班级团结主题班会

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班级团结主题班会

班级团结主题班会1

　　 一、班会教育目标：

　　1、让学生了解团结协作的重要性。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通，在沟通的基础上明确各自己的职责，才能搞好协作，形成合力

　　2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。

　　3、向同学们提出倡议，实现我尽我力为班级添光彩，共同进步。

　　 二、班会流程：

　　1、音乐欣赏《众人划桨开大船》

　　2、讲述《一只狮子和三头》寓言故事。

　　3、总结：团结就是力量，团结才能胜利。

　　4、活动：每个小组派5名同学参加活动。每组参赛同学前面的桌子上放着一个饮料瓶子，装有绑着5根绳子的粉笔头。5名同学需要在5秒时间内取出粉笔头。取出最多的粉笔头的组为胜利组。

　　1)在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。

　　2)团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。

　　3)一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通，在沟通的基础上明确各自己的职责，才能搞好协作，形成合力。

　　马克思：“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的一切人的发展”。

　　心理学家温勒：

　　一个人的行为是个性和环境中各种力量相互作用的结果，班集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征，道德规范，行为准则。

　　教育家马卡连柯：

　　每当我们给一个人影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。

　　5、我该怎么办?”“他给集体带来了……”请同学们讨论，发表最佳解决办法。

　　1)朋友请小明周末去看电影，这是一部很卖座的电影，心里异常高兴，走路时不是唱就是跳。今天学校通知周末参加美化校园的活动，要求个班学生无故不得请假，活动之后评选优秀班级。小明听到通知后，心中七上八下，放弃电影不甘心，不参加活动又怕老师和同学的批评，一时不知如何是好，心里烦躁不安。

　　周一升旗仪式上，同学们按统一要求穿全套校服和佩带校牌，唯独张小岩没穿校服，整齐的队伍中格外引人注目。执勤老师给班级扣了5分。事后，同学们批评他给班集体抹黑，他不服气的说：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿?别的班不是也有人没穿校服的吗?8给同学们剖析自己：这身边的故事主角有没有自己。

　　@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心;

　　@同学被表扬，不加以鼓励反而起哄的;

　　@歧视或欺负同学的;

　　@不关心集体甚至做出损害集体利益的事的;

　　@课堂故意起哄，影响其他同学上课的;

　　@上课听不懂时，干脆不听了，讲话，睡觉，玩手机的;

　　@被老师将起来，一问三不知;

　　@明明是自己做错事，却总是找老师和其他同学的原因，不肯虚心接受批评的;

　　@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的就是自己;

　　@浪费宝贵时间，来到学校只想谈天讲笑话;

　　@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受;

　　@劳动时，总觉得别人的任务比自己的轻松;

　　@参加评选时，总觉得自己不如别人，不思进取;在我们班里，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。我最欣赏__________同学的勤奋，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的机智，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的爱心，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的勇敢，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的细致，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的谦和，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的韧性，具体表现在_________

　　我最欣赏__________同学的正直，具体表现在_________

　　我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风

　　1)首先要消除歧视，学会尊重，互助，合作，共同进步，打好团结的基础;

　　2)尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己;

　　3)相信“我们能行”，并努力争取做到“我们能行”;

　　4)强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。希望同学们能我尽我力为班级添光彩。

班级团结主题班会2

　　 一、活动背景：

　　通过实习这段时间的观察，发现初二（8）班的同学们缺乏团结互助的'意识和行动，多数人都是以自我为中心，集体荣誉感较差，同学们的合作能力也比较弱，偶尔喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却因不知怎样与人合作而烦恼。因此，本节课为同学们提供一个活动的舞台，让他们在活动中认识团结互助的重要性，学会如何与人合作，增强班级凝聚力，培养团结向上的班风。

　　 二、活动目的：

　　1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

　　2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。

　　3.感受团结合作带来的快乐。

　　4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

　　 三、活动对象： 初二（8）班全体学生

　　 四、活动时间 ：20xx年11月12日

　　五、活动准备：

　　1.准备好活动所需的道具，多媒体等。

　　2.将学生分好组（四大组）。

　　六、活动过程：

　　（一）走近团结——《徒弟的困惑》

　　以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。”

