐惧回寝室。从调查结果发现,舍友之间相处得基本和谐,而且也有部分的宿舍相处得十分融洽。但是,“偶有矛盾”的加上“关系紧张”的占了11.5%。所以大学生寝室关系有必要继续研究。
5.在宿舍有没有和您特别要好,能无话不说的同学:
附:Q24、在宿舍有没有和您特别要好,能无话不说的同学?
A、有 B、没有
根据调查结果:93%的人都能找到无话不说的舍友,但还有7%的大学生独自一人生活没有结交舍友。
分析:一般一个宿舍的同学都来自五湖四海,存在生活习俗、文化等方面的不同,大家都是远离家乡来到人生地不熟的城市,虽然各有差异,但是大家都会从中选择性格和自己比较相近,比较合得来的舍友一起。
6. 宿舍成员之间聊天时,一般的话题涉及哪些方面
附:23、宿舍成员之间聊天时,一般的话题涉及哪些方面?
A、感情 B、学习 C、生活 D、其他
根据调查结果:对于聊天话题涉及,84.3%涉及到生活,感情占60.9%,学习占54.6%,其他的占66.8%。
分析:一个好的宿舍关系往往是从聊天开始的,一般女生宿舍会经常聊天,而男生会看情况而定,彼此之间的性格和聊天的话题,都会影响到聊天的时间的长短。
7. 当有舍友不开心或者生病了,您会
附:Q31、当有舍友不开心或者生病了,您会?
A、主动热情帮助 B、只是礼貌性地询问,意思一下 C、视而不见
根据调查结果:82%的人会热情帮助,18%的人只是礼貌性地询问,意思一下,很少有视而不见的。
分析:人非草木孰能无情,当看到别人不开心或生病时,很多人会主动热情关心,是否进一步的帮助他人解决问题,则是个人问题啦。有些人礼貌性询问一下,意思一下,但很少有人视而不见。所以,适当的关心他人,多给予关爱于人,能促进舍友间的感情,营造良好的寝室氛围。
综合以上七大方面的调查分析,我们发现,宿舍中的同学之间以及各个宿舍之间的关系总体上来说能够和谐相处,人际关系问题并不十分严重。但值得一提的是,有少数宿舍中“三对一”的情况仍然存在,个别是因为宿舍调整搬入新宿的,对新宿舍同学生活习性不熟悉,相处不甚和睦,关系甚至有些紧张。
8.原因分析
根据问卷第34题的调查结果显示,导致大学生出现寝室人际关系问题的主要原因有:
1、寝室每个人的性格、爱好、价值观及人生观不同,就容易造成一些意见上的分歧,从而引发一些小或大的矛盾;
2、个人生活习惯及作息时间不尽相同;
3、一些人缺乏对别人的理解和宽容,自己内心的自私,也会很大地影响寝室舍友之间的关系;
4、心智不够成熟,遇事易冲动,欠缺冷静地思考。
六、对策和建议
(一) 加强教育引导,重视寝室文化建设
寝室是学生在学校与同学相处时间最长、相互了解最深的地方。对学生的成长和成才起着极其重要的作用。不少大学生缺乏交往的经验,他们想关心别人,但不知从何做起;有交友的愿望强烈,却总感到没有机会。这些都阻碍了他们交往的顺利进行。作为校方要加强对学生的引导,重视寝室文化建设,通过组织一些以寝室为单位的活动.提高寝室成员的向心力和凝聚力。班主任、辅导员等学生事务管理人员要做学生的知心人,帮助学生排解在交往过程中遇到的问题。
(二) 加强交流沟通,培养学生自身修养
良好的人际关系能促进大学生集中把精力在学业上,有利于大学生形成正确的人生观、世界观和价值观;反之,不和谐的人际关系则可能造成大学生心理发展不平衡,带来不适感、焦虑感、压抑感等消极心理体验,甚至造成心理障碍。要处理好寝室里的人际关系,室友之间应该加强沟通,提高学生的自身修养,做到尊重人、理解人。平时要善于表现自己。找到和别人的共同点,找到和谐相处的纽带;正视自己与他人的不同之处,要学会平静地看待周围的人和事,保持~种平和而理智的心态,诚信待人。
(三) 加强服务意识,改进寝室管理模式
现在的社会环境和经济条件与十年前相比发生了很大的变化,高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段。“以人为本.和谐发展”是当今高等教育管理的理念。现在的学生较十年前的学生对生活条件和生活品质的要求提高,而我国目前高校寝室的管理模式较十年前并没有发生很大的变化。作为学校的管理部门,在不断改善寝室住宿条件的同时,要加强寝室的软环境建设,加强服务意识,淡化管理意识,改进寝室安排和管理模式,逐步提高学生选择寝室的自由度,调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己。
七、总结
大学生的社会化是其个性得以形成和完善的过程,是其作为人的本质的生成和发展过程。大学生社会化主要在人际互动、角色学习、自我认同、社会实践中完成,这些都与他们的人际关系与人际交往密切相关,而寝室人际关系又是大学生人际关系中越来越重要的一环。对于大学生的社会化而言,寝室人际关系既是社会化的一种手段,也是检验社会化水准的一种标准。处于青年期的大学生渴望交往、期待沟通,但是,由于他们在性格气质、兴趣爱好、生活习惯、经济背景乃至家庭教养方式等方面存在或大或小的差异,当他们共处一室时,必然会发生种种磨擦与冲突。大学生寝室人际关系呈现出人际认知偏差、人际情感危机、人际交往经济化倾向及寝室人际关系指导的缺失等问题。针对这些问题结合大学生社会化的影响因素,提出了一些可供参考的启发性建议,以期解决寝室人际关系给大学生的身心发展带来的负面影响。
怎样正确处理宿舍关系
寝室关系并不难相处,关键还在于我们要拥有一个开放的胸怀,有容人之量,互助友爱,和睦相处,己所不欲勿施于人。以下几点建议,可以借鉴一下哦!1、与舍友统一作息。一个宿舍有五六个,甚至更多的人在一起生活,宜有统一的作息时间加以调整。只有大家协调一致、共同遵守,才能减少争执,消除摩擦,维持...
