孔子为什么能够成为万世师表?是什么原因?你怎么看?

作者&投稿:彤彦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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孔子能够成为万世师表,是包括高尚道德在内的许多原因。

其一,孔子在我国历史上首次开办系统教育的学校

孔子在我国历史上第一次开办实施系统教育的学校,是我国开办私学的第一人,是中国学校教育的奠基人。他的私学传授文化知识,而且规模极大,孔子“弟子三千,身通六艺者七 十有二人”。孔子的私学教育思想、体系和理念,不论在当时还是还是在历朝历代,一直现在,不仅有着了深远的影响,而且是学校教育所践行的。孔子不仅是一个杰出的老师,更是一个伟大的教育家。

其二,孔子有着高尚的道德情怀

孔子不仅提出了“仁义”“礼乐”“德治教化”以及“君以民为体”等博大精深的哲学思想,而且是这一思想的践行者,他倡导内心崇高道德情怀的自我修炼和提升,不仅传授“仁”“义”“礼”、“智” “信”思想,而且身体力行,谦虚谨慎、不骄不傲,爱生如子,堪为万世师表。魏文帝称孔子为“亿载之师表”;元“大成至圣文宣王”诏书中称孔子为“师表万世”,康熙在孔庙大成殿亲自题匾“万世师表”。实至名归。

其三,孔子有着崇高的人格魅力

在孔门弟子眼里,孔子不仅知识渊博,而且有着超人的人格魅力,《论语·述而》称:“子温而厉,威而不猛,恭而安。”孟子说:“孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。” 颜渊对孔子更是赞佩不已:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。”而孔子的哲学思想也无不体现了他的人格魅力。

其四,孔子教育思想和方法为后世取之不竭的财富

孔子提出的 “循循然善诱人”“温故而知新”“因材施教”“知之为知之,不知为不知”“三年学,不至于谷,不易得也”“学而时习之,不亦乐乎”等等教育思想和方法,一直为我国教育思想和方法国粹被被继承和实践,是我们取之不尽的财富。

其五,孔子不仅仅是大教育家,更是大大思想家

作为伟大的思想家,孔子的哲学思想影响了中国几千年,是中国思想文化宝库里的瑰宝,自不必多述。

因而,孔子为“万世师表”,是实至名归。



最主要的原因是他提出有教无类,办私学,让所有人都能接受教育,所以是万世师表,虽然孔子有些理念与现代不符,但我们还是要学习并了解他

1、孔子擅长教书育人。他的因材施教、有教无类、学而思、巩固性学习等观念都很出色。2、孔子为人师表。能平等对待学生。善于启发诱导。

这个是有历史发展过程的,汉朝的时候,董仲舒废黜百家,独尊儒术,为了统治阶级的统治,对儒家思想进行了一些篡改,儒家思想成为了主流意识形态。隋朝开科举以后,统治阶级逐渐把儒家典籍定为考试内容。甚至连文章的形式都要符合规定,这就是后来的八股文。孔子是儒家思想的创始人,所以尊他位至圣先师,万世师表。

孔子向万世师表是后世的统治者给“追封”的。其实孔子在世时,他的思想并未得到社会的认可,他的那一套理论体系根本解决不了当时的社会问题。为了宣扬他的政治主张,带着弟子周游列国,到处碰壁。
孔子思想最大的缺现是:1、维护封建等级制度,不讲平等;2、讲和谐、讲中庸,不讲自由、不讲斗争;3、试图通过自我修养来限制、消灭人的欲望。
到了汉武帝时代,董仲舒对孔子思想进行了全篡改,变成了完全为统治阶级服务的工具,得到了统治阶级约认可。


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