请以我想和爸爸一起做什么为题的作文350字左右

关于我的爸爸的作文350字左右的~

我的爸爸作文350字

我的爸爸是老师，班级里有很多人都很羡慕我，可他们不了解我，我真是哑巴吃黄连，有苦说不出。其实我的爸爸不管是在单位还是在家里也都很忙，哪有时间照顾我。
夜深了，我尿急。摸索着起床冲向卫生间，客厅竟然隐约着灯光，只见一个身影还停留在电脑前，我向前凑了凑，啊！爸爸还在工作呢。我迷迷糊糊地问他：“爸爸，几点了？你怎么还不睡呀？”爸爸微抬左手，看了看表：“我有一篇稿子没有完成，现在是凌晨三点。”我说：“爸爸，太晚了，你早点睡吧。”爸爸平静的说：“你快回去睡吧！小心着凉。我还要工作呢。”我看着他瘦小的背影像雕塑般立在那里，听着键盘哒哒哒哒的声音退了回去。也不知道睡了多久，听到爸爸的呼唤声：“起床了！都快六点了！”六点？爸爸才睡了三个小时呀！我穿好衣服进入客厅，爸爸做的早餐已经摆满了大方桌。吃完了早饭，爸爸开着他的助动车，带着我急驶向学校……你看，这就是我的爸爸，一个忙得昏天黑地的人，一个忙到三更半夜的人，我也真搞不懂了，一个小学老师怎么忙得像国家总理呀。我只想心疼地对爸爸说：“爸爸，您累吗？您要注意身体呀！”

　我的爸爸是一名乡村教师。在我的心里，他是最棒的父亲。他高高的，瘦瘦的。长着一双明亮的眼睛。

　　记得我小的时候，半夜里突然发高烧，体温高达39度。外面下着大雨。爸爸不管三七二十一，背着我往屋外跑。他的右手拿着雨伞，左手抱紧我。雨“嗒嗒”的落入雨伞上。爸爸三步并两步的走。就像一个解放军叔叔一样背着伤员赶往医院。爸爸的裤子湿了，汗流浃背。经过了这么久的时间，终于到了医院，医生先用温度计放入我的脳门，过了几分钟后，医生又查看了我的温度。然后从药箱里拿退烧药给我吃，并叫我喝一杯滚烫的水，我喝了以后，全身大汗。不一会儿，高烧退了。回家的时候，医生给了我几包药，怕我的病会复发。并对爸爸说；“你真是个好爸爸！而爸爸却谦虚地说；“女儿嘛，就是要这样！”我的泪水夺眶而出，以前我不听话，很顽皮。爸爸对我还很好。我觉得我真是“身在福中不知福”。

　　每到周末，他总是手忙脚乱，不是上网查资料，就是把学生的作业或单元考试的试卷改好。他真是一个工作狂！可见他对教师这种职业的负责。

　　这就是我的爸爸，一个既对工作负责又关心我的爸爸。你们喜欢吗？

夜空中，一道流星划过我的眼前，美丽而又忧伤，我合拢双手准备许愿，可那流星却从我手旁溜走了......伸出手想去留住它，却在深蓝色的夜空中不见了踪影,我知道，那颗流星就是我的梦想，心中有梦想，那颗星星就会永远永远的存在，一直存在在我们的心中，路会很长，梦想，他会和你一直在一起，只要你心中还有着那个梦想，就会，永远，永远存在......
——题记
三月三十一日的早晨，我们学校组织我们六年级的学生去实验中学参观，大家兴奋极了，各个摩拳擦掌，心中又是疑惑，有时期待。
8点多的时候，看见了我们的校车和几辆空空的公交车停在了我们学校门口，老师组织我们上了一辆公交车，我们和四班合坐一辆车，紫心和我好不容易才挤上了一个位，整个车内十分拥挤，但是心情却是十分兴奋，对我未来的梦想中学充满了憧憬。春风吹拂着大地，也吹开了我的梦想，心中的梦想......
时间一分一秒的过去了，“咔哧”车停了下来，我抬头一看，哇，这就是传说中的实验中学啊，以前经常去其它地方路过过这里，没有太注意，今天，才算是真的看见了，数了数一、二、三......哇，主教学楼一共十一层，进入了中学内，一个十分养眼的小花园，邵老师给我们介绍，这里是实验中学的英语角，许多学生早上都来这里读英语，然后我们又在校园内转了转，接着，去了校史室，里面好多奖杯、奖状以及照片，我不由得“哦”了一声。
然后，我们开始听课，这节课讲的是《用尺规作线段和角》，我发现中学的老师讲话特别快，而且重点也只说一遍，整节课下来，我被搞的有些晕头转向，找不到了东南西北。最后是体育课，老师给我们讲了中招体育的要求与项目，一节课下来，可真累......
实验中学，这不正是我理想的中学吗？亲切的同学、和蔼的老师、齐全的设备、美味的饭菜、快乐的学习......可是，我怎样才能完成我这12年来最大的一个愿望呢？现在就应该紧张起来了吧，随时准备好，为了备考而奋斗，只有这几个月苦些，才能换来明天的美好吧。
实验中学，我的理想中学。其实，不只实验中学，外国语、郑州中学这些不都是我奋斗的目标吗？将压力化成动力，只有这样，才能有我更加美好的明天不是吗？是的，为了你，我的理想中学，我的中学梦，能否实现，就看现在了，加油，紫晶，我的中学梦，我相信，我坚信，一定会在不久的将来实现的。
我的中学梦，我的最初的梦想 .......

父爱如山,但父爱总带着丝丝威严.
　　“我希望老爸能了解我一点,不要经常发火”；“爸爸平时太忙了,我希望爸爸能早点回家,陪我多说说话”；“我很希望哪天老爸能满足我的心愿,一起去公园散步,一起去吃肯德基”……父亲节来临时,孩子们毫不讳言自己对父爱的渴望.
　　“希望老爸少发火!”
　　11岁的万熙宁喜欢称父亲为“老爸”,觉得这样的称呼更亲切.威严,幽默,是万熙宁对老爸的评价.
　　老爸在家通常是不太管万熙宁的,这让她有些失落,觉得老爸不太重视她.但万熙宁很懂事,知道老爸平时忙于工作.尽管老爸很少记住她的生日,可她每次都会给老爸过生日,过父亲节.“这次父亲节,我准备买本有关‘世界杯’的杂志给体育迷老爸.”万熙宁说,为了能和老爸有共同语言,她还特意去了解体育方面的知识.
　　万熙宁印象中,老爸一直很威严.“他发脾气时,我很害怕.我希望老爸能多了解我一点,有空和我开心地聊天,不要经常发火.老爸,我爱你!”
　　“爸爸,早点回家陪我说话!”
　　“因为工作很忙,爸爸和我相处的时间少,所以我更亲近妈妈,而和爸爸关系一般.可有件事改变了我和爸爸的关系.”这是南昌市豫章路小学五年级学生邵珏涵作文《背影》的一段话.文章发表在6月14日《中国少年报》上,这一天离父亲节还有4天.
　　有一次,珏涵参加学校演出忘了带演出服,妈妈上班的地方又远,她只好打电话给爸爸.爸爸立即冒着大雨,骑自行车送来了演出服.她连“再见”也没说,转身就跑.她突然想起什么,下意识地回头时,看见的是风雨中爸爸消瘦的身影.“我的心头一颤,突然感觉到父亲是那么的亲切!一下子,我感觉和爸爸的距离近了很多!”珏涵在作文中丝毫不掩饰自己对父亲的爱：“谁说世上只有妈妈好,其实父亲也一样伟大!”

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