　　多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

　　（二）感悟团结

　　1.细数你身边关于团结互助的小故事：

　　请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。

　　（三）体验团结

　　1.连词成句

　　游戏规则：将一个句子拆成数个词语和标点符号，通过组员之间的团结协作，把凌乱的词语组成完整的一句话。

　　奖惩细则：在规定的时间内能把句子组成完成的句子，加1分。

　　注：每组2分钟。

　　2.你演我猜

　　游戏规则：将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题

　　目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。

　　奖惩细则：在规定的时间内完成多少题就相应加多少分。（每题2分）

　　注：每组3分钟时间。

　　3.知识竞赛

　　游戏规则：分五组题（ABCDE，每组十题），每组在游戏开始之前抽一组题目进行作答。每个组员只能回答一个问题，前五题不能进行小组讨论，后五题可以讨论后派代表作答，亦可放弃作答，指定其他组作答。

　　奖惩细则：答对1分，答错倒扣1分，哪组作答哪组相应加分或扣分。

　　注：每题讨论时间为15秒

　　三个活动结束，请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想？

　　总结：通过上面的故事，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。

　　作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是我们所谓的缘分，一转眼，我们大家都相处了大概四年的时间了，而一转眼，我们升上了中学，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。

　　七、班会结束

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鄢伟双鹤： 团结就是力量——主题班会一、班会目标:本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉.二、活动准备:1、提前安排主持人,布置活动...

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鄢伟双鹤： 主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到0704班主题班会活动现场.我们邀请李哲同学讲一个关于团结的故事 李哲:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一...

天峻县18250849920： 关于热爱同学团结友爱的主题班会文稿,最好是六年级类型的 - ？
鄢伟双鹤：[答案] 团结友爱 女a 男b AB:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了友谊,感受到了快乐呢? A:给大家讲一个真实的...

天峻县18250849920： 班级团结问题(班级团结主题班会) ？
鄢伟双鹤： 1、首先,要公平公正,不能偏袒女生,或是男生,这会引起大家的非议.2、要能够发现大家的优点,像一般的人都有集体荣誉感,要好好利用,才能团结大家.凡事都不要做的太绝,要好好考虑大家的感受.最后,自己要做好榜样.3、不要把管同学当作一种任务,而是要有一种自觉的责任心. 只要用心,就会做好.4、适当的组织班会,让大家明白团结的意义,让大家明白班会的目的,经常交流沟通,这是成功与否的关键.

天峻县18250849920： 关于班级团结的主题班会的材料 - ？
鄢伟双鹤： 所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动.一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解.一、主题问题:主题班会就应该有...

天峻县18250849920： 请设计一个以“团结”为主题的班会 - ？
鄢伟双鹤： 1、播放歌曲《Que Sera Sera》开始班会 这是一首节奏活泼、轻松的英文歌曲,讲述了人从孩提时代到成年到中年三个人生阶段中对生活的疑惑、憧憬和感悟,通俗易懂.通过播放学习这首歌曲,让同学们了解人生每个阶段的任务,建立对自...

天峻县18250849920： 求个“团结”主题的班会流程 - ？
鄢伟双鹤： 1.主持人先念开场白,要求要紧扣主题,富有文采.(1至2分钟) 2.主持人向同学提问有关团结的故事,被提问者讲述,要求流利,生动.(10至15分钟) 3.给大家播放幻灯片,资料自己准备.边播放,边讲,要求语言清楚,流利.多多渲染气氛(...

天峻县18250849920： “团结”主题班会开场白和结束语、、同志们..帮帮忙啊 - ？
鄢伟双鹤： 开场: 同学们,一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱.在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友...

天峻县18250849920： 团结就是力量 主题班会内容 高分 要内容 班里同学要有互动？
鄢伟双鹤： 首先,你在会前做点功课,准备一些表现“团结就是力量”的例子(比如一根筷子容易折断,一把筷子就难易折断之类的.),再就团结就是力量的看法从百度上搜搜有哪几类的看法.做个总结 其次,在会上,你可以先问问大家对团结就是力量的看法(这个大概就能用掉二十到三十分钟),然后根据你做好的总结,将这个团结就是力量上升到一定的高度(比如说,可以让大家在互帮互助中成长,学习进步,成为栋梁之才,进而国家会因为团结而更加昌盛等等) 最后,说结语.希望大家能在这次主题会上有所收获,懂得团队合作精神,进而成为一个有用的人,成功的人.——别忘记致谢! 希望对你有所帮助!望采纳!

天峻县18250849920： 以团结为主题班会？
鄢伟双鹤： 1.要安排与这个主题相关联的节目:比如你可以分小组去布置,可以唱有关于团结的歌曲,可以演小品关于团结的等等节目 2.做游戏是一定要的,这样才使得班会生动啊