初中议论文!求提纲和素材 题目: 中华民族具有许多优良的传统美德,随着时代的发展,这些传统美德的

作者&投稿:可宇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
苏教版初二第二学期语文 第二单元作文~

作文还是自己写吧,我帮你提供些参考和建议。
一、圈定题目。
确认出自己想写的主体思想,写作时要抓紧中心思想,避免跑题。
二、合理修饰。
一个好的文章,除了内容的充实外,修饰词句的运用也很重要。
如:正因为有了XXX(人或物名)的XXX(品德),才有了XXX(举例说明)

暂时只想出这么多,还是自己写吧。我建议几个主题给你。
团结友爱,互相帮助。
热爱祖国。
艰苦奋斗。
孝敬父母。
赠人玫瑰,手留余香。

知识目标:了解写议论文常用两种方法:摆事实、讲道理。能力目标:说说议议练练写写,指导学生初步尝试用摆事实、讲道理的方法证明观点,写简单的议论文。【教学重点】1.指导学生初步尝试用摆事实、讲道理的方法证明观点,写简单的议论文。2.指导学生将摆事实和讲道理两种方法合理搭配使用(仅针对学优生)。【教学难点】指导学生将摆事实和讲道理两种方法合理搭配使用。二、作前热身:(一)知识储备:1.回顾议论文的一般常识:①议论文的三要素②议论文的论证方法:③议论文的论据可分为④议论文的论证方式有⑤议论文的一般结构:——和——和、、。。。。。 2.阅读书本69页短文《写简单的议论文》,回答问题: ①阐明观点的理由和根据一般有两种方法,一是②用来阐明观点的事实包括事实要求:、、、、 ;二是 。等。这些。,也等。 ③用来阐明观点的道理,可以是可以是,还可以是 师生活动:以上两题均是预习题,直接要求小组派代表展示就行,同时教师强调横线所填内容要求识记掌握。(二)美文欣赏:学生搜集美文进行欣赏:1.要求学生课前搜集一篇议论文的佳作,并认真阅读分析;2.用以下句式展示预习成果:我收集到的这篇文章题目是《实,或讲了》,本文摆了事这一中心论点。 道理,有力的论证了 师生活动:学生展示完,教师做适当的评价,甚至可以就其中有代表性的美文,读来共同欣赏。(三)例文引路:阅读吴晗的《谈骨气》(原文见另附学生使用的学案卷)思考:1.这篇文章主要运用了一中心论点。2.文中主要运用了哪些论据?的论证方法,有力的论证了这 3.你觉得这篇文章有哪些值得借鉴的地方?师生活动:小组讨论思考题,派代表展示,教师适时引导、总结。(注意提示学生思考:议论文中的记叙和记叙文中的记叙有什么不同?)评价:《谈骨气》又是一篇规范的议论文,开头提出中心论点,然后摆了三个事实:南宋文天祥宁死不降元、古代穷人不食嗟来之食、闻一多横眉怒对国民党的枪口来论证“我们中国人是有骨气的”这个中心论点。我们可以借鉴的:1.选取典型的事例来论证中心论点;2.议论文中的记叙(摆事实的文字)和记叙文中的记叙是有区别的,要服从论证中心论点这一要求,并且语言要简明扼要;3.思路清晰,按照议论文的一般结构来构建简单的议论文。(四)精题预告:中华民族具有许多优良的传统美德。随着时代的发展,这些传统美德的内容不断丰富,有的注入了新的含义。你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么?自拟题目,写一篇简单的议论文,发表你的看法。文章要观点正确,有自己的见解,注意运用有说服力的例子,并适当引用平时积累的格言警句(书本70页第一题)。(五)走进生活:辩论赛(时间:5——10分钟) 论题:我们是否应该继承和发扬谦虚这一中华民族的传统美德。活动规则:1.全班根据自己观点的不同,自行分成两大小组,每一小组选出四个辩手,进行辩论;2.要求运用一定的事实和道理来驳倒对方,凡是不能立即反驳对方的辩手遭到淘汰,时间到了,人数多者获胜。师生活动:1.辩手参加辩论;2.其余的同学聆听后加以评价,选出最佳辩手;3.教师引导学生思考并总结:要向自己的观点得到别人的认同,就必须做到有理有据(即:论证论点要运用摆事实和讲道理的论证方法)。三、精妙导入:中华民族具有悠久的历史,五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。我们中华民族在发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,诚信善良的品质,宽容谦让的性格等等。作为炎黄子孙,我们应该继承中华民族的优良传统。今天我们就围绕这个话题,让我们同学畅所欲言,合理阐述自己的观点。交代作文题目(书本70页第一题):“中华民族具有许多优良的传统美德。