动作技能名词解释是什么?

作者&投稿:毓怪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么是动作技能?~

  动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。如日常生活方面的写字、行走、骑自行车;体育运动方面的游泳、体操、打球;生产劳动方面的锯、刨、车等活动方式,都属动作技能。
  人的行动是由一系列动作组成的。就是简单的行走,也是腿、脚、手臂和眼等的共同活动。而骑自行车则是脚、腿和手臂的动作和整个躯体以及视觉、触觉等的联合活动。最初这些动作是不协调的、笨拙的。由于练习,实现动作的方式就巩固下来,熟练起来,某些动作就从意识中解放出来,变成自动化的动作。这时,上车、手握车把、脚踏等等动作无需考虑,而能轻松敏捷地一个接一个地实现出来。然而,自动化并非全无意识,当活动遇到障碍时,人就会有意识地调整动作,排除障碍,可见,自动化是意识参预和控制到了极少的程度。动作技能中自动化的成分越大,动作就越完善。动作技能的完善、自动化,是由于在大脑皮层建立了巩固的动力定型。在形成动作技能的过程中,外界刺激经常按一定顺序作用于大脑皮层,因此形成与之相应的条件反射系统,即动力定型。它的各个环节是按确定的次序排列的,只要有始动刺激,就可以引起一系列的动作反应。但是这个条件反射系统并不是固定不变的,当情境变化时,它就有相应的变化。例如,骑自行车时,有儿童闯入途中,则能机智地避开。这说明掌握了骑车技能,即形成了动力定型后,能随条件变化而调整骑车速度、方向等来适应新情境。

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  运动技能又称“动作技能”。运动技能是运动员在运动学习的主动目的性导向与规范基础上,以机体自身初始状态水平为基础,以训练负荷为信息输入载体,以能级(强度)与时间矢量值为参照系,导致神经网络各级水平发生相应的自组织变化,最终以人体自身机能与结构的协同适应效应,使整个泛脑网络产生的新的有序模式。
  动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。如日常生活方面的写字、行走、骑自行车;体育运动方面的游泳、体操、打球;生产劳动方面的锯、刨、车等活动方式,都属动作技能。
  人的行动是由一系列动作组成的。就是简单的行走,也是腿、脚、手臂和眼等的共同活动。而骑自行车则是脚、腿和手臂的动作和整个躯体以及视觉、触觉等的联合活动。最初这些动作是不协调的、笨拙的。由于练习,实现动作的方式就巩固下来,熟练起来,某些动作就从意识中解放出来,变成自动化的动作。这时,上车、手握车把、脚踏等等动作无需考虑,而能轻松敏捷地一个接一个地实现出来。然而,自动化并非全无意识,当活动遇到障碍时,人就会有意识地调整动作,排除障碍,可见,自动化是意识参预和控制到了极少的程度。动作技能中自动化的成分越大,动作就越完善。动作技能的完善、自动化,是由于在大脑皮层建立了巩固的动力定型。在形成动作技能的过程中,外界刺激经常按一定顺序作用于大脑皮层,因此形成与之相应的条件反射系统,即动力定型。它的各个环节是按确定的次序排列的,只要有始动刺激,就可以引起一系列的动作反应。但是这个条件反射系统并不是固定不变的,当情境变化时,它就有相应的变化。例如,骑自行车时,有儿童闯入途中,则能机智地避开。这说明掌握了骑车技能,即形成了动力定型后,能随条件变化而调整骑车速度、方向等来适应新情境。

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动作技能(Motor skill)是指有效使用骨骼肌的技能。动作技能依赖于脑、骨骼、关节和神经系统的机能,因此动作技能包括这些系统的机能。大部分动作技能在儿童早期习得,尽管伤残会影响动作技能的发展。

动作技能可以分为两部分:

1、一般动作技能包括抬头、翻身、坐起、平衡、爬行和行走。一般动作发展来自于模仿。总体上大肌肉发展较小肌肉早。因此,一般动作技能发展是高级动作技能发展的基础。通常婴儿首先学习的任务是控制他们的头部。

