人教版小学五年级语文上册《将相和》主要内容
人教版语文五年级上册第6课是《将相和》，主要内容如下：
1、战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。
2、老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”
3、蔺相如知道此事后以国家大局为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大局为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。
扩展资料
书中人物的品质：
1、廉颇
有些高傲和嫉妒心，但是勇于改过，知错就改。后以国家利益为重。
2、蔺相如
勇敢机智，宽容大度，深明大义。以国家利益为重。
3、赵王
虽胆小,知人善任，能听取别人意见的人。
参考资料来源：百度百科-将相和
《将相和》主要内容：战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。
赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大。
廉颇心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。
后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。
《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。
由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。
小学语文五年级上册古诗有哪些?
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小学五年级语文是什么版本
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小学五年级上册语文书市场价是多少
人教版小学五年级上册语文书市场价为7.55元。（一般书本背面的右下角标有条形码的地方都有标价）《语文五年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写。本册包括课文、习作例文、口语交际、语文园地等。新人教版（又称部编版，统编版）是2011年后人教新课标改版，主体编排是一样的，...
小学五年级上册语文书第十课的生字 人教版
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小学五年级语文上册《窃读记》教案
下面是我精心整理的人教版小学五年级语文上册《窃读记》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 人教版小学五年级语文上册《窃读记》教案1 学习目标: 认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字,正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱...
江苏五年级语文是什么版本
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五年级人教版语文书文言文
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小学五年级上册语文教科书目录?
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莘彦洛伟： 主要内容:战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受侮辱.为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿.老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让.后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪.将相和好,共同辅国,国家无恙 . 中心思想:故事表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想. 各个段意: 全文可以分成三段. 第一段(1~10)自然段,写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功. 第二段(11~15)自然段,写蔺相如在渑池会上,不畏强暴,维护国威,又立新功. 第三段(16~18)自然段,写廉颇负荆请罪,将相和好.
云溪区15529095492： 将相合是什么意思,五年级上册人教版 - ？
莘彦洛伟： 《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又紧密联系的故事,写出了将相之间由失和到和好的过程,文中人物形象栩栩如生,因果关系错综复杂.
云溪区15529095492： 五年级上册语第六课的将相和的中心思想是什么 - ？
莘彦洛伟： 将相和的故事告诉我们有容乃大的真理.文攻武略,各有担当,应该坚持国家利益至上的理念,团结一致,共御外敌.
云溪区15529095492： 课文将相和的主要内容,急! - ？
莘彦洛伟： 战国时期,赵国蔺相如因完璧归赵和渑池会上维护了赵国尊严立下大功受封为上大夫位居大将廉颇之右.廉颇因此不满,后来廉颇多次向蔺相如挑衅,蔺相如再三退让,廉颇后来得知蔺相如退让是为了维护赵国国家利益,因此感到羞愧,于是负荆请罪.这就是将相和的大致内容.
云溪区15529095492： 秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗 - ？
莘彦洛伟： “秦王我都不怕,会怕廉将军吗?秦王不敢进攻我国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!” 1、这句话说了几层意思?每层写什么?2、从这句话中你体会到了什么?于是,他(廉颇)脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.1、从这句话中体会到了什么?“将”和“相”和与不和的表面原因分别是什么?实际上是因为什么 这两层意思分别是: 一、我不怕廉颇(虽然他武力值高,但是能高得过秦王) 二、将相和则国泰民安(我文能定国,廉颇无能安邦,我们是赵王和赵国人民手中的两把剑,争则两败;合则两利,双剑合璧,秦王也不敢动我们赵国)
云溪区15529095492： 将相和讲了哪三个小故事 - ？
莘彦洛伟： 讲了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事. “完璧归赵”是“渑池之会”的原因;“完璧归赵”和“渑池之会”是“负荆请罪”的原因,“负荆请罪”是“完璧归赵”和“渑池之会”的结果. 完璧归赵 蔺相如本赵国一门客...
云溪区15529095492： 五年级的课文《将相和》这篇课文的主要内容是什么? - ？
莘彦洛伟： 廉颇是战国后期赵国的名将.赵惠文王时封为上卿,屡次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功.长平之战时,坚壁固守三年.后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将,遭致惨败.燕国乘机攻赵.赵孝成王重新起用廉颇,战胜燕军....
云溪区15529095492： 人教版五年级下册第18课《将相和》主要讲了什么?急急急!!!!!! - ？
莘彦洛伟： 赵惠文王时得到世上稀有的宝玉——楚国和氏璧,秦国强以15座城换取“和氏璧”,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,完璧归赵.赵王封相如为上大夫.公元前279年,他又随赵惠文王到渑池(今河南渑池西)与秦王相会,使赵王未受辱于秦,归国后因功封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让.使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交.将相和的故事传为美谈....- -
云溪区15529095492： 语文五年级上册第六课将相和的,蔺相如语言和神态的仿写 - ？
莘彦洛伟： 写作思路:可以运用一个小故事将蔺相如的语言和神态详细地描述出来,蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,蔺相如不肯和廉颇争位次的高下,每次出门,只要远远地看见廉颇,就转车子避开他. 正文:历史上有个叫蔺相如的臣相...
云溪区15529095492： 五年级下册语文课文 将和相 的主要内容是什么? - ？
莘彦洛伟： 将相和说的是战国时期赵国的故事.赵国是战国的“七雄”之一,地理位置优越,幅员辽阔,国力仅次于秦国.廉颇、蔺相如是战国后期赵惠文王时代的大臣.赵惠文王当政时,赵国政治清明,经济发展,势力强盛,是东方唯一能同秦国抗衡的...