随着时代的发展,这些传统美德的 内容不断丰富,有的注入了新的含义。你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么?自拟题目,写一篇简单的议论文,发表你的看法。文章要观点正确,有自己的见解,注意运用有说服力的例子,并适当引用平时积累的格言警句。”四、选材聊天:以问题导入:1.中华民族有许多优良的传统美德。讨论具体表现在哪里?提示:⑴父慈子孝,兄友弟悌;⑵为人谦和,礼貌待人;⑶诚实可信,知恩图报;⑷爱国爱民,心忧天下;⑸克己奉公,廉洁公正;⑹修身养性,君子慎独;⑺见利思义,以义制利;⑻勤劳俭朴,艰苦奋斗;⑼质朴求实,宽容大度;⑽勇敢刚毅,身体力行。2.你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么?学生讨论,归纳:联系实际谈,如青少年学生对孝敬父母的意义——不仅继承了传统美德,而且只是报答父母养育之恩于万一,更是热爱祖国、忠于人民的思想情感的基础。教师提示这就是你的中心论点。3.你想要选取那些事实和道理来阐明你的观点?教师提示这就是选取论据 师生活动:1.根据以上问题分小组讨论,学生畅所欲言,小组内互相“说说”自己的观点及论据;2.要求小组内四个人各自将自己选取的材料说给组员听,并互相评价、提出意见;3.教师巡视组织好小组讨论进程;4.各小组派代表展示,其余同学作评价。(注意:学生很可能大部分写助人为乐、孝顺。要引导学生多视角去写)5.总结此次写作要求:精选生活中你认为最能体现美德的的素材作为事实论据,遴选日常积累的有关美德的名人名言作为道理论据,有理有据的阐明自己的观点。五、写作指津:(一)学习摆事实的论证方法1.摆的事实的类型:现实中的事实,历史事实、文学作品中的事实、统计数字等。2.选取事实的要求:用事实阐明观点,最重要的一点是事实要能证明观点。练习:⑴有的同学以《谈友谊》为题,用到了这样几则材料A.少先队员在街头扶老携幼的行为B.马克思与燕妮的真挚感情C.恩格斯给马克思的无私 资助D.李白与杜甫结为挚友E.林黛玉与贾宝玉的绵绵情意F.国共合作G.为孤老服务。你认为这些材料是否适合论题的需要?为什么? ⑵列举事实论据(四题中任选一题完成)①列举一两个事实证明“业精于勤而荒于嬉”的观点②列举一两个事实证明“是金子,总会闪光”的观点③列举一两个事实证明“前事不忘,后事之师”的观点④列举一两个事实证明“少壮须努力”的观点 师生活动:⑴学生完成以小组为单位,完成练习;⑵教师巡视点拨;⑶小组展示校对并互做评价;⑷总结写作注意点:选取的事实论据要能证明观点,而且记叙的语言要言简意赅。(二)学习用“讲道理”证明观点:1.道理的分类:自己从生活中悟出的、导师先贤的正确论述、名言警句、俗语谚语、自然科学的原理、定律、公式练习:在横线上填入恰当的名言警句 人生的价值,你在哪里?这是一个古老的命题:从中国古代历史学家司马迁的至理名言:“”,到南宋文天祥的激昂高歌:“”, 从古希腊晚期杰出的思想家伊壁鸠鲁所设想的“最精美”、“最合意”的人生,到十九世纪匈牙利革命民主主义诗人裴多菲的题为《自由与爱情》的壮丽诗篇:“”。多少人在思索着、寻找着人生的价值!2.运用道理阐明论点:练习:(四题中任选一题完成)⑴用讲道理的方法口头阐明“要珍惜时间”的观点⑵用讲道理的方法口头阐明“学贵有疑”的观点⑵用讲道理的方法口头阐明“后来居上”的观点⑸用讲道理的方法口头阐明“要善于抓住机遇”的观点 师生活动:⑴四选一,讨论、发言、评述、纠误;⑵总结写作注意点:所选用的名言警句、俗语谚语、自然科学的原理、定律、公式等必须能阐明观点,而且 正确。(三)两种方法搭配使用:1.光摆事实或者只讲道理行不行?2.怎样才能将二者搭配使用?明确:⑴必须要从同一视角选取事实和道理来阐明同一观点; ⑵要夹叙夹议,相辅相成,记住“议以叙为基础,叙要以议为目的”这一原则。师生活动:1.教师提出问题,要求学生结合刚开始的辩论赛,谈谈自己的看法;2.学生归纳二者搭配使用的方法,教师适当的提点引导。六、小试牛刀1.小组内互说作文:你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么?要求用摆事实讲道理的方法说得让人信服。注意观点正确,有自己的见解。2、对自己刚才的一段话作修改补充,自拟题目,写成一篇200字左右的简单议论文。要求:修改注意点:所述事实有无说服力,是否确凿,有新意,事实从数量上看是否充分,叙述事实是否简明概括,所引用的格言名句是否准确,是否能证明论点,特别要注意把口头表达时一些不规范的语言改掉。)师生活动:1.