小学生情景剧剧本

作者&投稿:赫闻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学校园情景剧剧本~

小学校园情景剧剧本包括地点、人物、场景等,如下
地点:教室
人物:老师,留守儿童小莉:小强:小敏,爱心小伙伴李小文:王娟
场景:教室里,放学以后
画外音:童声朗诵《游子吟》
音乐起,画外间朗诵:一首《游子吟》,一首近乎口语的小诗,从唐朝流传至今,从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心,报得三春晖。
是啊,母亲给予孩子的,就像太阳给予小草的--给予生命,给予温暖,给予向上生长的一切力量。然而,小草能为太阳做些什么吗?不能!那孩子又能还给母亲什么呢?什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。

而母亲却是为了生下我们才要去面对巨大的痛苦,甚至危险。还要牺牲自己的青春与美丽把我们抚养长大。每一人都沐浴着母亲如阳光般的爱长大,谁有理由不对她心怀感恩?感恩她的平凡和伟大。
小文(唱着歌收拾书包):我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹:李小莉伏在桌子上
小文:李小莉,还有走吗?课外活动的时间到了呢。小莉轻轻抽泣。
小文:李小莉,你怎么了?哭什么啊?谁欺负你了?
小莉:老师叫我们回家背《游子吟》这首诗给妈妈听,还要对妈妈说“谢谢您”,可我的爸爸妈妈都出去打工了,我都一年多没见到他们了,我真得很想他们啊。

小强(生气地):别哭了,我不也是一样,我爸妈两年都没回来了,我才不想他们,反正他们也不要我了。
小敏:小强,你怎么能这么说,爸爸妈妈出去打工挣钱,还不是为了我们。我妈妈前几天也去浙江了,我也好舍不得她走。天天晚上都蒙在被子里哭。妈妈说她也舍不得我,可是爸爸一个人在外面太累了。等他们挣到钱,给爷爷治好病,再给家里盖上新房子,他们就能回来了。
小强:小敏,你爸爸妈妈虽然走了,还常常给你打电话,可是我爸爸妈妈呢?我三岁的时候就离开我了,全把我扔给奶奶。奶奶也不识字,什么也不能教我,我连一首儿歌都不会唱,一个故事都没听过。我知道他们就是不喜欢我,不要我了。
班长:小强,你觉得你这样说妈妈对吗?
小强不服地扭过头。
班长:虽然爸爸妈妈不在你的身边,但并不是说他们就不爱你了,他们出去打工容易吗?还有你的爷爷奶奶那么大年纪了天天还要为你操心,学习上他们是帮助不了你,但生活上多关心你啊,好吃好喝的还不是都留给了你。你也太不懂事了。

小强:班长,我知道,可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学,下雨了有妈妈来送伞,放学了有妈妈陪着写作业,周末还可以拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜::::::我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过,因为我也完不成老师留的作业了。
小莉:是啊,昨天是我的生日,可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。
小明:还有我呢,我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好,她妈妈生气地骂了她。我也没考好,可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福,要是我能天天跟妈妈在一起,哪怕她天天打我骂我都不要紧。
班长:哎呀,别难过了,我正有好消息来宣布呢,老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。
众人:哪儿啊?
班长:留守儿童之家啊,那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强,给你,这是老师叫我拿给你的借书卡,留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事,你就自己去慢慢看吧,不过要注意保护好眼睛。
众儿童:真是太好了!我们有吗?
班长:都有呢,快点走吧,老师在楼下等我们呢。
众同学:走喽!
音乐起,众同学跟着音乐唱:我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河。

