和老人教育孩子理念不一样该如何协调？

父母和老人的教育理念不一样，该如何协调呢？~

不要和老人起正面冲突，然后跟老人好好的沟通，自己要主动来承担起教育孩子的责任。父母是孩子的监护人，起决策作用的是父母，老人只不过给你们一些建议。


我们应该经常和长辈交流在家庭教育中，当孩子犯错时，长辈不能总是分开。父母不能只要求长辈用我们的方法。长辈要和我们的教育理念一致。只有这样，孩子的教育才能成功。选择合适的沟通交流时机，避免当面指出问题，更不要直接批评老人的做法。谁要是找茬，直接反应就是否定和反弹，对解决问题不好。而且这种当面指责对老人不够尊重，也给孩子很不好的行为示范，应该等事情过去了再和老人说话。这样的沟通会让老人明白，我们是站在一边的，一起努力帮助孩子，没有人为任何人买单。

根据孩子的性格选择教育方式父母和长辈都应该轻松对待孩子的问题。作为父母，我们不应该代替孩子做决定，让孩子在有原则有规则的轻松家庭氛围中成长。在一个家庭里，父母的教育可以是重点。父母在家，可以带孩子的时候，长辈就可以带孩子，不要过多干涉，不要干涉父母对孩子的教育。为了孩子的利益，从共同的目标出发是很重要的。当你想给出建议时，首先要换位思考，而不是指责，你要运用说服的沟通技巧。作为年轻的父母，我们应该感谢长辈。父母长大后应该为我们和我们的孩子担心。所以在教育孩子的同时，也要让孩子知道长辈很难照顾好自己。我们都应该对长辈心存感激和尊重。

守住原则，保证自己是孩子的第一责任人想象育儿专家一样带孩子，做到事事科学，别说老人，我们自己也不敢保证自己做的都对。所以，倒不如抓大放小，在一些无伤大雅，对孩子没有太大影响的事情上随性而为，在原则问题上守住不让步。

招式一，家庭成员分块管理

通常请老人帮忙带娃，都是出于父母上班没有时间。然而，年轻父母们需要清晰地认识到，老人在带娃这件事上有些先天的劣势，例如身体机能的老化导致缺乏足够的体力，固化的思维模式导致缺乏与时俱进的教育理念，过往的育儿经历导致教育行为老套。

当年轻人面对“必须要老人帮忙带娃，但老人又有一些难以改变的问题”时，家庭成员可以实施分块管理方法。由孩子的父母主动与祖辈协商，根据孩子的实际能力、兴趣等，将其一日生活进行时段划分，确定每段时间内由一位成人负责带娃并制表，之后便请全家遵守该表内容，在对应时段内由负责人进行与孩子的“一对一管理”。

在家庭“一对一的分块管理”方式中，最重要的一点是列出不同时段的带娃责任人，此时其余非责任人不得干涉责任人负责时间段里的带娃行为。否则，争吵在所难免，一旦争吵就会致使这一问题非但没有解决，反而在原有问题上雪上加霜——于孩子而言，他们会敏感地捕捉到大人间的“不同”，一部分会利用这种“不同”来达成自己的愿望，一部分孩子会为此感到内疚，认为大人的争吵因他而起。于老人而言，他们会因儿女的指责而心生不满和委屈，并更易激起他们的对立态度。

经百余户家庭长期实践，成员分块管理方式能有效避免成员间因教育理念不同而造成的争执，还能帮助孩子提高与他人相处的适应性。课题组通过跟踪了解到，孩子们会对不同成人教育方式给出客观的评价，也会认可并采纳比较积极的方式，同时也会对成人不恰当的方式给出自己的意见和建议。

招式二，执行“负面清单”管教

在隔代教养中，最突出的问题是老人过分宠孩子。与其等待老人改变理念和行为，年轻的父母们不如直面老人的现实特点，放低对老人带娃的期许，将原来的“内心诸多育儿要求”（例如，需要老人管教孩子的一系列问题行为）改变为“几条简单的负面清单”。具体做法是，先列举1-3条老人宠坏孩子的行为，与老人共同协商，双方确认后形成“负面清单”。

需要注意的是，在笔者长期家庭教育指导实践与研究中，当列出“负面清单”后，老人一般知道自己的问题所在，但当遇到孩子吵闹时，又因不知道如何处理而选择满足孩子以快速息事宁人，因此，我们年轻父母们在与老人一起制定“负面清单”后，需要与他们继续沟通、询问在之后的执行过程中可能会遇到的困难，帮助老人一起想应对方法，并将应对方法一同写在“负面清单”里，便于老人之后对照执行。

招式三，回应孩子不经意的活

年轻的父母和老人教育孩子的理念肯定是不一样的。这中间该如何协调？那也应该是具体情况具体对待。现在的老年人当中有很多也都是有知识和有文化的。不像再早些年的。老人都没有什么文化。教育起孩子来肯定是缺少各种方式方法。甚至有的老人一味的娇惯孩子。但现在。很多都是有文化的老年人。他们也知道如何教育孩子才是正确的。但尽管这样也难免会出现娇惯孩子的情况。

