教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言

作者&投稿:皇刘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言(篇一)

1.啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味!——孟德斯鸠

2.攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

3.慎终如始,则无败事。

4.一个人如果把从别人那里学来的东西算作自我的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

5.谦逊能够使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

6.当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

7.谦柔卑退者,德之余;**奸诈者,祸之始。——林逋

8.我们应该谦虚,因为你我都成就不了多少。我们都只是过客,一世纪以后都完全遗忘。生命太短促,不能老谈自己微小的成就来教人厌烦,且让我们鼓励别人多谈吧。

9.真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。丁尼生

10.稻穗越满,越是低头,人越是成功,便越懂得谦虚。谦虚是一种姿态,一种睿智。谦虚,不仅是修养的体现,也是生存发展的策略。

11.最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

12.自赞就是自轻。

13.大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇

14.我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔

15.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

16.真正的谦虚,为一切美德之母。

17.有关于谦虚的句子摘抄

18.不管我们的成绩有多么大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自我的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

19.不要在你的智慧中夹杂着傲慢,不要使你的谦虚心缺乏智慧。

20.谦卑的人会变得高贵。

教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言(篇二)

21.不实心不成事,不虚心不知事。

22.一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

23.谦逊可以使一个战士更美丽。

24.学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

25.骄傲是跌跤的前奏。

26.要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。巴甫洛夫

27.人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧

28.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克

29.将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。——黄石公

30.谦虚的人,快来,让我拥抱你们!你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。——孟德斯鸠

31.气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自己放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。——中国锦言

32.不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。

33.无论在什么时候,永远不要以为自我已知道了一切。——巴甫洛夫

34.礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰•洛克

35.胜不骄,败不馁

36.如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

37.自谦则人愈服,自夸则人必疑。

38.在顺境中要节制,在逆境中要谨慎。

39.谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。

40.真理的伟大朋友是时间,她的最大的敌人是偏见,她永恒的伴侣是谦虚。

教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言(篇三)

41.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

42.气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自我放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。——中国锦言

43.越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

44.当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟人的时候。——司汤达

45.傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。—— 魏 徵

46.人应该谦逊,但不能自卑。

47.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

48.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

49.峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔

50.每个人都应该有自尊自信独立,或者是时间的奴隶。但不是光的自尊自信不是自满,独立不是孤立的。

51.谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实,对才华绝顶的人来说,是一种虚伪。——叔本华

53.我一辈子全靠谨慎小心,才躲过了许多奇灾异难。你要想安然无恙,也得处处小心才是。

54.成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。——斯宾塞

55.不傲才以骄人,不以宠而作威。

56.当自我不被研究到时,便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟

57.美德也,过谦者多怀诈;默,懿行也,过默者或藏奸。——徐学谟

58.懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。

59.虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

60.哗啦哗啦把自我的事业讲给大家听的人,他的价值必须是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。——《黑格尔全集》