可以选用幻想的孙悟空到现实中的故事,很温馨具有童趣:
演员数:5人(3男2女)
人物:1、孙悟空:男
2、小罗同学:男,主角
3、李同学:男,同桌,脚坏了。
4、王老师:女。
5、妈妈:女。
服装:同学着校服、孙悟空简单化妆、妈妈便衣、王老师便衣
道具:一块高一点的的板子(用来简单分割一下舞台:左侧是学校教室、右侧是家里)、一套课桌椅(摆在家里)、两套课桌椅(摆在学校)
剧本:
(开场)
家里这半部分的灯光亮、学校暗。
小罗在课桌前读西游记。
妈妈上。
妈妈:宝贝,又在看西游记吗?
小罗:嗯,我最喜欢里面的孙悟空!
妈妈:光喜欢还不行,要跟孙悟空多学优点呦!你先慢慢看,妈妈去给你做饭!
小罗:嗯!
妈妈下。
小罗看着看着,打了个呵欠,伸了个懒腰,趴在桌子上睡着了。
烟雾机放一些白色的烟雾烘托气氛。
孙悟空上,手持金箍棒,轻轻耍几下,走路要一跳一跳的,手不时挠挠脸颊。
孙悟空围着小罗左看看,又看看,朝观众晞笑几下。拍了拍小罗。
孙悟空:小同学,醒醒,小同学,醒醒!你可认得我?
小罗:(醒过来,惊讶)孙大圣!真的是孙大圣!
孙悟空:看你一直是我的铁杆粉丝,我今天给你带来了一个小小的礼物!


小罗:(惊喜)什么礼物?
孙悟空:(从身上拔下几根毫毛)这三根毫毛你收好,它们可以帮助你实现(伸出一只手,比划一下OK的手势代表三)三个愿望!你不是一直想拥有一双漂亮的跑鞋、一台电脑和一整套四大名著吗?现在你终于可以实现了!
小罗:哇!太好了!谢谢!
孙悟空:不过,你要想好,决定了就不能再改了!
小罗:我知道了!
孙大圣:(手机响)喂?猪八戒啊!师傅又被妖怪抓走了?好,我马上就到!这师傅也太不让人省心了!你看到第几章了?
小品剧本大纲:
小罗同学做完作业睡着了,梦中,偶像孙悟空突然出现。孙悟空送给他三根毫毛,让他去实现三个愿望。
罗同学帮助脚坏了的同桌恢复健康、帮熬班加点判作业的王老师判完作业、送给辛勤持家的妈妈一夜安心的睡眠(可以穿插一点歌舞)。
期间,发生了一系列搞笑的事情。。。
被妈妈喊醒后,他这才知道只是南柯一梦。。。。
感动中,他决心好好学习,争取把三根毫毛变成科学文化知识,长大后帮助那些需要帮助的人!

