怎样写作文导语

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1. 作文导语编写,怎么写

论文写作，有两个，一个是介绍的短语+文字问题的另一个称号；

你的第一个。在存在或不存在的起首短语它的区别是什么？的引语，教你从哪里开始写，写什么，给你限制的范围内。所以，不能写的文章的引语跑了！

你的引语，要符合命题。只是给你的引导语来指导书写方向，它可能给你一些例子，但你不使用这些例子中，如文本，题为“爱”，引导语：在这个世界上，你可能会感到的爱，如母爱，父爱，老师的爱，朋友的爱。。。请结合你的个人经验，“爱”，写的文章。 。 。 。 。 。 。 。 。

你也可以写，你觉得爱情的本质。

还是要看你想写什么样的文章、、、、其实导语就是一个引入的意思、、通过导语引入你的正文中！！

2. 作文课的导语怎么设计

你 别具匠心的小学作文课导语

在多年的语文教学工作中，我发现指导学生作文时，更应注重导语的设计，力争通过导语为学生创设一种和-谐、愉悦的课堂氛围，使学生感到作文是一件愉快的事，变“要我写”为“我要写”，从而兴致勃勃地投入作文练习。

一、顺应心理，乘势疏导

不少学生怕作文，觉得作文有两难：一是不懂得些什么，内容难；二是不知道如何写，表达难。确实，要把小学生领过作文的门槛并非易事，教师必须千方百计调动学生的积极性方能见效。在给三年级学生上第一节作文指导课时，我设计了这样一段导语：

同学们，写文章说穿了就是用笔说话，你们说用嘴说话难吗？（学生异口同声地说：“不难！”）那么同样把要说的话用笔写下来也不难。另外，作文和说话比起来，还具有容易的一面呢！俗话说：说出去的话如泼出去的水，没法收回来。而作文就不同了，可以一遍一遍的修改，直到自己满意为止。从这一点上看，作文不是比说话更容易了吗？

害怕作文是学生的一种普遍心理。有些学生一提起作文，就觉得压力大，认为作文太难了。这段导语，顺应学生的心理，乘势导入，将“作文并不难”的思想灌输给学生，并鼓励学生敢于作文。

3. 怎样写导语

{什么是导语？导语怎么写？} 导语是消息的开头部分，由导语、主体和结尾组成，紧接在消息头的后面，是导语是整个新闻中的核心环节，一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。

导语的类型 新闻导语的写作在本质上强调直入主题，但是这并不是说所有的导语都只能是千篇一律的“开门见山”模式。所以，导语也有一些变化。

在传统的纸介传媒上，新闻消息导语的写作可以有下列类型：直述式 这种导语是直接把消息中最主要、最新鲜的事实，简单直接地概括叙述出来，是最典型的“开门见山”式。渲染式 这种导语先进行概括性陈述营造背景，然后再进入对最新动态事实的报道。

与渲染式导语类似的还有点题式、故事式、比兴式等等。它们大都是以不同的方式由“外”及“内”、由“表”及“里”地开头，然后把最新鲜的、最重要的新闻内容和盘托出。

这类做法的得失利钝是需要根据具体情况来分析来判断的。这种导语的分寸感比较难掌握，编辑可以通过大量阅读导语和消息来慢慢体会。

设问式 这种导语形式是首先提出问题或者摆出困惑，引起受众的关注和兴趣，以激起他们继续阅读下文的欲望。下面的例子是以设问句为导语的开头：“一架飞机能从宽仅14.62米的巴黎市中心的凯旋门门洞飞过吗？巴黎的英雄们正在做着他们的试验。”

在这则实例中，读者首先读到的是一个未知结果的悬念，而且导语中“巴黎的英雄们”究竟是谁，也颇费猜想的。于是，读者只有接着往下读，才能找到答案。

设问模式的优点是有“悬念”，缺点是有点绕弯子。值得提醒的是：一旦弯子绕得太大，“悬念”又没有抓住人的话，结果有可能适得其反。

引语式 直接引语用作导语是传统媒介上常见的样式之一。在网络环境中使用时，应该多加小心。

有几点特别值得提出。首先，所用引语一定是加引号的严格的直接引语，转述的间接引语已经等于改编，不属于这里讨论的问题。

其次，所用引语应尽量挑选“掷地有声”的“点睛”之语，能起到一语胜千言之效，否则引语的使用反而给人笨拙的印象。再次，所用引语应该让受众很容易解读其语言含义，不要让人感到很费解。

修改导语有时就是重新撰写导语。在下笔改写导语时，上述导语类型都可以纳入考虑的范围。

具体采取何种类型或样式的导语并不是最关键的，最根本的是要根据新闻素材的实际情况来具体安排。在构思和改写过程中，经验不多的编辑新手可以从拟写直陈叙述式导语入手，先采取平直的方式写出导语，然后再进行修改和加工，在工作中不断积累经验和提高传播表达的技能。