传统美德名言


1、己所不欲,勿施于人。《论语颜渊》

2、敏而好学,不耻下问。《论语》

3、一言既出,驷马难追。《增广贤文》

4、俭节则昌,淫佚则亡。――《墨子辞过》

5、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》

6、鞠躬尽力,死而后已。诸葛亮《后出师表》

7、父慈而教。――《左传昭公二十六年》

8、失信不立。――《左传襄公二十二年》

9、岁寒,然后知松柏之后凋也。――《论语子罕》

10、天行健,君子以自强不息。《周易》

11、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语子罕》

12、终日乾乾,与时偕行。――《周易乾文言》

13、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

14、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义拉罗什夫科

15、士不可以不弘毅,任重而道远。――《论语秦伯》

16、二人同心,其利断金。――《周易系辞上》

17、民生在勤,勤则不匮。――《左传宣公十二年》

18、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。高尔基

19、欲穷千里目,更上一层楼。王之涣《登鹳雀楼》

20、仁者必有勇,勇者不必有仁。――《论语宪问》

21、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。白居易《策林》

22、不降其志,不辱其身。――《论语微子》

23、视死如归。――《管子小匡》

24、人必自侮,然后人侮之。――《孟子离娄上》

25、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子》

26、见义不为,无勇也。――《论语为政》

27、百闻不如一见。《后汉书》

28、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊《游子吟》

29、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。《管子》

30、克勤于邦,克俭于家。――《尚书大禹谟》

31、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。白居易

32、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

33、不精不诚,不能动人。――《庄子鱼父》

34、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。柯林斯

35、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

36、笃信好学,守死善道。――《论语泰伯》

37、仁者无敌。――《孟子梁惠王上》

38、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》

39、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦,阶前梧叶已秋声。朱熹《劝学》

40、苟利国家,不求富贵。――《礼记儒行》

41、业精于勤,荒于嬉。韩愈《进学解》

42、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。顾宪成

43、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。――《管子牧民》

44、临患不忘国,忠也。――《左传昭公元年》

45、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。――屈原《离骚》

46、率义之为勇。――《左传哀公十六年》

47、取之有度,用之有节,则常足。《资治通鉴》

48、人之有德与我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。《战国策魏策》

49、人孰无过?过而能改,善莫大焉。――《左传宣公二年》

50、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

51、少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》

52、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。――《论语卫灵公》

53、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯

54、学而不厌,诲人不倦。――《论语述而》

55、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

56、学而不思则罔,思而不学则殆。――《论语为政》

57、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。――《孟子尽心上》

58、精诚所至,金石为开。《后汉书》

59、修辞立其诚。――《周易乾文言》

60、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。――《荀子修身》

61、有志者事竟成。《后汉书》

62、由俭入奢易,由奢入俭难。司马光《训俭示康》

63、不怨天,不尤人。――《论语宪问》

64、见善则迁,见过则改。《周易》

65、天行健,君子以自强不息。《周易乾象》

66、知耻近乎勇。《礼记中庸》

67、为善则预,为恶则去。颜之推《颜氏家训有事》

68、善学者,假人之长以补己之短。《吕氏春秋用众》

69、人告之以有过,则喜。《孟子公孙丑上》

70、惟仁者能好人,能恶人。――《论语里仁》

71、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史伶官传序》

72、多行不义必自毙。――《左传隐公元年》

73、快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯

74、过而不改,是谓过矣。《论语卫灵公》

75、事父母,能竭其力。――《论语学而》

76、人谁无过?过而能改,善莫大焉。《左转》

77、岁寒,然后知松柏之凋也。《论语》

78、为善则预,为恶则去。颜之推

79、不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。《荀子劝学》

80、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――《论语子路》

81、应知学问难,在乎点滴勤。尤其难上难,锻炼品德纯。《陈毅同志诗词选》

82、与人不求备,检身若不及。――《尚书伊训》

83、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非

84、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

85、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语里仁》

86、敏而好学,不耻下问。――《论语公冶长》

87、亲仁善邻,国之宝也。――《左传隐公六年》

88、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志》

89、见得思义。――《论语季氏》

90、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。《晏子春秋》

91、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

92、满招损,谦受益。《尚书》

93、圣人择可言而后言,择可行而后行。――《管子形势解》

94、天下兴亡,匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

95、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。王之涣《登黄鹤楼》

96、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。《神曲》

97、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。――《孟子告子下》

98、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。――《老子》

有关传统美德的名言


1、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

2、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

3、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

4、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

5、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

6、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

7、行万里路,读万卷书。

8、一日不读口生,一日不写手生。

9、少壮不努力,老大徒悲伤。

10、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

11、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

12、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

13、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

14、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

16、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

17、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

18、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

19、师友贵隆亲,古学当自反。

20、学习永远不晚。——高尔基

21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

22、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

23、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

24、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

25、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

26、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

27、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

28、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

29、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

30、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

31、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。

32、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