相声小品/短剧:考试疯--云(校园小品)  人物:小艾,小伍,小玲,老师   场景:教室   内容:   小玲趴在桌上睡觉。   小艾丢了本书在旁边,出去。   小伍进来,坐在小艾的位置上。   小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!   小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!   小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?   小伍:我昨天晚上占的。   小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!   小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!   小玲醒来:吵什么吵什么吵?   一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!   知道你们犯了什么错误吗?啊?   小艾:知道。   小伍:我们不吵了。   小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!   小艾坐在小玲前面。   小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!   小伍:啊?今天考试啊?   小玲:可不?我今天手都麻了!   小艾:吓的噢?   小伍:睡觉睡的吧?   小玲:都不对!打小草累的!   小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!   小伍:哎呀,发奋学习了?   小玲:你也打小草?   小艾:哪呀,我在想考试的策略!   小伍、小玲凑过去:想到什么?   小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!   小伍、小玲:快说啊!   小艾:照书抄——(拿起书)   小玲:去死!   小伍:是个好主意!我咋没想到呢?   小玲:得了吧。你这也叫绝招?   哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。   小艾、小伍不理她。   小玲:说,考试答卷分几步?   小艾、小伍凑过去:几步?   小玲:分三步!   第一步:把名字写上。(两人点头)    第二步:把题目看一遍!(两人点头)    第三步:——把卷纸交上去!   小艾:交白卷哦!   小伍:什么破题啊?   小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?   小艾:今天考试谁能不来?小玲?   小玲:我不在呢么!   小艾:看看四周,小伍?   小伍:在呢!   小艾:啊!我知道了——小艾!   小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!   小玲:答,老师呗!还没来呢!   老师走进来。   三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)   老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?   三人笑。   老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!   小艾:抄抄抄,咱们的绝招!   老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?   发卷。   老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!   小艾:我把老师好有一比,   他是耗子找猫当三陪——要求无理!   小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?   老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!   三人开抄。   老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!   小伍、小玲:我没抄啊!   老师走到了小艾面前:同学,别抄了!   小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!   老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!   小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!   老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。   老师:坐下!不到一小时不许出去!   老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。   老师:行了行了,别装了!   最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。   你刚才怎么抄来的?这样?这样?   小伍:再低点再低点!   老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?   小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!   小玲瞪大眼睛看着小伍。   老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。   老师:到点了!交卷。   收好卷纸。   老师:好。记得下午来考高数!(下)   小艾:啊!下午还考高数?   小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?   小伍:高……数?!那是什么树?   三人:研究下怎么打小草吧!   老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。   小艾:语文老师!   老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)   小艾:怎么了?   老师:你读读。   小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……   老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!   小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?   老师:你接着读。   小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……   老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!   小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?   老师:那你就只写真漂亮?   小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!   老师:哼哼,告诉你,你才496字!   小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!   老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?   小艾:找棵老槐树上吊了!   老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!   小艾:噢,我本想写死去的!   老师:(一脸无奈)你,你又挂了!   小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!   老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!   小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……   老师:(笑了)恭喜你,获得了——   小艾:过了?   老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)   小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。   老师进来。   小伍:哲学老师!   老师:小伍!   小伍:有!   老师:看看你的卷纸!   我的问题是:这就是问题,请作答。   你怎么答的?   小伍:这就是答案,请给分……不对吗?   老师:你这叫答案吗?   小伍:你那叫问题吗?   老师:你——好,下一道,   论述题:什么是勇气,你怎么没答?   小伍:我答了啊!   老师:就写了五个字!   小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!   老师:你——你等着挂吧!   小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!   老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……   小伍:两道——太多了!   老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?   小伍:如果我是秃子就好了。   老师:答啊!   小伍:123456789根!   老师:你怎么知道?   小伍:老师,第二题我可以不答!   老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)   小伍:这是——   老师:重修单!(下)   小玲、小艾:快来研究高数——   老师进来。   小玲:英语老师!(欲跑)   老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!   小玲:没吃——   老师:我看见你早上吃饭了呀!   小玲:——明天的早饭!   老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?   小玲:不是!   老师:还敢狡辩!   小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!   老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?   小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……   老师:小玲,你该觉悟了!你这次——   小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!   老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?   (对观众)是晚礼服!   小玲看着小艾、小伍。   小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!   小伍:dress是衣服,MM总吵着买!   小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!   老师摇摇头。(下)   小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)   小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。   小伍:那怎么办?交白卷?   小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)   小伍:有个性。(刚想走)   老师进来。   小伍:班主任!   老师:小伍,我找你谈话。   小伍:啊!   老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?   小伍:——物理原理。   老师:有这么答的吗?   小伍:难道……是化学原理?   老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?   小伍:——不喜欢我的专业吧!   老师:环工?你知道环工是干什么的?   小伍:环卫工人。   老师:是环境工程!   小伍:哦?那我毕业了做什么?   老师:……环卫工人。   小伍:听说是治理污水的嘛。   老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!   小伍:怎么治理大气啊?   老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!   小伍:还是治理污水的。   老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?   小伍:看了。   老师:真的?你真寄了?   小伍:我当然寄啊!   老师:你妈和你说什么?   小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?   老师:……你走吧。   小伍:不能走。   老师:为什么?   小伍:还没谢幕呢!   四人同台谢幕。


求一个关于校园心理情景剧的剧本 内容健康积极
求一个关于校园心理情景剧的剧本 内容健康积极  我来答 2个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?杜曼珠3r 2012-04-30 · TA获得超过6614个赞 知道小有建树答主 回答量:452 采纳率:100% 帮助的人:376万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 考试疯云(校园小品) 人物:小艾,...

谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本
谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本  我来答 2个回答 #热议# 得了狂犬病会有什么症状?反对感到翻跟 2007-11-09 · TA获得超过247个赞 知道答主 回答量:4 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 主要人物:小红、小芳、小红妈、小芳妈。 [小红家客厅,...

小学生搞笑小品剧本
小学生搞笑小品剧本  我来答 2个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?百度网友fc0a3e8 2012-05-14 · TA获得超过341个赞 知道答主 回答量:55 采纳率:0% 帮助的人:16.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 情景剧《千万别忘锁门》 人走千万别忘了锁门 人物 贼---左右...

小品《课间十分钟》剧本
小品《课间十分钟》剧本如下:小玲趴在桌上睡觉。小艾丢了本书在旁边,出去。小伍进来,坐在小艾的位置上。小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?小伍:我昨天...

小学心理健康情景剧环境保护题材三句半
人物介绍:李老汉:农村人,李局长老爸。李宁:李局长女儿,小学生,10岁左右。李局长:环保局长。沈总:企业老板,有点女里女气,好用兰花指。(建议此角色用天津话演绎,效果更好,外形应贴近小沈阳)场景:小区内,一条长椅,旁边有一个垃圾箱。剧本:(李老汉和李宁一老一小坐在长椅上拉着手说话...

急求一个大学情景剧剧本,主题是:“青春、阳光、微笑”,最好是12到15...
情景:校园的樱花树下。时间:三月 人物:安韵(女主角,大一新生、文科) 林陌(男主角、大二学生、理科)旁白:这是一个对于他人极为普通的故事。这是一个对于他们极不普通的故事。女主(站在樱花树下,手,轻轻托起一片樱花)(轻轻开口):世界上最遥远的距离 不是生与死 而是 我就站在你...

校园安全情景剧剧本 小品剧本怎么写
校园安全情景剧剧本 小品剧本怎么写筑起安全的堡垒小品 校园事件人物 学霸 大哥 道具 小刀两把(直尺,纸板) 十元(真钞) 小弟 老爸 二百五十元(写着“250元”的白纸) 政委

求心理情景剧剧本,跟初中生学习压力大有关。跪求拉我会提高赏金的_百度...
求心理情景剧剧本,跟初中生学习压力大有关。跪求拉我会提高赏金的 内容要阳光积极向上... 内容要阳光积极向上 展开  我来答 ...群众演员:学生数个布景:一张讲桌,三套桌椅第一场(早晨 教室)阮:(一脸怒气快步走进教室,撞在了正在交谈的甲乙身上。)甲:“喂,看着点,两个活生生的人...

小学校园情景剧剧本
小学校园情景剧剧本包括地点、人物、场景等,如下 地点:教室 人物:老师,留守儿童小莉:小强:小敏,爱心小伙伴李小文:王娟 场景:教室里,放学以后 画外音:童声朗诵《游子吟》音乐起,画外间朗诵:一首《游子吟》,一首近乎口语的小诗,从唐朝流传至今,从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁...

急求一个校园心理情景剧剧本!!!
剧本的简介:剧本描述一位来自贫困家庭的大学生,受到同学们的影响,不能坚定自己的立场,心里矛盾且经受不住诱惑而浮躁的心,在舍友们的吹嘘诱惑下,开始盲目的追求利益下的爱情,不断地以各种借口向家里要钱,其母亲因家庭负担压力大而为孩子的不懂事忧虑重重,最后病倒,男主角知道其原因后悔不已,于是...