大学寝室关系不好怎么办?
如果在大学寝室中的关系不好,可以考虑以下几个方法来改善情况:1. 寻求对话和沟通:尽量与室友进行开放、诚实和理性的对话。沟通是解决问题的关键,表达自己的观点和感受,并倾听他人的意见。通过对话,可以更好地了解对方的需求和期望,找到共同的解决方案。2. 找出问题根源:尝试找出导致关系紧张的具体...
如何处理寝室关系?
我认为大学寝室是室友一起的私有空间,凡事都要有基本的秩序和要求,要考虑其他室友的情绪,而不是把它当作是自己的私人卧室去对待。1. 不爱卫生,乱丢乱放。寝室作为公共拥有,应该有基本的卫生意识,保持好自己的卫生情况,遵守寝室公共区域的卫生打扫轮流安排,不乱丢乱放。这才是基本的要求,毕竟这不...
如何处理好宿舍人际关系?
与室友和平相处是大学宿舍生活中的重要一部,和室友关系不好可能会影响未来几年的心情,毕竟低头不见抬头见.这里给出几个避免与舍友间矛盾的建议:1、与舍友共同制定规则,在入住之前,与舍友聚在一起讨论并制定宿舍规则,确保每个人的需求和期望得到尊重和满足。(例如寝室内不要大喊大叫、不要吸烟,...
在大学怎样和舍友处理关系
在大学就是一个小型的社会,而寝室是大家呆的时间比较长的地方。那我们要如何去处理好宿舍关系呢?我认为有以下几点点(仅供参考):一:注意个人卫生 在大学中同学纷纷来自五湖四海,会存在不同的生活方式,但是请你一定要记住,无论来自哪里都要做一个爱卫生的人,勤洗澡,个人垃圾记得及时处理。人人...
大学寝室里如何处理好舍友关系?
1.保持距离感 大学同学玩的就算非常好,但也要保持距离感,不能窥探别人隐私,虽然她可能不会跟你说出来,但你自己要心里有数。2.少说话 言多必失,所以话还是少说为好,避免有些人心里太敏感,说的一些话让她不开心了或者怎么样。3.专注于做自己的事 大学最重要的还是学习,在宿舍如果不想玩...
该怎样处理好大学宿舍关系?
我个人觉得吧从大学宿舍关系里学到了如下几点:一、抱着积极的心态和室友相处。我认为相遇就是缘分,不要先入为主,认为远离室友就是好样的。如果经过一段时间相处后,觉得没有共同语言,那时候再说上文也来得及。我希望大家不要刚进校,就给室友定性,万一你的室友都是可可爱爱的人儿呢?从一开始就...
大一刚入学,怎样处理宿舍关系?
作为大一新生,与宿舍人建立良好的关系是很重要的。以下是几个建议:1. 尊重他人的空间:每个人都需要自己的空间和隐私,尊重他人的空间和隐私是建立良好关系的基础。2. 尽早交流:尽早和宿舍人进行交流是很重要的。可以互相介绍自己,聊一聊个人兴趣爱好,从而更好地理解彼此。3. 分担家务:和宿舍人一...
寝室之间的关系怎么处
这就不利于建立和谐的宿舍关系,也是得不偿失的。我们不反对建立有深度的友谊,但决不能以牺牲友谊的宽度和广度为代价。所以在宿舍里,我们对每个人要尽量保持平衡,尽量和舍友们处在不即不离的状态,不搞小团体。3.不触犯舍友的隐私 尤为注意的是,未经得舍友同意,切不可擅自乱翻其衣物。我们要...