其实教育孩子的最主要责任人。应该是孩子父母。而不是老人。所以孩子的父母要尽量的和老人沟通好。才能既达到教育孩子的目的又不伤老人心。作为孩子的父母来说。要和老人。经常沟通或者是找一些相对的视频资料。书本资料等等。和老人沟通好，如何教育孩子的问题？让老人在照顾孩子的同时，也起到一定的教育作用。还有老人中一些生活不好的习惯。也要告知老人随时注意能改就改一改。当然有的时候老人会说。你小时候就是这么带大的。看你不长得也挺好吗？这种时候。就要注意。说话的方式方法了不要伤了老人的心。同时又能做到启发老人教育孩子的思维。弄不好老人一生气不帮你带孩子了。年轻的夫妻麻烦就更大了。

我觉得最好的办法。年轻父母白天上班的时候。把孩子交给老人帮助照顾一下。这是在没有上幼儿园之前。然后晚上年轻的父母把孩子接过去自己照料。不要和老人住在一起。这样晚上老人和孩子就分开了。然后年轻的父母可以借助晚上。培养孩子的一些良好习惯。在培养孩子良好习惯的同时可能孩子也不适应的情况。他会哭闹。如果和老人住在一起，老人一听孩子哭了。立马就会训斥孩子的父母。所以弄得左右为难。但是要是分开住。晚上只有父母和孩子在一起。那就不会出现这样的问题了。再就是孩子到了上幼儿园的年龄一定要送幼儿园。让老人帮着接送。但是晚上还是要有父母。自己单独的带着孩子。小孩子只要离开老人的教官他的很多习惯都会跟着父母走。

总之在教育小孩子这个问题上。最好的办法就是父母多教育。多参与。否则的话孩子真的被老人们浇灌的不得了。一旦习惯养成了。再讲改变确实挺难的。

老人教育观念与我们必然不一致，作为年轻父母，三个方面协调好和父母的关系：

1.尊重老人，同时阐明自己教育观念的和立场。比如继续培养独立性的考虑，不要喂饭；比如处于营养的考虑，不要吃一些垃圾食品，等等。相信老人大部分都会理解，只是你要跟老人说清楚。无论老人跟你平时关系如何，涉及到孩子，他们都会妥协的，毕竟都是为了孩子。

2.和老人多沟通，把教育的重要性尤其是生活和学习习惯的培养多跟他们聊聊。有些年轻人没有时间和精力带孩子，就把孩子托付给了老人，就无法在每个环节把握孩子的动向，可是几个重要的指标必须明确：比如不玩电子游戏，比如读书和按时做作业。老人容易溺爱，和他们说清楚后果，一次不行两次，两次不行十次，这个太重要啦！

3.教育观念不一致，最好的办法就是去沟通，实在沟通不了，减少给父母带的时间，为了孩子，只能你自己辛苦点。负责任的爸妈，总是不放弃自己的教育孩子的机会，给了父母教育，就要学会抓大放小。协调教育理念，其实就是协调家庭关系，想要孩子健康成长，建议先去把老人的关系搞好，老人很容易满足。只要关系好了，你说什么他们都会听的，加油吧！

老人跟我们教育理念不一样的情况非常普遍，也很正常，如果跟老人不在一起生活，这个问题可以不考虑。但是如果跟老人住一起，就必须明确，在孩子教育问题上，父母是孩子的监护人，是教育的第一责任人，因此，一定是父母说了算，其他谁也不好使。

父母管教孩子的时候，爷爷奶奶外公外婆靠边站，这是原则性问题，没啥好商量的。

千万不要让孩子有侥幸心理，父母一批评，就让爷爷奶奶出来撑腰，久而久之，家长在孩子面前就没有权威性了。这是大忌！

1，开一次家庭会议，各自表达自己的想法。

2，然后明确共同的初心就是更有利于孩子有原则地成长、建立是非观念，哪些行为可取，哪些不可取。最后达成共识，确定一致的教育理念。

3，当偶尔有超出原则的情况时，及时沟通，及时调整。

不过家庭组织或多或少都有些溺爱行为无法避免，只要不超大的原则，就适当包容。

如果老人已经把他的孩子培养成人才，就不要怀疑老人的教育观有问题。

1、你的教育方式好可以自己带孩子，不要觉得老人的教育观总是落后了。

2、任何一个人的成长不是靠观念培养出来的，而是靠培养孩子的习惯。

3、如果老人之前工作或做人都受人尊重，就放心给老人带，大人的行为习惯对孩子影响才是最重要的。

我家孩子大概是四年前出生的。出生之后就被一些养育的问题所困扰。举个简单的例子。孩子应不应该用纸尿裤？是不是发烧了就要去医院？此类问题真是层出不穷。而且一方面是自己的母亲，一方面是自己的老婆。说起来真的是非常难办。