学生互说作文、互作评价;2.学生根据评价书写并修改自己的作文;3.教师巡视并参与讨论评价。七、回味时空:1.展示并评价作文:师生活动⑴小组派代表展示自己写成的作文;⑵请学生对展示的作文进行评价并说出写得好或差的原因。 ⑶教师做适当的引导学生概括。2.谈感想:你这一课最大的收获是什么?3.小结写简单议论文的方法和注意点:⑴运用摆事实、讲道理的方法论证论点;⑵所选事实和道理必须能为论证论点服务;⑶要将两种方法配合使用,夹叙夹议,相辅相成。4.课后作业:根据写简单议论文的方法(摆事实、讲道理),课后自己搜集材料,在班级举行一次大型的辩论赛,论题是:“学生早恋利大于弊还是弊大于利”。 另附学生使用的学案卷: 《学写简单的议论文》学案卷 (学生使用)【目标导航】知识目标:了解写议论文常用两种方法:摆事实、讲道理。能力目标:说说议议练练写写,指导学生初步尝试用摆事实讲道理的方法证明观点,写简单的议论文。【课前预习】一、回顾议论文的一般常识:1.议论文的三要素、、。 2.议论文的论证方法:3.议论文的论据可分为4.议论文的论证方式有5.议论文的一般结构:——和和—— 。。。。 二、阅读书本69页《写简单的议论文》,回答问题:1.阐明观点的理由和根据一般有两种方法,一是2.用来阐明观点的事实包括事实要求:、、、、;二是。等。这些。,也,还可以是等。 3.用来阐明观点的道理,可以是可以是三、美文搜集:1.各自收集一篇议论文的佳作,并认真阅读分析。2.思考:我收集到的这篇文章题目是《实,或讲了四、例文赏析: 谈骨气(吴晗)我们中国人是有骨气的。 》,本文摆了 事这一中心论点。 道理,有力的论证了 战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是 所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。南宋末年,首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被杀害了。孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟!来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来’的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很’有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。不食嗟来之食,表现了l中国人民的骨气。 还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:‘许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。孟子的这些话,虽然是在两千多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气。这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进! 思考:1.这篇文章主要运用了了这一中心论点。2.文中主要运用了哪些论据? 的论证方法,有力的论证 3.你觉得这篇文章有哪些值得借鉴的地方? 【课堂练习】 1.有的同学以《谈友谊》为题,用到了这样几则材料A.少先队员在街头扶老携幼的行为B.马克思与燕妮的真挚感情C.恩格斯给马克思的无私资助D.李白与杜甫结为挚友E.林黛玉与贾宝玉的绵绵情意F.国共合作G.为孤老服务。你认为这些材料是否适合论题的需要?为什么? 2.列举事实论据(四题中任选一题完成)⑴列举一两个事实证明“业精于勤而荒于嬉”的观点⑵列举一两个事实证明“是金子,总会闪光”的观点⑶列举一两个事实证明“前事不忘,后事之师”的观点⑷列举一两个事实证明“少壮须努力”的观点 3,在横线上填入恰当的名言警句人生的价值,你在哪里?这是一个古老的命题:从中国古代历史学家司马迁的至理名言:“”,到南宋文天祥的激昂高歌:“”, 从古希腊晚期杰出的思想家伊壁鸠鲁所设想的“最精美”、“最合意”的人生,到十九世纪匈牙利革命民主主义诗人裴多菲的题为《自由与爱情》的壮丽诗篇:“”。多少人在思索着、寻找着人生的价值!4.运用道理阐明论点:(四题中任选一题完成)⑴用讲道理的方法口头阐明“要珍惜时间”的观点 ⑵用讲道理的方法口头阐明“学贵有疑”的观点⑵用讲道理的方法口头阐明“后来居上”的观点⑸用讲道理的方法口头阐明“要善于抓住机遇”的观点