新闻导语写作技巧19法 “立片言以居要”，新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”，但新闻导语终究有其一定的结构形式，导语写作也有一定的规律可循。

如何写好导语？本文初步归纳了20种写作方法，仅供参考交流。1.一语破的法 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。

1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落：“日本投降了！”这条短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为“最佳导语”。

2.设置悬念法 在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去。1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。”

为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概不说，你想知道就得往下读。3.欲擒故纵法 先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓 *** 。

1982年10月14日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在罗纳德·里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然，前后两句自相“矛盾”。

但读者是聪明的，知道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了呢？4.化静为动法 一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，引起了国内外的强烈关注。

当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时，美国《国际先驱论坛报》记者罗娜·多布森发了一条消息，导语妙语惊人：“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲，随后行进的是军乐队和骑兵，最引入注目的是他们的身材。”

5.拟人修辞法 巧妙地运用拟人修辞手法写导语，导语和被报道对象就会有“人情味”，给人以亲切感。1993年11月1日。

4. 如何写好导语

常用的导语有四种：（1）叙述式 用叙述的方法，开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。

这是最常用的一种写法。（2）提问式 先提出问题，引人思考，再写出主要事实。

多用于抓问题、谈经验的新闻。（3）描述式 对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述，形成一个“活镜头”，再引出主要事实。

多用于特写式新闻。（4）引语式 引用文件、报告或人物谈话的部分内容，把最重要的意思加以突出。

多用于谈话报道或某些公报式新闻。在四种写法中，叙述式较易掌握，因此，用得最多。

广播用得最多的是描述式和提问式，这两种导语形象行动、引人警觉，听后印象深刻。一、写好导语，要注意几个问题1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语；2、不要把导语写成全篇事实目录，导语只写主要的、又能引出全文的事实。

3、导语要少写细节和附属事实，确实需要细节，但只能用一个细节，而且要有典型性。4、导语不要要求新闻五要素俱全，有时只写两三个要素就可以，其他要素可在后文交代。

5、导语里不要堆满数字，数字太多，新闻一开头给人以枯燥感，导语也被拉长了。二、新闻导语中要素的“审慎衡量” 美国新闻学者麦克道尔在《新闻结构》一书中指出：“写导语的诀窍在于懂得取舍，什么该写，什么不该写。

不少人在设计导语时，习惯从时间或地点起篇，平铺直叙，千篇一律，至于”何时“、“何地”在这篇稿件中是否属于最关键、最能反映新闻事实本质的要素，则心中无数。以广东省肇庆电台的一篇稿件为例：肇庆台2007年4月27日播出的新闻：《城区3·27日小学生被烧伤事件原来是伤者谎报案情》原来导语：记者从今天（26日）下午市*局召开的新闻发布会上获悉，曾经引起很大反响的3月27日小学生被烧伤事件，经过近一个月的细致侦查，已经*大白，事件原来是由于两名小学生因玩火引致其中一人被严重烧伤，为了逃避家长的责罚而谎报案情。

今年3月27日中午，我市城区星湖辖区发生了一起小学生被烧伤事件，伤者苏某报案称，和同学易某在上学途中被两名学生拦截勒索，易某逃脱，由于苏某没有钱，就被这两名学生用打火机严重烧伤。改动后导语：市*局今天（26日）下午宣布：经过近一个月的侦查，今年发生在肇庆城区3·27小学生被烧伤事件，是由于两名小学生玩火引致其中一人被严重烧伤，为逃避家长的责罚而谎报案情。

今年3月27日中午，我市城区某小学学生苏某报案称，他和同学易某在上学途中被两名学生勒索，易某逃脱，苏某被这两名学生用打火机严重烧伤。事件在社会上引起很大反响，全力展开侦查，终于弄清事件*。

市*局星湖分局副局长梁华明（录音“梁华明”）：“第一、苏某和易某的讲述有矛盾，主要表现在几个方面：就是作案时间不具备，案发地点不符，对犯罪嫌疑人特征描述不符，回家的方式也不符；第二、受害人苏某致伤的原因有可疑；第三、苏某和易某一直都有玩火的习惯；第四、专案组*在调查走访的时候得知他们中午就在一起玩火的。” 针对种种疑点，调整了调查方向，通过对苏某和易某进行教育，二人终于承认了因玩火不慎烧伤自己，怕家长责罚而谎报案情的事实。

