小明拿出5个珠子给小红,两人就一样多,小红比小明少几个?
题目不全，但是可以确定不管小明有多少颗，小红都比小明多5*2=10颗草莓
小明有五颗珠子，给了小红三个珠子，那小明就只有两颗珠子了，小红比小明多了一颗，那就是小红目前有三颗，那小红之前就是3-3=0
小明 - 5 = 小红 + 5所以：小明 - 小红 = 5+5=10
所以：小红比小明少 10个珠子
用5颗珠子拨出一个6位数,这个数最小是多少?
用5颗珠子拨出一个6位数，这个数最小是 （100004 ）。
用5个珠子在十位和个位摆成的数中,最大数与最小数的和是多少,差是多少...
首先你要想到最大的数是50 最小的数就是五 那么它们的差就是50-5=45
把五颗珠子放入计算器中,能出几个小于二十的数?
全拨在个位上：5 全拨在十位上：50 十位拨1个，个位拨4个：14 十位拨2个，个位拨3个：23 十位拨3个，个位拨2个：32 十位拨4个，个位拨1个：41 5颗珠子在计算器上能出现（6）个不同的数字
用5颗珠子能摆出的最大的两位shu是几最小的两位shu是几它们的和是几差...
我认为有4种分别是：14，23，32，41。最大的是41 最小是的14
用5个珠子拔出四位数,你能拔出那些,这些数中最大是几,最小是几,
在计数器上用5个珠子可以拨出的最大四位数是5000，最小四位数是1004。可以拨出的四位数有：1004，1040，1400，1022，1202，1220，1031，1301，1310，2003，2030，2300，2012，1021，2102，2120，3002，3020，3200，4001，4010，4100，5000
5个珠子组成的最小四位数是多少
答：5个珠子组成的最小四位数是1004.
计数器上拨5颗珠子,表示多少?
1、小学生使用的计数器是一种专门为小学生设计的数学工具，它由计数珠和拱形穿珠杆组成。计数器上标有“十位”和“个位”，每个位置上分别可以放置10个珠子。2、若要表示数字15，可在十位上放置1个珠子，在个位上放置5个珠子。这样，十位上的1个珠子代表10，个位上的5个珠子代表5，合起来就是15...
用5个珠子在数位顺序表上摆出的全部两位数是多少
解：两位数十位上不能为0，因此可以1-5粒珠子；如果5粒珠子必须全用，则有5种摆法：14,23，32,41,50.如果可以不全用，则有：5+4+3+2+1 = 15种摆法 10,11,12,13,14 20,21,22,23 30,31,32,40,41 50
在计数器上用5个珠子摆一个三位数,最小的是多少,最
最小104，最大500
计数器上拨5个珠子表示多少
1、小学生用的计数器是一种小学生计数器，包括计数珠、拱形穿珠杆。数器上有“十位”和“个位”，十位上的一颗珠子就表示1个十，个位上的1个珠子就表示1个一，十位和个位上分别有10个珠子。2、要表示15，可以在十位上拨1个珠子，在个位上拨5个珠子，表示1个十和5个一，也就是15。计数器...
郅桦先友： 小明 - 5 = 小红 + 5 所以:小明 - 小红 = 5+5=10 所以:小红比小明少 10个珠子
察哈尔右翼中旗17566998666： 小明有珠子是小红的两倍,如果小明给小红2颗珠子就一样多,珠子分别是多少?方程怎么解 - ？
郅桦先友： 设小红有X颗珠子,则小明有2X颗. X+2=2X X=2
察哈尔右翼中旗17566998666： 红红有八朵小红花明明送给红红五朵后两人的小红花一样多明明原来有多少朵小红? - ？
郅桦先友： 答:明明送红红2朵小红花后,红红现有8+5=13朵,明明也现有13朵,13+5=18,明明原来有18朵小红花.求采纳
察哈尔右翼中旗17566998666： 小明要给小红几支蜡笔,两人才能一样多.小明有8只,小红有4只.答案是两只.求过程.是小学一年级,没 - ？
郅桦先友： 把多出的分一半 多8-4=4支 4分成相同的,应该是4可以分成2和2,所以给2支
察哈尔右翼中旗17566998666： 小明有5颗珠子,小强将3颗珠子给小明后,两人的珠子一样多.小强原来有多少颗 - ？
郅桦先友： 11 5+3=8 2*8=16 16-5=11
察哈尔右翼中旗17566998666： 小明给了小红15个糖,两个人就一样多,问小明原来有多少个糖? - ？
郅桦先友： 这个题目的题意只能说明一开始小明比小红多30个糖!没有条件能球出小明原来有多少个糖,除非是小红一开始是没有糖的!
察哈尔右翼中旗17566998666： 小明有5个苹果,小红有11个苹果,小红给小明几个,两人就一样多,请问算式是什么呀 - ？
郅桦先友： 先算出平均是多少:(11+5)/2 = 16/2=8 再用小红的苹果数减:11-8=3 所以小红要给小明三个苹果 验算:11-3=8 5+3=8 8=8
察哈尔右翼中旗17566998666： 小明和小红每人都有一些水彩笔,如小明给小红1支,两人就一样多;如小明给小红1支,小明是小红的2倍. - ？
郅桦先友： 小红有5支,小明有7支.小明给小红1支,两人就一样多;说明:小明比小红多两支,小明给小红1支,这样小明比小红多4支,又小明是小红的2倍,所以小红这时4支,所以小红有5支,小明有7支.扩展资料:乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法与加法互为逆运算,除法与乘法互为逆运算.整数的加减法运算法则:1、相同数位对齐;2、从个位算起;3、加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减.加法运算性质 从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变.例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200.
察哈尔右翼中旗17566998666： 小红和小明共有80元小明拿出自己的五分之一给小红两人一样多,原来两人各有多少元 - ？
郅桦先友： 设小明原有x元,则小红原有80-x元,则4/5x=80-x+1/5x 解得x=50 即小明原有50元,小红原有30元.
察哈尔右翼中旗17566998666： 笑笑有二十颗糖果分给小明五颗后两人的糖果就一样多小美原来有多少颗糖? - ？
郅桦先友： 笑笑,有20颗糖果.分给小明5颗糖果后,这时笑笑还有15棵糖果.由于两人糖果相等,那么小明也有15个糖果.由于小明得到5棵后才15棵,那么原来有10一5=15颗.