33、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

34、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

35、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

36、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

37、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

38、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

39、古之学者必有师。

40、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

41、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

42、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

43、君子隆师而亲友。

44、书是人类进步的阶梯。

45、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

46、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

47、疾学在于尊师。

48、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

49、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

50、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

51、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

52、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。

53、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

54、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

55、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

56、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

57、师道立则善人多。

58、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

59、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

60、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

61、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

62、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

63、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

64、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

65、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

66、为中华之崛起而读书。——周恩来

67、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

68、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

69、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

70、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

71、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

72、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

73、事常与人违,事总在人为。

74、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

75、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

76、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

77、人不可以不就师矣。

78、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

79、读书破万卷,下笔如有神。

80、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

81、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

82、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

83、师者,人之模范也。

84、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

85、师哉!师哉!桐子之命也。

86、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

87、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

88、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

89、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

90、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

91、国将兴,必贵师而重傅。

92、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

93、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

94、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

95、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

96、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

97、若要好,问三老。

98、一日无书,百事荒废。——陈寿

99、不师者,废学之渐也。

100、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

101、读书要三到:心到、眼到、口到

102、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

中华传统美德名言大全


1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。――《管子·牧民》

2、临患不忘国,忠也。――《左传·昭公元年》

3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。――屈原《离骚》

4、苟利国家,不求富贵。――《礼记·儒行》

5、捐躯赴国难,视死忽如归。――曹植《白马篇》

6、朝闻道,夕死可矣。――《论语·里仁》

7、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语·里仁》

8、士不可以不弘毅,任重而道远。――《论语·秦伯》

9、志不强者智不达。――《墨子·修身》

10、燕雀安知鸿鹄之志哉!――《史记·陈涉世家》

11、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》

12、岁寒,然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》

13、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》

14、不降其志,不辱其身。――《论语·微子》

15、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。――《孟子·滕文公下》

16、天行健,君子以自强不息。――《周易·乾·象》

17、胜人者有力,自胜者强。――《老子》第三十三章

18、不怨天,不尤人。――《论语·宪问》

19、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。――《孟子·告子下》

20、生于忧患而死于安乐。――《孟子·告子下》

21、修辞立其诚。――《周易·乾·文言》

22、不精不诚,不能动人。――《庄子·鱼父》

23、失信不立。――《左传·襄公二十二年》

24、轻诺必寡信。――《老子》

25、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?――《论语·学而》

26、记己有耻。――《论语·子路》

27、无羞恶之心,非人也。――《孟子·公孙丑上》

28、人必自侮,然后人侮之。――《孟子·离娄上》

29、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。――《孟子·尽心上》

30、知耻近乎勇。――《礼记·中庸》

31、见善则迁(学习),有过则改。――《周易·益·象》

32、改过不吝。――《尚书·仲虺(huǐ)之诰》

33、与人不求备,检身若不及。――《尚书·伊训》

34、人孰无过?过而能改,善莫大焉。――《左传·宣公二年》

35、过而不改,是谓过矣。――《论语·卫灵公》

36、惟仁者能好人,能恶人。――《论语·里仁》

37、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?――《论语·八佾(yì)》

38、仁者寿。――《论语·雍也》

39、仁者无敌。――《孟子·梁惠王上》

40、己所不欲,勿施于人。――《论语·颜渊》

41、二人同心,其利断金。――《周易·系辞上》

42、亲仁善邻,国之宝也。――《左传·隐公六年》

43、礼之用,和为贵。――《论语·学而》

44、君子和而不同,小人同而不和。――《论语·子路》

45、君子和而不流。(流:盲从)――《礼记·中庸》

46、哀哀父母,生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》

47、事父母,能竭其力。――《论语·学而》

48、父慈而教。――《左传·昭公二十六年》

49、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。――《孝经·天子》

50、孝在于质实,不在于饰貌。――桓宽《盐铁论·孝养》




言传身教对孩子有哪些意义?
这样孩子看在眼里,觉得父母是这样做的,理所当然的自己也会去学着做,长此以往孩子就会越来越好。每一个学生的家长,为了能够使自己的孩子更加茁壮的成长,在平时的家庭教育中一定要言传、身教两不缺,给孩子做好榜样,让孩子养成良好的习惯,为孩子树立正确的价值观,让孩子越来越优秀!

孩子总是很不自信,这可能是家长的哪些教育方式造成的?
因为在我们的传统文化中追求的是内向和不宣传,所以到目前为止,父母也会把这些思想放入自己的教育观念中,害怕过度的称赞会让孩子骄傲,无知的选择会变得谦虚。孩子总是不自信。父母的“谦虚教育”可能是原因,所以要及时改正 理由二:害怕孩子过于骄傲 从上一代传下来的传统观念一直影响着现代人的教育...