首先，对于老婆这方面，主要采用的是安抚的方法，主要灌输思想是孩子毕竟今后和我们在一起生活的时间长，所以不用担心奶奶的教育理念对孩子的影响；另外一方面，老人年纪大了，不了解现在的教育理念是很正常的，无关痛痒的问题就不要看的太重，省的自己也累。

其次，对于奶奶那边采用一些积极的心理暗示，建立媳妇的“人设”。例如，在家中的显眼的位置，放上几本厚厚的育儿指南书。聊天儿的时候，和自己的母亲说。你看你家儿媳妇儿还是不错的。对孩子的教育非常上心。你看这两天看了这么厚的书。同时，告诉母亲。对于孩子的教育问题，承担更多的应该是孩子的母亲和父亲。老人在这个问题上，可以不用去做过多的关注，毕竟是到了享受天伦之乐的年龄。

最后，教育理念不同，是我们无法规避的问题。所以我们在解决此类问题的时候，不能就着问题去解决问题，此类问题讨论的越多，最后的结果就是父母会认为，你觉得她们已经老了，过时了，看不上他们了。从父母的身体角度作为出发点，让他们对孩子的教育问题不要过多的操心，而是享受儿孙满堂带来的快乐的晚年时光，才是解决此类问题的核心关键。

老人和父母之间的教育观念是不一样的，各有各的想法各有各的方式，当老人和家长之间教养观念不太一样的时候，建议你们之间多多沟通，当然了尽可能的去尊重一下老人的想法，他们肯定也是为了孩子好，可以取其精华去其糟粕。

1.和老人多沟通，拎清利害关系
年轻父母应该和家里的老人多沟通，相互学习，取长补短，化解两代人育儿方面的差异与矛盾，彼此做一些妥协与让步在教育孩子的问题上，原则性的问题决不妥协。虽然这样过于铁面无私，但必须要树立自己在孩子心中的威严，让他明白不要触犯底线

2、对老人在育儿过程中一些好的方法给予肯定作为父母从小把我们养育长大，他们也一定有自己的一套育儿经，如果在生活中遇到老人建议好的方法还是可以采取的，毕竟那些都已经在我们身上曾经实验过了，现在用在我们的孩子身上应该是比较安全的了。我们只要把里面精华的东西挑出来，并且在某些方面给予老人家一下赞扬，这样就不但能增加老人的成就感、幸福感，还能增加彼此之间的关系

3.根据孩子的性格选择教育方式无论是父母还是长辈，对于孩子的问题上都要轻松对待，我们作为父母也不要代替孩子做决定，让孩子在一个轻松的家庭氛围，有原则，有规则，在快乐中成长。

和老人在教育孩子方面理念不一样该怎么办呢？

首先当然是多沟通，避免争执，无论遇到任何事情，沟通永远是解决问题的关键环节，把内心的想法在恰当的时候委婉的说出来，在对方表达自己观点的时候，耐心的倾听对方的想法，最后再进行中和，这样就把一些不必要的问题和误会就消灭在萌芽之中了。

老人也应该适当的放手，孩子是宝妈生的，作为孩子的奶奶应该尊重孩子妈妈的教育方式和方法，如果宝妈特别不像话，可以适当的提醒纠正，或者参与到育儿讨论中来，但不应该直接强制性完全干涉。

“协调官老公”要发挥自己应该起到的作用，由他来进行双方讲解，最终达成双方满意。

解决一切问题的方式，就是有效的沟通，因此不要吝啬自己的话语，有什么事情说出来比憋在心里要好的多。

对老人在育儿过程中一些好的方法给予肯定，老人也要哄，在某些方面给予老人家一下赞扬，这样就不但能增加老人的成就感、幸福感，还能增加彼此之间的婆媳关系。

通过这样老人带孩子也会更细心、更科学，同时也更愿意与宝妈多沟通如何科学育儿，毕竟老人都是希望自己的下一代子孙更优秀。

如果实在改变不了老人的时候，可以改变自己，我们可以做些努力尽量避免孩子交给老人管教，自己多付出一些辛苦，收回对孩子的看护和教育责任。

如果无法避免的一些接触，老人训斥打骂了孩子或给孩子吃垃圾食品，我们也可以跟孩子事后沟通，只在老人面前如此，把这样的伤害行为限制在可控的范围内，给孩子向你倾诉和表达释放情绪的机会，并且跟孩子理清爱和伤害的关系。伤害不等于爱，伤害是由于他不懂得如何做才更有效的表达他的爱，是可以通过学习避免的，老人还是爱孩子的。这样的沟通之后，孩子也能理解和消化了。如果时机成熟，也可以跟老人理性表达一下，注意避免情绪发泄。

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