【班记】你见过三个字的班级计划吗

作者&投稿:刀蚂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 过完美好元宵,新的学期就算正式拉开了帷幕。正月十六,是所有学校的学生报名日。如果按照以往,大家一起做做卫生、收收作业、发发新书,最多一个多小时事情就能结束,然后各回各家。

但是这次,我给开学日增加了一项重要内容——带着同学们一起学习我们班的班级计划。

古人云:凡事预则立。我是个喜欢做计划的人,当然,我也喜欢遵照计划行事。之所以要制定班级计划,并且还要带他们一起学习,原因是,这学期我接任了班主任一职。而我的计划能否实施成功,很大程度上取决于这帮孩子。知己知彼百战百胜,让他们提前知晓、了解,从心理上做好准备与回应,是我今天的主要目的。

我没有出示幻灯或者图片,也没有拿出撰写的计划文稿,而是告诉他们:“我们的班级计划,用最简单的三个字就可以表达。而且这三个字有同样的音。”此话一出,孩子们的耳朵基本都竖起来了,对于班级计划已经非常好奇的他们,听到“三个字”就更纳闷了。难道老师要和他们玩游戏?他们以前在课间就经常玩一种名叫“三个字”的游戏。

看着他们疑惑的眼神,我拿出粉笔在黑板上写出了第一个——“静”。“静!”他们也都异口同声地念了出来。“下面,请你给静字组词。”我提出要求。对他们来说,这就非常小儿科了,一直以来时我们没少在课堂上给字组词。但今天,小儿科后面藏着坑。

“安静!”饶芸芯说。“很好,那么,请你接着说说我们应该在什么情况下,什么地方做到安静呢?”她显然没料到我会提出这样的问题,一下子还反应不过来不。我也不急,让她慢慢领会吧。其他同学开始举手了。“上课的时候要安静!”“在教室要安静!”“考试时要安静!”“学习时要安静!”……不一会儿,他们一个一个地,把能想到的都说得差不多了。“排队路也要安静!”又有人补充。

我开始总结:“好,现在我来给大家分分类,上课、学习、考试、写作业,这些事都发生在?”“学校!”“教室!”他们立马接上。我赶紧在黑板上写下“课堂”。“准确地说,是在课堂。那排路队、去做操这样的事又发生在哪呢?”“学校!”“我们换一个词——校园。”然后也把这个词写在黑板上。

“请大家一起念:在课堂、校园要安静!”我指着黑板,号召他们。

接下来,继续组词,有人说“肃静!”我也同样要求他们补充说明在什么情况下,什么地方要做到肃静。然后通过他们的发言,我归纳出是在教室开班会、家长会,在校园参加集会如升旗仪式、入学典礼时要肃静。

紧接着,我又写出了班级计划的第二条,也是一个字——净。有了刚才的经验,这次他们组词快,补充发言也快。“干净!在教室里要保持干净!”“洁净,做作业要保证书本洁净!”……

“不仅教室卫生,书写要做到干净整洁,还有我们自身。我们要让自己时刻保持干净:不随便吐痰,及时用纸巾擦拭鼻涕,脸上、手上不要弄得脏兮兮……”同样,总结完毕后,我们又一起读了“净”。

到最后的第三个字时,我故意卖了个关子:“请你们来猜一猜第三个“jing”是什么?猜对有奖哦!”

“老师,是不是进步的进?”王墨灵第一个问。我摇摇头。“前进的进?”还有人问。我还是摇头。“进步的进和前进的进是同一个字,都是前鼻音,我们今天用的都是后鼻音。”我给他们解释道。

沉默了一会,终于又有人发言了。是朱天琪,他问:“老师,是竞技的竞吗?”好家伙,不仅猜对了,还知道竞技这个词。我问是否有人知道这个词的意思,大家摇头。我于是先在黑板写下了“竞赛”,然后又写下了“竞技”。有人在下面嘀咕着说“是竟然的竟!”我赶紧纠正“竞”与“竟”。看来,他们真分不清这两个字。肯定一直以为是同一个字都说不准。

接下来就不用他们组词和补充了。我直接宣布,第三条班级计划是:我打算这学期让每位同学从班上选一位竞争对手,两人在学习、卫生等各方面展开竞赛。

果然,如我所料。他们一片哗然。我又提出具体要求,告诉他们应该选与自己实力相当,但又值得自己学习的人。这样才有压力和动力。闻此,他们有的喜笑颜,开有的却愁眉苦脸了。

“不急,你们可以慢慢思考。等完全想好了,就写在自己这学期的学习计划里。

到此,我们的班级计划算是全部学习完了。新的学期,希望我们每个人牢记:静、净、竞。”

最后,我又提出了一道思考题“你们觉得这三个“jing”字可以更换顺序吗?为什么老师要按这个顺序呢?”老实说,这道题已经超出很多人的能力范围了,但谁又能说不会出现奇迹呢?

“按他们的重要性!一个比一个重要。”胡嵩岳第一个抢答,他一眼就看出了其中的奥秘。“按观察的顺序!”王墨灵也有自己的看法和理解。“我们总是先看教室安不安静,再观察环境卫生干净不干净……”也有道理。有时候还真不能小瞧了他们。

当然,我也与他们分享了我的思路:我们每个人都要先做到自己安静(静能生慧,心静了,有效的学习才有可能真正发生),再做到环境干净(良好的环境与人的身心健康息息相关,也是我们的品性必备),最后才谈与他人竞争(三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之)。

新学期,让我们按着计划行事,一步一个脚印,踏实稳进吧!


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