关于小孩子的道德行为习惯培养,家长应该如何做?
也会成为大家眼中道德行为良好的典范。第三,在校园中,要教自己的孩子养成与同学互帮互助的性格,学会尊敬老师,学会多多倾听他人的意见,并且在同学们之间养成谦虚的性格,不高傲,也不许随意看低他人,更不可以欺负同学,一点让自己的孩子养成一个道德行为规范的好孩子。第四,从小就要培养自己的孩子养成...

稻盛和夫谦虚论
当身边纷纷传来赞赏时,他有点飘了,感觉自己特别厉害。这种情绪直接给他一种错觉“我是最厉害的,随便学一下就能进前十。”结果忘记了之前的努力,沉浸在自己的的幻想之中,也放松了对自己的要求,导致一直不用心学习。结果导致成绩越来越差,但自己却没发现。这也是为什么有些人在教育孩子的时候,...

培养宝宝优雅气质的方法,都有哪些?
为了发展自我的个人心理,需要拥有与别人区分开的、独特的、私有的经验,从而显示出自己的独立人格。为了在不同对象面前表现自己,孩子需要了解自己的言行将会如何影响自己在别人眼里的形象。也许是因为社会的变化,谦虚不再成为父母让宝宝重点培养的良好品质。但是尽管如此,这个品质却不能被遗忘。培养宝宝谦虚...

谦虚使人进步的名人例子
1、中国孔子 春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。 孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您...

养成教育名言
39.谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。 40.真理的伟大朋友是时间,她的最大的敌人是偏见,她永恒的伴侣是谦虚。 教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言(篇三) 41.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉 42.气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自我放得很低,...

为什么谦虚是一切美德之母?
因此,要想培养孩子谦虚的品性,父母有必要从自身做起。拿破仑·希尔曾说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”那么,身为父母,将为孩子播下什么样的种子呢?不管你的孩子学习成绩有多么优秀,也不管你的孩子在日常行为中表现得多么出色,你仍然要告诫...

有木有关于谦虚的名人事例短点的啊???有的帮写下,ok?
关于谦虚的事例 1、 中国孔子 春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城...

你觉得“谦虚”是种好品质吗?
大多数人都比较喜欢谦虚有礼的孩子,他们会认为这样的孩子有礼貌懂得识人心,并且这样的孩子在将来干大事的时候非常能够隐忍的。虽然说谦虚是一种美德,但是在如今这个社会环境背景下对于一些狂妄自大的人来说,我们没有必要对他们太多了谦虚,俗话说见人说人话,见鬼说鬼话。对于一些不知天高地厚的人来...

濉溪县19659762687: 做一个有教养的孩子名言名句? -
温凌先锋: 1. 人之有礼,忧鱼之有水矣.——葛洪凡 2. 是一个能够受到大家欢迎的人,他的动作不仅是有力量,而且要优美,坚实是不够的,就是有用也无济于事,无论什么事情,必须具有优雅的办法和态度,才能显得漂亮,得到别人的喜欢.——洛克 3...

濉溪县19659762687: 有关良好品格的名言警句 -
温凌先锋: 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用. ——黑格尔 把"德性"教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱.这是我的经验之谈.在患难中支持我的是道德,使我...

濉溪县19659762687: 关于传统美德的名言警句 -
温凌先锋: 礼貌使你变得高雅,助人能使你得到快乐,谦让能使你增添美德. 11.走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿. 12.排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的.

濉溪县19659762687: 影响孩子一生的美德故事好词好句和读后感! 急求急求 -
温凌先锋: 这本书由三十二个小故事组成里面有《匡衡凿壁借光》、《张良敬老》、《孔融让梨》、《闻鸡起舞》等这些故事教会我们做人的道理.《匡衡凿壁借光》的故事讲匡衡是西汉著名的经济学家.匡衡从小喜欢学习,因家里买不起油灯无法在夜间...

濉溪县19659762687: 中华民族的传统美德的名言警句 -
温凌先锋: 诚信 1.修辞立其诚.——《周易"乾"文言》言语应该建立在诚信的基础上. 2.不精不诚,不能动人.——《庄子"鱼父》 3.失信不立.——《左传"襄公二十二年》 4.轻诺必寡信.——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用. ...

濉溪县19659762687: 有关道德修养的名言警句 -
温凌先锋: 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能----恩格斯----把“德性”教给你们的孩子:使人...

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