天津市津南区 双港实验小学 五年四班 袁德惠
中华传统美德
中国已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。美德的定义是:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西包括攻击,力量,勇气,自信,团队合作精神等。所以,我们应当时时刻刻都体现美德。让美德漂白世界,地球变成生命的圣洁花园,是人人向往的天堂。心中有正义善良的规则,犹如灵魂有了信仰,人们的生活才享受更多的明媚阳光。
雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们在学习和工作中要时时刻刻体现美德,一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为什么就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。
荀子说过:“人无礼则补生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”著称于世。美德是礼仪中必不可少的礼仪,所以,文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好的习惯。
美德由如香,经燃烧或压榨而其香愈烈,一些事情最能显露恶德,但一些事情最能显露美德。生活中的一切的一切,都在永恒的爱心之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永远伫立在心中。美德本身就是一种报酬。私德如同根本,公德如同枝叶,公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身,就是讲美德的第一步,在路面结冰的时候,我们如果多付出自己的一份美德,迎接的将是一片片和煦与明媚。  在燃烧,美德在传送,让我们协起手来,让美德流传,流传给所有人。
我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!


论文提纲该怎样写呢?
题目:应简洁、明确、有概括性。关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要内容和观点。目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤:确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书,...

论文提纲包括什么?
问题一:毕业论文提纲和毕业论文有什么区别 我会提前帮你准备. 问题二:什么是论文大纲? 论文大纲即: 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主...

论文提纲写作步骤
论文提纲范文 论文题目:论以语篇作为翻译单位 本文拟运用语篇理论和翻译理论,通过分析学生的英译汉译例,证明语篇应该成为翻译过程中的翻译单位。并且只有把语篇作为翻译单位,才能达到翻译的标准—— 忠实、通顺。 语篇作为结构与意义的统一体,在语法上具有衔接性,在意义上具有完整性,它是...

论文写作提纲怎么写?
论文写作提纲是指在论文写作过程中,为了方便整理思路和组织论文结构而起草的一个框架。以下是提纲的写作方法:选择主题:确定你要写论文的主题,并明确你要阐述的研究重点。制定论文目的:明确论文的写作目的,即你想要通过这篇论文达到什么样的效果。收集资料:收集和整理与论文主题相关的资料,包括书籍、...

论文写作提纲怎么写
4、大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);5、依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;6、全面检查,作必要的增删。二、写作要求 关键词:需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。论文提纲由...

求论文提纲:浅谈汉语典故成语的翻译
RT这几天要提纲,如果能将提纲翻译成英语更好,高手帮忙!!满意会追加分值……论文题目---浅谈汉语典故成语的翻译现在求论文提纲最近忙工作,没有思路呢......代写论文 www.dxf1.cn摘要:本文分析了典故成语的特点和它隐合的比喻意义。同时阐述了它与文化和翻译之间的关系。由于目的语中存在文化空缺现象,为了使翻译...

影视字幕翻译论文可以从哪些方面写?也就是论文提纲
电影是一种声画艺术,观看一部带有字幕的外国影片对于目的观众意味着进行一场剧烈的脑力活动,因为他们在解读密集的画面信急的同时还要分散注意去阅读银幕上面的文字。为使字幕达到简洁易读之目的,下面以影片《断背山》为例,依抓目前市面上出现的各种版本的字幕翻译,探讨影片翻译中译者应注意的几点因素:1...

