语文版七年级上册语文第二单元测试卷
一、 选出加点字注音有误的一项 (4分) ( )
A.妯娌 zhóu 衙门 yá 私塾 shú 不辍chu
B.扣击 ku 炫耀 xuàn 揶揄yē 落寞m
C.斑驳 bó 脸颊 jiá 憧憬chōng 黯淡àn
D.觅食mì 迷惑 hu 机械xiè 胆怯 qiè
二、选出字形有误的一项 (2分) ( )
A.整日劳碌 宽厚仁慈 勤劳俭朴 节衣缩食
B.饮食起居 坚持不懈 满面春风 遵守诺言
C.泪眼朦胧 无边无际 绚丽多彩 远涉重洋
D.任人欺陵 销声若迹 寥寥无几 崭露头角
三、选出加点词语解释有误的一项(4分) ( )
A.任劳任怨(担当) 为富不仁(谋求) B.名正言顺(名义正当) 不辍劳(停)
C.憧憬未来(向往)辛茹苦(吃) D.浩瀚戈壁(非常广大)汗马功劳(出汗的马)
四、下列各句中没有错别字的一项是(2分) ( )
A.为陈列这个模型,邓稼先他们做了许多准备工作,但派人到车站接了几次都未见到
模型的踪影。
B.这在母亲的心里是多么残痛悲哀和无可奈何的事情啊!
C.风中,她无助的倚在墙边,零乱而花白的头发在苍老的面颊旁漂扬着。
D.我想起了被碎破的洋娃娃的,我摸着洋娃娃的摔片,想把它拼凑起来。
五、下列各句中没有语病的一句是(4分) ( )
A. 因为佃农家庭的生活是很苦的,可是由于母亲的聪明能干也勉强过得下去。
B.母亲最大的特点就是一生不曾脱离劳动的特点。
C.通过邓稼先等科学工作者几年的忘我工作,终于使我国第一颗原子弹爆炸成功。
D.我第一次意识到某些东西不一定都是我的手能摸到的。
六、判断下面说法的正确,对的在括号里打“√”,错的打“ⅹ”。(10分)
1、《回忆我的母亲》是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆性文章。( )
2、《回忆我的母亲》一文的语言平淡质朴,很多修辞方法的运用抒情性很强。( )
3、《小巷深处之所以用“小巷深处”作文题,是因为那是母女俩家的所在,是她们的生活场景,也是作者感情的依托。( )
4、《我的老师》选自《我生活的故事》。作者海伦。凯勒是法国女作家,教育家。( )
5、《“两弹”元勋邓稼先》是一篇人物通讯。( )
七、填写。(8分)
1、在写人为主的记叙文中,描写人物的方法有___________描写和___________描写、
___________描写和___________描写 。
2、描写可分为两类:一是______________,二是_____________。
3、环境描写包括__________环境和_________环境的描写。
八、结合语境,解释加点词在句中的意思。(6分)
1、但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。
和平:___________________________
2、夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守侯在一个大大的冰棍箱旁。
执著:_______________________
九、阅读。
(一)(37分)
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛,这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
1.以上三段话出自________同志写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔
朴素的___________。(4分)
2.选文前两段话中,可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响,这三个方面是:(9分)
第一方面:____________________________________________________________;
第二方面:____________________________________________________________;
第三方面:____________________________________________________________。
3.对上面文字运用的表达方式判断正区正确的一项是(4分) ( )
A.记叙、议论 B.记叙、抒情 C.议论、抒情 D.抒情、描写
4、对文中划线一句的理解,正确的一项是(4分) ( )
A.母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民的一员。
B.母亲是一个伟大的人,他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员,但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C.母亲是一个平凡而伟大的人,中国劳动人民创造了和创造着中国的历史,而她就是其中的一员。
D.正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5、对选文第3段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正确的一项是 (4分) ( )
A.它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答.
B.用设问形式表示强调:我要报答母亲.
C.它与下句构成一个设问句,表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
D.它用问句引起作者感情的.升华:从报答母亲到尽忠于党和人民.
6、选文中第3段加点词语分别指什么?(4分)
①“希望”:_____________________。
②“这”:______________________________________________________________。
7、选文第3段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。(4分)
①例句:_______________________________________________________________。
②表达作用:____________________________________________________________。
8、画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒?为什么?(4分)
(二)(23分)
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱运货作为赔偿。但妈妈明白我只是个孩子。
我在运动场打千秋跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那车位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我生日会上,爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅旧相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是替别人拍照.妈和我笑容可掏地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手让她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄交票外,还寄过一封短信来给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到那里去?什么时候回来!汽车有没有汽油?不,不准去!”
爹完全不知道怎样表达爱,除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?
1.概括说明文段写了哪几件事。(8分)
2.通过文中的具体事例,说明父亲的爱具有怎样的特点?(4分)
3.把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?为什么?(4分)
4.本来是写“父亲的爱”,而文中为什么写那么多母爱的表现?(4分)
5.文段的结尾一句有何作用?(3分)
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