松山区18568054365: 小学校园情景剧剧本 -
慈翟普乐: [人物设置] 欢欢:小学一年级学生,瘦小的小男孩,胆小怕事.总受欺负.是一些人的出气桶. 笑笑:小学一年级学生,有正义感,爱打抱不平 ,善良,勇敢,爱学习.爱动脑筋.乐观,有信念,有领导气质. 真真:刺猬的孩子,不得已变成...

松山区18568054365: 适合小学6年级学生的演的剧本 -
慈翟普乐: 儿童情景剧剧本出场人物表:蜘蛛 大耳朵、小羽毛、妈妈、小虫、4只萤火虫儿温馨提示:4只萤火虫儿可以请班里舞蹈基础比较好的女孩子扮演.第一场场景:小羽毛的家里小羽毛:先自我介绍一下,我叫小羽毛,遇到新鲜事啊...

松山区18568054365: 寻求小学生情景短剧(最好是原创) -
慈翟普乐: 人物: 大(班长) 小(副班长) 小的父母 道具:一张桌子 二把椅子 一个暖水瓶 两个杯子 一碟水果 一部带有弹簧链的手机 一部电话和一条围裙 伴奏音乐:一段电话铃音,两段探戈舞曲大:(拨通了小家的电话.)铃音…… 小:(看了电话...

松山区18568054365: 小学英语情景剧表演培训
慈翟普乐: 英语小剧本-----小红帽 Little Red Riding Hood 第一场:Little Red Riding Hood家 Mum:(妈妈拿着一个篮子,把桌子上的水果放在篮子里) Little Red Riding Hood:(唱...

松山区18568054365: 小学校园剧剧本,急需! -
慈翟普乐: 剧本 《 我们的约定》 第一幕(在教室) 米:上课 同学:起立 米:同学们好 同学:老师好 米:首先我来问一个问题(面带微笑)如果你们身上着火了,是顺风跑还是逆风跑呢? 同学:(唧唧喳喳议论)(有的说)顺风)(有的说)逆风 陆:...

松山区18568054365: 谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本 -
慈翟普乐: [小红哭.小红妈,没有接小刀,挨了家里不少骂,送给你?” 万芳看了我一眼,你怎么能这样呢,我请你吃糖,但要看是什么样的东西,我身上还穿着她的运动裤,她就主动辅导我,妈咪,从里边取出一把小藏刀! 小红:你骗我?”万芳奇怪...

松山区18568054365: 小学一年级小品剧本 -
慈翟普乐: 甲:来,跟你玩个游戏! 乙:什么游戏? 甲:倒顺词! 乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的. 甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词. 乙:懂了,开始吧! 甲:黄金是金黄的. 乙:白银是银白的. 甲:我用生字组词. 乙:我背新的词组....

松山区18568054365: 有没有适合低年级学生的童话剧剧本 -
慈翟普乐: 童话剧剧本-《原来是这样》 [人物设置] 欢欢:小学一年级学生,瘦小的小男孩,胆小怕事.总受欺负.是一些人的出气桶. 笑笑:小学一年级学生,有正义感,爱打抱不平 ,善良,勇敢,爱学习.爱动脑筋.乐观,有信念,有领导气质. 真真...

松山区18568054365: 哪位亲有《木偶奇遇记》的情景剧剧本的啊?简单一点的,供小学生6分钟表演完即可. -
慈翟普乐: 负责人:何志琴 肖进 王利2003年1月20日/广东碧桂园学校初小部(粗体字是表演说明及所需音乐.) 引 子这是一个长鼻子木偶真实而感人的故事.故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶.他天真无邪、头脑简单、好奇心强;他缺乏主见、没...

松山区18568054365: 幽默有趣的小学生校园剧剧本 -
慈翟普乐: 第一个 《为了他的尊严》 【一个老妇人在一所旧房子里坐着,儿子在旁边玩】 老[老妇人] 乞[第一个健全的乞丐] 丐[断臂乞丐] 儿[老妇人的孩子] 道具:【砖头】、【20元钱】、【破烂乞丐装】、【西装】、【椅子】 背景:【房子】 开场【老妇...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网