求教论文提纲怎么写?比如《口译与中国传统翻译理论的关联》谢谢。_百度...
详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利 一、绪论 联系1.提出中心论题; 2,说明写作意图。二、本论 1.口译的基础是笔译。 2.口译与笔译虽然翻译形式不同,但有许多共同的基本原理. 3.两种翻译实践都是受一般...

拒绝诱惑作文提纲
“拒绝诱惑”这个题目适合写议论文和记叙文,当然也可以写成说明文。下面分三类体裁提供各自参考提纲—— 一、议论文的写作提纲 1.提出问题:工作、学习、生活中经常会遇到各种诱惑,比如金钱方面的、名利方面的等。面对各种诱惑,我们应该采取什么样的态度呢?回答是必须拒绝诱惑!(旗帜鲜明地提出观点:拒绝诱惑) 2.分析问题...

求关于“舍与得”的议论文的大致提纲
的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。”两千多年...

安吉县18787134756: 作文提纲怎么列?大约需要多少字?(供初中生使用) -
范荀奥勃:[答案] 题目: 主旨(议论文的论点) 分为几部分以及各部分的内容,可概括为小标题,每部分大约多少字等 提纲一般100~200字,若是考场提纲就越简洁快速越好

安吉县18787134756: 跪求以“思考”为话题的并列式议论文提纲 -
范荀奥勃:[答案] 并列式提纲: 1、思考是自我反省、自我改进、自我提高的前提; 2、思考是观察他人、待人接物、解决问题的关键; 3、思考是观察社会、体察民生、感悟人生的利器.

安吉县18787134756: 贫与富的作文提纲议论文要求开头加结尾分论点要有事例! -
范荀奥勃:[答案] 作文提纲是一篇文章的蓝图,如同建造一座大楼,没有图纸是万万不行的.无论是在平时的作文训练中还是在高考作文实战中... 准备一组典型的素材,标明一种主要手法. 比如,一位同学在写以“贫与富”为话题的作文时,拟写了下面的提纲: 题目:...

安吉县18787134756: 阅读下面的材料,求议论文作文提纲!“石头怎么才能漂浮在水面上?”这是海尔集团的首席阅读下面的材料,求议论文作文提纲!“石头怎么才能漂浮在... -
范荀奥勃:[答案] 雕刻成一条船是可行的!靠打水漂而浮起的石头始终会沉没的!那只是一时的轻浮而已!

安吉县18787134756: 三篇作文提纲,论点+论证+材料,(一)以“近朱者赤,近墨者黑”为中心写一篇议论文(二)将规则变为习惯,那是需要自我约束力的.当规则成为习惯后... -
范荀奥勃:[答案] (1)中国有这样一句古训"近朱者赤,近墨者黑".我本人一直深信不疑,只是在现如今的社会里,电视里,电影里,总有些人或事会让人觉得这句话似乎有点“老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋”的味道. 所谓的近墨者不黑,简言之出...

安吉县18787134756: 议论文提纲怎么写? -
范荀奥勃: 作文提纲的形式一般有两种. 1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题. 这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对...

安吉县18787134756: 求一篇有关”学会珍惜“的议论文,请按下面提纲写喇!(1)提出问题:通过简短精妙的议论后提出论点(论点:我们要学会珍惜),200字内.(2)⒈学... -
范荀奥勃:[答案] 生活论 “常回家看看” 美在内涵 简单的幸福 学会珍惜 生活需要挑战 善待痛苦 诗意地生活 月是故乡明 把握人生 背起大山迎接太阳 阳光灿烂的日子 生活是享受 有感于“小卒过河” 生活的真谛是什么 不言放弃 也是一种享受 感受苦药的香甜 浅谈交...

安吉县18787134756: 关于准备的议论文和写作提纲 -
范荀奥勃:[答案] (1)题目.要把题目(或补充完整的题 目)写在第一行正中间. (2)主要内容和中心.要在题目下面, 简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中 心思想. (3)结构安排.这是作文提纲最主要的 部分,设计时需要...

安吉县18787134756: 以“多走一步”为作文题目,写一份议论文的作文提纲 -
范荀奥勃: 在人生这条单程道上,没有人可以告诉我们前方是鸟语花香还是万丈深渊.假如我们就此停住,就永远无法得知前面是什么,但多走一步,或许就可以取得成功. 在困难中多走一步,或许可以看见成功的曙光.中国达人秀冠军刘伟曾说:“我...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网