涂鸦行为的心理解读

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有关涂鸦行为的心理解读

  我们生活中有些动作其实是下意识的,比如大家喜欢在一张白纸上随心所欲的去画一些东西,俗称涂鸦。相信大家都有过这样的行为,而在心理健康方面来说,这样的涂鸦行为会是什么心理?

  涂鸦是一种情绪发泄方式

  如果稍加留意就会发现,在我们创造出很多文字的同时,居然也创作了那么多的“美术作品”。电话记事笺上,报告书草稿的背面,孩子作文本稿纸的旁边……这边是一堆十字,那边是一个方格……甚至更加稀奇古怪的图案。这些“画作”不拘一格,五花八门。

  从儿童时代开始我们就都是信手涂鸦的高手,但这跟艺术家气质没什么关系。笔迹学家茜尔维·谢尔梅·卡洛伊说:“涂鸦和图画的共同之处是都有一些抽象的形式。但涂鸦完全是下意识的`,没有什么绘画时的美学目的,也不是想用来展示的。”因为我们觉得涂鸦是随意而为,毫无价值,所以我们不但很少小心保留它们,反而最早把这些纸片从书桌上清走,扔进垃圾桶。

  为什么只要一枝笔落到手里,我们就喜欢不停地用它随意涂抹?“这是一种发泄的方式,”心理学家弗朗索瓦·絮尔热说,“涂鸦能把我们从压力和各种情绪中解放出来。”弗朗索瓦·絮尔热列举出了50种经常出现的图案,这些图案大都是非常基本的形状,箭头、方格等等,都表达了某些象征意义。精神分析学家让·特里斯唐·贝尔纳研究了这些图案常见的使用情况。他解释说:“人类在婴儿的最初阶段就形成了一种几何学,这些符号就代表着这种最初的几何图形。所以从涂鸦中,我们获得自己对形状的最早经验。”

  涂鸦解读

  下面是由心理学家弗朗索瓦·絮尔热和笔迹学家茜尔维·谢尔梅·卡洛伊对我们收集到的一些涂鸦作品所做的分析。

  1.栅栏:它给人一种阻隔的印象。这个人可能忍受着痛苦,觉得不自在或者拘束。但也可能这是个很出众的人,但自己却想藏起来,自我保护。

  2.星号或星星:表示一种想闪耀、想散发热量的欲望。但如果分叉过多而且离开了星星的主体,也可能代表一种溃散的危险。

  3.锯齿:这是侵略性的象征,既可能是积极的—代表斗志昂扬的思想;也可以是消极的—代表怨恨或者恼怒的感情。

  4.圆圈:这是一种自闭的信号,它表达出情绪化、敏感和寻找安全感的特征。

  一些孩子喜欢在课本上随便乱花,大部分的孩子都喜欢在某一个词语上加一个框框,这样是处于何种心理呢?专家解释道,这乃是一种肯定与信心的标志,同时也可能是一种完美主义的担心,还活着时一种战胜自己的愿望。这些都需及时调解。

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