昨天阿姨带我去海边捡贝壳这篇阅读理解什么题目

作者&投稿:貊盛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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昨天阿姨带我去海边捡贝壳这篇阅读理解题目如下:

短文《捡贝壳》的阅读题目:

我一向喜欢贝壳,吵着让阿姨带我拾贝壳,阿姨答应了。

我们来到海边。啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。

在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的( )小的( )尖的.( )圆的( )扁的( )各种形(壮 状)( )各种色泽( )真是千奇百怪( )它们在阳光下闪闪发光( )

忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上(A.印 B.映)着一条条(A.踪 B.棕)色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

渐渐地,小(A.蓝 B.篮)子里装满了贝壳,我高高兴兴地准备回家。

离开海滩时,我不时回过头去。啊,我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国(A.蓝 B.篮)色的海洋!

答案:

(1)③

(2),、、、、,、,,。

(3)浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。

这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、圆的、扁的,各种形状、各种色泽,真是千奇百怪,它们在阳光下闪闪发光。

(4)对祖国大海的热爱 啊

(5)无边无际 千奇百怪 小心翼翼

小心翼翼:小明来到后院,小心翼翼地拿走了一个鸡蛋。

【解析】

(1)由文中第一段“阿姨带我去海边捡贝壳”可知,本文记叙了阿姨带”我“去海边捡贝壳的过程,通过描写了海边美丽的景色及在海滩上拾贝壳的场景,表达了”我“对祖国大海的热爱。所以以“拾贝壳”为标题最为恰当。故答案选③。




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虹口区19214811101: 昨天,阿姨带我去海边捡贝壳. -
貊矩水杨: 1、捡贝壳 2、,、、、、,、,.. 3、空间顺序 4、横线:浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇.曲线:这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、 小的、 尖的、 圆的、 扁的, 各种形状 、各种色泽 ,真是千奇百怪 . 5、五颜六色、千奇百怪、闪闪发光、小心翼翼、无边无际星星在夜空中闪闪发光,美丽极了! 6、我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海! (最近学生的试卷考到这一个阅读,有些题目的答案我也是不确定,如果有好的答案,希望我们可以交流下,谢谢!)

虹口区19214811101: 四年级语文上册第一单元测试题 -
貊矩水杨:[答案] 昨天,阿姨带我去海边捡贝壳.我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇.望着无边无际的大海,我心里非常舒畅.在海滩上 我们卷起...

虹口区19214811101: 《拾贝壳》这篇文章表达了作者——的思想感情 -
貊矩水杨: 表达作者对大海的无限留恋,对大自然的无限热爱. 《拾贝壳》一文写了作者走进了那美丽的海滩,看到了一群天真活泼的孩子在海边拾贝壳的快乐情景.重点描写了两种贝壳:扇贝的壳和细长的螺蛳壳,用有趣的想象将贝壳写得栩栩如生.

虹口区19214811101: 我去海边捡贝壳这篇文章主要写一件什么事 -
貊矩水杨: 在这个捡贝壳的过程中那种快乐的心情和感受.

虹口区19214811101: 拾贝壳这篇短文表达了作者什么的思想感情? -
貊矩水杨: 通篇用了拟人的修辞手法,赋予时间以人性化的情感,达到了生动形象地描写时间各种特性的目的,表达了作者对时间公平对人的肯定的思想感情,提醒人们不要浪费时间虚度人生,要珍惜时间,创造美好的人生.

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