导语需要突出新闻价值最大的要素。以上这条新闻必须在导语中突出事件的结果，抓住核心事实来写，充分考虑听众，选择的角度则重点突出，有一定的*量。

三、会议新闻导语要抓住有价值的新闻，跳出会议才能出彩 在会议新闻写作中，永远把会议中最有意思的新闻放在导语中，导语中只包含和强调突出一件事情。以佛山电台和佛山日报在同一个会议获取的*采写的稿件为例：如，佛山电台一则消息：肇庆市旅游局昨天在佛山召开旅游推介会，向佛山市民新春期间肇庆的旅游活动。

据了解，从年初一到年初七，肇庆旅游点，包括七星岩、鼎湖山、盆龙峡等都安排有表演节目。《佛山日报》消息：昨日，由肇庆市*带队的旅游推介团一行来到佛山发下“邀请函”：请佛山市民去肇庆过个土味十足的大年！佛山日报的稿件的导语非常吸引读者，可读性较强。

这篇报道的导语跳出会议直接写出“肇庆市*带队的旅游推介团一行来到佛山发下‘邀请函’”，读者更愿意将这篇新闻读下去。由此可见，记者在采访会议新闻时，要尽量杜绝写会议程序性新闻，要把主要精力用在发掘新闻，在写作上要把最鲜活的事情突出来，以调动读者和听众的情绪。

随着社会的发展，新闻的地位和作用越来越重要，对导语的要求也会越来越高。只要我们大胆突破程式化的思维方式，不拘一格，勇于摸索创新，就能写出精彩的导语。

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阆中市18254363470： 作文导语怎么写 - ？
赤雁隆格： 新闻导语——是就以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分.一般说来,以凝炼的文句提示新闻要旨、吸引受众的第一段或第一句话就是导语.但也有复合导语,即两个或两个以上自然段落合成的导语的变种

阆中市18254363470： 如何写作文的导语 - ？
赤雁隆格： 你要说清楚是什么类型的作文,哪个年级的作文?叙事的开门见山,散文类的可以用一句精辟的话起头之类的.具体问题具体分析啊.

阆中市18254363470： 《如何写好作文开头》的导语 - ？
赤雁隆格： 我来补充一下上面那个人的话:找几本作文选,每一种类型的作文都背诵三到四篇,就可能应付得了小学到初中的作文开头了,而初三到高中及以后,则要你多多积累后,当然可以多看看《读者》《演讲与口才》《青年文摘》,而如果你是大学生了,请读读杂文选刊、外国诗文选编,你已是愤青、中青年了,那太好了,你不用读了,直接想到就写好了.只要别人可能读得明白就行.

阆中市18254363470： 怎么写作文提纲? - ？
赤雁隆格： 作文提纲的形式一般有两种. 1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题. 这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对...

阆中市18254363470： 什么是“导语”,怎样写导语? - ？
赤雁隆格： 导语就是你要写文章前对你为什么要写这篇、这骗文章讨论的中心等做个阐述,能引起下文的一个简短的开始.怎么写就要看你写的文章是什么?要阐述一个什么样的问题了.

阆中市18254363470： 作文的提纲怎么写? - ？
赤雁隆格： 你想写一篇作文,提好提纲会对你要写的作文胸有成竹.立提纲相当于把你想写的作文作一个简括.你想写什么,就想着提纲第一步怎么写才能概括你要写第一大段的内容,然后再细写第一大段,以此类推,慢慢一步步概括,再慢慢写出来.总的来说,写提纲就是把整篇文章分成几个主要的部分,概括每一大段的内容,第一大段写什么,第二大段写什么,给它个简括,分成1、2、3等等大段,提纲就这样写出来了.我只是个六年级的学生,语文不太好,说得可能不大清楚,理解就行了啊. 这个答案希望你满意.

阆中市18254363470： 导语词怎么写 - ？
赤雁隆格： 、导语是新闻中消息所特有的,处于文章开头部分,它是新闻事件或问题的结果、提要或高潮.1、导语的任务是开门见山,尽快地告知新闻事实.吸引读者,使读者继续往下读.导语一般是文章全篇的重点,对材料进行提炼,总结出的重要信...

阆中市18254363470： 怎么写文章的引言?？
赤雁隆格： 一篇论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排. 问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”. 选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等. 文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路. 研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法. 论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排.

阆中市18254363470： 作文该怎么写才好 - ？
赤雁隆格： 1、作文尽量多用一些优美的句子或一些修辞手法,但是不要太幼稚的,例如:妹妹的脸红红的好像一个红苹果, 2、对话尽量不要太多 3、多看文章,作文可以虚构,也可以夸张些,但是不要过头了 4、平时文章可以多收集一些好词好句(我就是这样)

阆中市18254363470： 在语文中写一篇文章.导语主语,和标题的意思是什么?. - ？
赤雁隆格： 这是新闻的三个部分. 标题就是你写这则新闻的题目. 导语就相当于一篇作文的开头,主要是大致介绍一下内容,导入主题. 主体就是新闻的正文部分. (主体不是主语) 求采纳