姐姐给我启示作文350

作者&投稿:弋维 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一件事启示作文350~

考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那道题是先乘再除。”我高兴地说。
“不,是先除再乘。”
我吓了一跳,难道是我做错了?不可能,这道题我做了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我把题目看错了,竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径

今天,我和一帆在房间里玩的时候,一帆把门反锁了,等妈妈来接我的时候,门却怎么也打不开了。反锁的转钮转不动,门把手也转不动了。我们俩开始着急起来了,使劲的拉呀拉,转呀转。妈妈在门外不停的提醒我们不能着急。
一帆想出了一个办法,把钥匙从门底缝里塞出来,也许这样妈妈能从外面把门打开。可是钥匙太厚了,门缝太小,钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢?我开始用身体撞门,希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我,告诉我这样会把门撞坏,而且我们也肯定撞不开的,还是想想其他的办法吧。
妈妈在门外告诉我们要用力转动锁钮,要朝左右都试试,要耐心的多试几次。我和一帆终于耐下心来,照妈妈说的试了几次,“啪”锁钮真的转动了,哈哈门打开了!
妈妈抱住我们,直夸我们能干。后来妈妈让我们再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我们俩都太着急了,把门拉的太紧,锁钮就转不动了。
是啊,我们都太着急了,通过这次“开门事件”我记住了:碰到困难时,不能光着急,要耐心的想办法,多试一试,多动动脑筋!
考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

我 的 姐 姐——谢 妮 我有一个姐姐,今年10岁,叫谢妮,我的姐姐作文。她大大的眼睛,小小的嘴巴,还有一头乌黑的头发。 姐姐没我漂亮,但姐姐性格温柔和气,待人接物很谦让。有一次我放暑假到姐姐家去玩,我一来,姐姐就把西瓜、葡萄全拿出来招待我。我平常最喜欢吃西瓜,我一看有西瓜,第一个拿起来吃,西瓜一下就吃得只剩下一块了。我正要拿起来吃,忽然我又看到另外一只手也在拿那块西瓜,是姐姐。我听姐姐说:“还是给你吃吧。”我拿起刚要吃,只听妈妈说:“瑶瑶你吃了这么多,给姐姐吃点。”我又把手里的那块西瓜给了姐姐。可姐姐说:“你喜欢吃你就吃。”我终于吃到了那块西瓜。 我的姐姐就是这样待我的,小学三年级作文《我的姐姐作文》。 我知道我必须学习姐姐的优点,同时发扬我自己的优点和长处,克服自身的缺点,争取作个优秀的人。


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