2、高级动作技能包括操作小物体,传递物体和各种手眼协调任务的能力。高级动作技能包括用极其精确的动作以完成一项特别精密的任务。高级动作技能的例子包括用拇指和食指捡起小物体、剪切、涂色、写字和串起珠子。高级动作发展包括小肌肉群技能的发展。

动作技能具有4个特征:

1、动作技能是后天习得的。

简单的或不随意的肌肉反应,如人的眨眼反射或摇头动作不属于动作技能,只有那些后天习得的并能持久地保持下来的动作活动方式才属于动作技能。它是以感知系统与运动系统间的密切协调为必要条件的动作活动方式,所以,它又被称之为知觉运动技能。

2、动作技能在时间和空间的结构上具有不变性。

从的外部结构来看,动作技能应是由若干动作按一定的顺序组织起来的动作体系。任何一种动作技能都具有时间上的先后动作顺序和一定的空间结构,其时间顺序性是不变的。

例如,原地推铅球这一动作技能,从持球蹬腿、转体到最后出手用力的动作顺序是不变的;动作的空间结构也具有稳定性。当然,动作技能在基本样式的基础上,有多种变式。比如说,篮球的运球动作,其动作的幅度有大小变化,节奏也有快慢变化。

3、动作技能的运用是由任务驱动的。

学习者对动作技能的运用是主动的,只有当任务需要时才表现出某种动作技能,例如,在网球的接发球环节中,采取何种动作接球,是依据对手来球的旋转、力量和速度决定的。

4、熟练程度越高,动作技能越自动化。

动作技能的习得是一个通过练习从低层次的感知系统与运动系统的协调关系向高层次的协调关系发展的过程,最终达到高度自动化。

熟练程度越高的动作技能,越能轻松敏捷而且完善地完成。

效果法则

长期以来,运动技能习得在科学界被定义为一种能量密集型的刺激反应 (SR) 学习形式,可导致强大的神经元修改。

1898 年,桑代克提出了效果定律,该定律指出,当某个行动(R)与某些环境条件(S)之间的关联得到满足时,该行动会得到令人满意的结果(O)。例如,如果婴儿以正确的方式移动他的右手和左腿,他可以进行爬行动作,从而产生令人满意的。




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聊善曲同: 动作技能是由动作系统组成的,它一般包括三部分:一是动作程序控制;二是知觉反应线索;三是肌肉运动反应.动作程序实际上就是动作顺序编排,这是动作技能的智能控制部分,它决定了动作技能的水平和特色.知觉反应线索包括两个方面:一是对外界刺激的知觉反应信息,二是肌肉运动反馈信息.肌肉运动反应是动作技能的外显形式,是动作技能的最终体现,也是动作技能的水平和特色的实际表现形式.

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聊善曲同: 通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统.技能按其熟练程度可分为初级技能和技巧性技能.初级技能只表示“会做”某件事,而未达到熟练的程度.初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习,动作就会趋向自动化,而达到技巧性技能阶段.

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聊善曲同: 技能skill 掌握和运用专门技术的能力. 通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统.技能按其熟练程度可分为初级技能和技巧性技能.初级技能只表示“会做”某件事,而未达到熟练的程度.初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习...

鹿邑县19398601455: 什么才叫被称谓为技能..
聊善曲同: skill 掌握和运用专门技术的能力. 通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统.技能按其熟练程度可分为初级技能和技巧性技能.初级技能只表示“会做”某件事,而未达到熟练的程度.初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习,动作就会趋向自动化,而达到技巧性技能阶段.技能按其性质和表现特点,可区分为如书写、骑车等活动的动作技能和像演算、写作之类的智力技能两种.技能形成过程中,各种技能动作之间会相互影响.已形成的技能若促进新技能的形成,叫技能正迁移.如果已形成的技能阻碍了新技能的形成,叫技能干扰,或技能负迁移.

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