大学生应该如何处理宿舍室友关系?
舍友关系是大学生活中十分重要的一部分,好的舍友关系可以让你的大学生活更加愉快、充实,而不良的舍友关系则可能影响你的学习和生活质量。以下是一些处理舍友关系的建议:1. 了解和尊重彼此:首先,要了解和尊重彼此的生活习惯和个性特点,包括对待压力、沟通方式、睡眠时间、收拾卫生等,互不干扰和尊重彼此...
利弘甲硝: 如果想写的真实,亲自去调查,可以以座谈或者聊天等方式先了解大学生宿舍文化,日常生活,由于学生地域差异和个性差异产生的问题和他们解决的方法,男生宿舍与女生宿舍的差异,校内住宿与校外住宿的差异,宿舍文化随时代的变迁,有很多现象可以写,师生关系也有很大变化,大学里老师和学生的思想和方式都比较活跃和开放,最好调查不同学校的氛围,两千字应该不太难写
平潭县13926438814: 如何改善宿舍关系? - ?
利弘甲硝: 多注意身边发生的事情 谁也不会嫌弃别人的帮忙是多余的 在大家聊天的时候适当的时机插嘴 最重要的是会看场合看情况 其实需要别人的帮助也是社交的一部分比如借东西 因为别人觉得被需要才有存在的价值 即使是很小的很细微的事情你都能注意到 那么,在别人眼里会留下好印象 谁也不会拒绝跟好人做朋友 很多事情要主动 最后告诉你 害人之心不可有 防人之心不可无 不要因为社交不好而被人利用陷害了太急于交朋友往往会被人利用而受到伤害 祝你交的朋友越来越多 天涯若比邻 四海皆兄弟
平潭县13926438814: 怎样才能处理好宿舍内部成员之间 的关系??
利弘甲硝: 大学里是集体生活,每个人都来自不同的地方,性格各异,但毕竟在一个宿舍里生活,时间长一点,大家相互都了解了,可能就会沟通好的!拿出你的信心,诚心诚意地帮助她们,你就能有所收获.我曾听过一个故事:一群刺猬生活在一起,天冷了,都很冷,想挤在一起暖和暖和,可一到一起,就扎得生疼,只好分开,但分开又冷……,经过了几次贴近、分开,最后,他们找到了一个合适的距离,既不太扎,又不太冷.我相信你能和你的室友找到一个合适的距离!
平潭县13926438814: 大学寝室室友关系处理我是一名大学二年级的学生,我认为我的性格有点 ?
利弘甲硝: 这是正常的心理反应,厌恶,但你要学会处理,如果不是跟你特别有关,你大可不必放在心上.寝室是一个小圈子,你不要把你的大学生活只约束在寝室,把眼光放到整个大班级,或者整个系里,你就不会太在意这个了.
平潭县13926438814: 大学生宿舍关系调查报告的摘要应该包涵哪些内容 - ?
利弘甲硝: 调查报告格式一般由标题和正文两部分组成.(一)标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等.另一种是自由式...
平潭县13926438814: 怎样才能处理好宿舍姐妹的关系?
利弘甲硝: 善于分享,而不是自我封闭 善于实践,而不是说三道四 善于倾听,而不是固执己见 善于宽容,而不是睚眦必报 拥有时间,每天愿意花费30分钟 拥有气度,能承受和接纳不同的观点 拥有热情,持续的热爱一份理想 拥有能力,我们需要你的贡献 人无高端低端 人无三六九等 这里没有小圈子 这里是一群姐妹的精神家园
平潭县13926438814: 怎么搞好寝室关系? - ?
利弘甲硝: 我现在读专科大三 , 还有3个星期快出去实习了 . 大二的时候在校担任实践部部长 ,我的觉得我和别人的关系一直很好 ,相反 还认识了跟多的同学 . 每次碰到熟人的时候打个招呼 比如晚上的时候问下 吃过饭了没 点头示意也行 .做事尽量不...
平潭县13926438814: 毕业论文的预期目标怎么写 - ?
利弘甲硝: 文秀网论文预期目标范文2020-11-28 13:04:51论文预期目标怎么写1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等.2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便...
平潭县13926438814: 怎么写我对和谐的大学宿舍人际关系是怎么认为的 - ?
利弘甲硝: 和谐,已经成为社会发展的主旋律.和谐校园应是其中的组成部分,而和谐的大学师生人际关系是促成大学校园和谐的有力切入点.人际关系和谐表达了一种心理和谐,这符合和谐...
平潭县13926438814: 寝室文化的观念是什么 ?
利弘甲硝: 要两面看寝室文化.不能过于小集体,否则会被其他人所排斥